關于開學第一周周記三篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候在周記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的開學第一周周記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一周周記 篇1
這是星期天的早上，雖然是入冬的天氣，但還是陽光明媚，風景獨好，不會覺得寒冷孤獨，從車上下來，便朝著決定的方向走。我知道，這將是一個，呵呵，又是一個兇險的早上。
在昨天，星期六的的晚上，就在猶豫，到底是去，還是不去?這問題若是被擱在以前——選擇性默認，但現在不同，不!還是一樣的!不過是去那的頻率小了。我確是喜歡游戲——它是第一位，為此，媽媽把我送到深圳，讓姑姑帶我去磨練磨練，呵呵，可笑!呵呵，荒謬!我回來后的確很少再去網吧了——那是給他們面子。
他們給我說的那些陳谷子爛芝麻的話，卻似放屁，我想去，我就會去，誰也甭想攔我!但是，這么久沒去，也似乎是有點習慣了。走的路上，我還在糾結著，腦子里一片混亂，終于，我丟了理性，向著目標邁著步子。到了門口，我告訴自己說，就這一次，就這一次。
好，就這一次，我毅然決然的邁了進去，把什么顧慮都拋在腦后了。但是畢竟很久沒有干這種事了——違心的事，心里面終究還是，呵呵，悶得慌?我像個賊一般——做賊心虛地坐在電腦旁邊，如愿以償地摸著鼠標，卻若有所失的盯著眼前的電腦屏幕，那一幅幅以前讓我激動的.畫面第一次這么的難堪!
這是我才發(fā)現我的心跳好快，我好怕，絲毫感覺不到所謂得到的喜悅。我用我那喔齪的并發(fā)抖的手握住鼠標——它是我現在唯一的東西了!我穩(wěn)穩(wěn)的坐了下去。煎熬。
我的褲包內的手機震動了起來，我知道被發(fā)現了，雖然是早已經做好了心理準備，但還是和往常一樣——和往常被抓住的感覺一樣，
緊張，刺激，只不過這次還有以死謝罪的感覺。直到現在我都不知道，我這慣犯怎么還會有這種感覺，良心發(fā)現?
我是走著回去的，任由陽光夾雜的風拍打在我臉上——我卻絲毫感覺不到光的熱，反而愈來愈冷了，我骨頭都好像凍僵了，總之，這一段路走得非常艱辛。我想著，若時光能倒流，我一定不會再去。但是這世上沒有后悔藥啊。
開學第一周周記 篇2
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，大家還小不懂事;在大人眼里，大家還年幼無知;在老師眼里，大家放蕩不羈。但是，大家確實長大了，大家已經是初三的學生，大家已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，大家跟著老師走進知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，大家不再留戀，生活中有狂風驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。大家堅信，不經歷風霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，大家懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。大家一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，大家都將面臨著大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的`學生。大家還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數就成了大家的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數，學生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。大家相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴
開學第一周周記 篇3
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書，補作業(yè)呢！but現在我正吃著泡面，坐在電腦前過第一個雙休日呢！
回顧前一周，真的可以用酸甜苦辣來形容，時而苦，時而甜，時而酸，時而辣。記得開學第一天，天空飄起了微微小雨，我們的心情也如這雨一樣，心潮澎湃……第一天，同學們仿佛有千言萬語要說，所以這天幾乎是在談話中度過的……
后面的這幾天里，同學們已經進入了學習狀態(tài)，上課積極回答問題，認真完成作業(yè)等，總之，似乎每個同學都已經意識到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。
說說我吧。我呢，表現好的地方就是上課認真聽講，積極回答問題，提前做好預習，反之，表現不好的地方就是，我寫作業(yè)的時候，老是分心，光想著說話，再有就是上課遲到，這樣的壞毛病，我什么時候才能改呢？
對了，忘了介紹班里的新同學了，他的名在叫做石林，是個成績優(yōu)秀的'學生，他的表現我們有目共睹，我很喜歡他，今后也要像人家學習，學習她身上的優(yōu)秀品質，使班里更加團結
我們擁有了長大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經是小學的最后一個學期了，讓我們一起努力吧，加油！
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