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    高一周記

    時間:2023-04-08 15:01:13 周記

    實用的高一周記范文匯編10篇

      時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,這一周內讓你有什么啟發呢?一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的高一周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實用的高一周記范文匯編10篇

    高一周記 篇1

      浴血奮戰了五天,又迎來了周末。大家一定以為周末可以看電視,玩耍,做自己想做的事,可對于我來說,周末就是一場天大的災難,已經不屬于我了。

      周五晚上,我剛走到電視機前,準備看電視時,媽媽走過來,看似溫和的說:“寶貝,寫完一部分作業再玩吧!”我半信半疑地點了點頭,不情愿地翻開了作業本寫了起來……“終于寫完了!”我走到媽媽面前求情!媽媽用掃描儀般的眼睛把我的作業掃視了一遍,然后說:“好吧,只能看十五分鐘。”當時我可能是太興奮了,也沒多想轉身就向電視機跑去。可到了第十五分鐘的時候,無情的表“叔叔”便開始大叫!我這才開始后悔當時怎么沒“討價還價”。

      星期六一大早,媽媽就像不用上發條的鬧鐘,六點半準時把我從睡夢中拽出來,我小聲嘀咕著:“周末都不讓多睡會兒!”可這話似乎是對著話筒說的,又讓媽媽聽見了,這時一塊“千斤大石頭”砸了下來——今天玩電腦的時間改成考試時間!悲劇呀!還沒等我穿好衣服,媽媽又催道:“快快快,又要遲到了!”“又要去上課”我心里想。爸爸好像看透了我的心思,意味深長地說:“Nocross,nocrown?(不經歷風雨怎能見彩虹?)現在所做的一切都是做準備,為的是將來有個好的前途。”也就是爸爸的.這句話一直激勵著我,讓我學習更加勤奮了。

      上完課一回到家,我二話不說,拿起練習卷就寫了起來。透過鏡子,我可以看到媽媽在笑,她笑得分外燦爛。等我一寫完所有的作業,正想去討賞時,媽媽笑著說:“四十分鐘電腦時間,這是獎勵你自覺寫作業的。”媽媽終于大發慈悲,我高興極了,一蹦三尺高,見了寶似的沖向電腦。

      我的周末就像吃苦瓜,剛吃時是苦的,可它越吃越甜。這就是我先苦后甜,忙碌而又充實的周末。

    高一周記 篇2

      我在實驗小學讀書,最討厭的課程就就是體育了。

      我就是一個好學生,因為每學期我都就是三好生。但就是,今年卻不就是了。

      很多人一定會以為:我一定就是上課開小差了,作業不認真了,或者就是考試考差了,才失去了三好生的獎狀。其實都不就是,那就是因為這學期想得到三好生的'獎狀,體育期末考試必須就是良或以上。體育期末考試就是50米跑步和跳遠,可我呢,50米跑步居然跑了10秒76,可就是及格必須9秒1,跳遠就更不用說了。幸虧我個子高,變成了及格。

      期末考試結束了,余老師來我家家訪的時候,我才知道了這個消息。當時我的眼淚在眼眶里直打轉,好容易才止住眼淚,可就是眼眶馬上又濕了。余老師建議我天天跑步,于就是這學期剛開始,媽媽就給我買來了跑步機,讓我天天跑。有時候,我真恨自己,為什么跑得這么慢?為什么不愿意參加體育鍛煉?為什么不多跑跑?為什么……

      唉,要就是以前我能堅持跑步,就不會像現在這樣了。這次經歷,讓我懂得了:要想擁有美好的明天,就要先改正自己的缺點。

    高一周記 篇3

      寒假里,最讓我回味的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們來說,在新年是最有趣的事情。正好,我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

      我們在除夕那一晚,來到外婆家,在客廳坐了一下,我的舅舅也在那,收了幾封利市,舅舅的`孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放,看好他們。”我興奮地說:“好啊!”其實我比他們還要高興。

      我們飛快地走了上了天臺,迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋,不過我看到鞭炮的種類也真不少:沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的火柴炮和沙炮也有,煙花也有不少。

      我先讓他們點幾枝香過來,免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以后,我們便可以開始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹對我說:“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢!”其他孩子也表示贊成。“好!”我裝著一副“孩子王”的樣子說。

      接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便走到一邊去。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,就是“啪”的爆了。

    高一周記 篇4

      上高中了,第一節課是生物課,老師帶著我們做了一次實驗,由于這是我們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗,對實驗室的一切都覺得新鮮,東瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的儀器,但由于,老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器,便克制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求,儀器的使用方法,就進入了正式的課程中。

      這次實驗的題目是:分析光對鼠婦的'生活環境是否有影響。我們組認為光對鼠婦的生活環境有影響,鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點后實驗便開始了。我們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿里觀察,只見他們在培養皿里爬呀爬,并不斷地爬上培養皿的壁上,可由于它們的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下來,摔了個四腳朝天。觀察后,我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上,遮住了部分光,在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨后,老師開始計時,沒一分鐘記一次數,數未遮著區域鼠婦的數量。在這個時間里,不斷有鼠婦爬上沿壁,又掉下來,后來竟有一只爬了出來,小腿一個勁地倒騰,快速地爬離培養皿,他“越獄”了!作為一名“守衛員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次計數!”我聽到這聲,便機靈起來,眼睛轉來轉去,目光在培養皿里搜尋著鼠婦的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了,鼠婦絲毫沒有累的意思,在培養皿里爬來爬去,那兩個觸角晃來晃去,傻乎乎的。還有一只鼠婦竟繞著培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!”“7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢,計數平均數!”“5個”啥!為什么是整個數量的一半,那我們的觀點到底是否正確呀?唉!怎么搞的?

      最后,全班的結果出來,我們終于得到了最終答案:鼠婦喜陰,光對鼠婦的生活有影響!耶!我們的觀點對了!

      上高中后一切對我來說都是新鮮的。

    高一周記 篇5

      又是一年9月1日,咱們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該打足精神,拋開上學期取得的或好或壞的成績,在初二上學期的學習中充滿信心。 首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。咱們可以在短時間內定一個小的學習目標,并且在短時間內達到這個小目標,然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數學以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。

      最后,也是最關鍵的一點,就是要科學、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學認為:只要把所有的`心思都撲在學習上,學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發泄。因此我覺得,在一天的學習中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句:學習計劃要根據個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

    高一周記 篇6

      只有失眠的時候,我才能清醒的意識到,原來真的有人會失眠,在孤獨漫長的黑夜,無所適從......

      凌晨一點了,剛看完綜藝的我,仍然無法平復內心世界。也只有夜深人靜的.這個時候,我才能稍稍靜下來些,想想人生。回想一下,昨天的計劃與今天的落差。

      原本計劃做兩套試題卷子的我,一整套都沒有做完……靜下來,就會感覺自己玩也沒玩好,學習呢?更不值得一提了。難過愧疚,漫卷而來。人,多生懶惰推遲之心。

      記得的一句話:人總是活在對自己無盡的愧疚里。一面下定決定樹立目標來改變現狀,一面推脫逃避可能面臨的未知。于是,在漫漫歲月里,碌碌無為的度過。總結起來就是,拖延,拖延了一生的步伐!

      我深刻地體會到了!真心不想將來的某一天談及現在的我感到難過,只是因為自己沒有對自己負責。充實的過好現在的每一天,才是做好的安排。曾經看過的一段話:有一種落差是,配不上自己野心,也辜負了所受的苦難。少小時,總愛背一些詩詞,家喻戶曉的一句,少壯不努力,老大徒傷悲。為了年邁時候,不因碌碌無為,虛度光陰而悔恨,記得,一定要努力!

      我會盡自己的努力去生活,永不后悔曾經做過的事情。當有一日,我垂垂老矣,不再年輕,回首現在,不會感到難過,就已經足以。

    高一周記 篇7

      振耳欲聾的鞭炮噼哩啪啦地把我從睡夢中驚醒,原來今晚是除夕夜啊。

      我和爸爸媽媽興高采烈地來到公路上觀看煙花,只見路上人山人海,人聲喧嘩,每個人的臉上都洋溢著喜悅與興奮,過年的氣氛彌漫了整個村莊。

      “嘭”的一聲隨著人們的.歡呼聲,一枚枚煙花像朵朵鮮花在空中爭奇斗艷。我目不轉睛地盯著煙花,屏住呼吸,天空好象一個美麗無比的大花園。“花兒”美麗盛開后,慢慢地合攏,隨之變成點點星光,閃爍不定,忽隱忽現,空中仿佛成了“星國”美麗極了,我不禁地陶醉在這迷人的夜色之中。

    高一周記 篇8

      批評對與每個人來說都是不愿意遇到的事情,批評是指責,人人都把它視為敵人,`但是一次受批評,讓我改變了對于批評的看法,我視批評為好友。

      一個周日,我和同學去集市上玩忘記了寫作業,一時心急我就用兩個筆寫作業,雖然難了點,可是一次就能寫兩遍生字,我為自己的聰明偷偷樂了一把。

      檢查作業開始了,組長被蒙蔽了,我樂啊,覺得自己太有才了,就在我沾沾自喜的時候,老師站起來了,順手拿起我的本子說:“看看飛洋的作業多……”愣了,一會沒有說話,原來工整的作業太有規律了,老師發現了,我是同時用兩個筆寫的,批評開始了,我無地自容,老師不顧任何情面的`說了我一通,最后以聰明反被聰明誤結束了對我的批評,是啊,我聰明,我用的不是地方啊,我反省,我把老師每一句話都仔細口味,原來老師的話語里面不只是批評,還有鼓勵、鞭策、有關愛……

      沒有批評哪里會有反省,怎么會有改正呢?后來我認識到批評里有鼓勵也有關愛,“洋洋,你怎么不吃菜啊?能長個子,多吃點,洋洋你穿的熱不?冷不?暖不?洋洋啊,你看你把衣服洗成什么樣?你應該怎么怎么……”嘮叨夾雜著批評,我早已聽夠了,然而今天反省后的我,怎么聽媽媽的批評嘮叨都是那么悅耳,這次的批評告訴了我做事的方法,這次的批評里充滿了關愛與教育。

      批評在我眼里不再是指責,批評是鼓勵、是關愛、是教導。我視批評為好友。

    高一周記 篇9

      星期三晚上,收拾書包的時候被老媽一頓臭罵。

      數學第一單元測試成績下來了,我考了八十多分。按老師的要求我自己就得復印五份試卷。張老師讓我和宗昭彤去幫忙給其它同學復印。晚上吃過晚飯,爸爸騎著車給我復印試卷去了,回來的時候告訴我復印一份一元二,因為是晚上,所以比白天要貴。爸爸說這錢得由我來付。

      第二天一早,我一到學校,同學們就圍在教室門口問我要試卷。最后我是以虧本價一元錢一張賣給了他們,一共賣了七張。我拿著七元錢放進了兜里。等我進教室再摸兜,糟了,錢不見了,怎么辦,我當里心慌得很。等我鎮定下來后,我想了一個辦法:中午拿我自己的一百元錢去換零錢,然后把七元錢還給爸爸就可以了。

      中午,吃完飯,我午休的時候,媽媽問我:“把七元錢還給你爸爸吧!”我裝作沒有聽到,繼續睡覺。下午上學出了門,我才算放心了,到門口換了錢,就去上學了。

      等到下午一放學,我跑到校門口,想解解饞,就拿著換開的零錢買了垃圾食品。剛從小門口進來,就聽到媽媽在后面叫我趕快回家。在吃晚飯的時候,媽媽又讓我把錢還給我爸爸,我這才從口袋里拿出七元錢還給了爸爸,媽媽也沒有懷疑什么,我這才松了一口氣。

      可是到了晚上我收拾書包的時候,媽媽問我拿一百元買什么了?我吞吞吐吐地說什么也沒有買。媽媽讓我把錢拿出來,拿這么多錢不安全。可是當我從書包里拿出九十一元錢時,媽媽很是奇怪地問我:“剩下的.錢哪里去了?我剛開始也不敢說,但是也經不起媽媽的再三追問,我這才把買垃圾食品和丟錢的事情說了出來。媽媽聽了,把我臭罵一頓。可我也是迫不得已呀!

    高一周記 篇10

      天空是鳥的天堂,學校是我們遨游的地方。我是一只雛鷹,渴望完美的飛翔,是學校給了我廣闊的天空,使我的翅膀更加堅強,是您!秦老師帶我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。

      三年前,懵懵懂懂的我走進了校園,當我第一次面對課本上密密麻麻的字眼,帶給我的不是知識,而是無窮的疑惑。秦老師,是您!用那和藹可親的`笑容、清脆的聲音,讓我以快樂的心情成為了一名小學生。

      兩年前,我還是一個膽子特別小的*,回答問題的時候,都不敢舉手。秦老師,是您!讓我當上了小組長,我當時腦袋都懵了。接連幾天的作業總是收不齊,我著急的哭了起來,是您走過來用鼓勵的目光,讓我增加了勇氣,使我的膽子變大了。

      一年前,秦老師,是您!在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,講述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象……

      是您一次次用休息時間為我們補課、批改作業。不厭其煩的教導我們在學習上要謙虛,不能驕傲,我們的學習都進步的特別快,而我還光榮的當上了學習委員。

      時光匆匆流逝,現在我已經是四年級的學生了,在教師節來臨之際,我想要跟您說:“老師,我是一只雛鷹,您就是那的一片天空。沒有您,我怎么能在知識的海洋里遠行。在不久的將來,我無論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草;老師,我都會以所有的翠綠向您致敬!”我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”

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