關(guān)于周記初中生錦集5篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的周記初中生6篇，歡迎閱讀與收藏。
周記初中生 篇1
這天下了朦朦細(xì)雨。清晨，我走在上學(xué)去的路上。走到郵政局門口時(shí)，就聽見一位中年婦女對一個(gè)十三、四歲的小姑娘大聲喊道：“昨天你還有一元錢沒給我！”原來這個(gè)小姑娘和那位中年婦女都是在郵政局門口擺攤給人擦皮鞋的。昨天一位先生和位小姐來擦皮鞋，那位先生在站姑娘那兒擦，那位小姐在中年婦女那兒擦，最后先生幫那位小姐一起付了錢，共拿了四元錢給她們，叫她們?nèi)シ帧Ｐ」媚锝又X，于是只給了中年婦女一元錢，那位中年婦女后來才聽在一起擦皮鞋的另一位婦女說，那位先生給了她們一人2元錢，而小姑娘只給了她一元錢。所以第二天一大清早就問小姑娘要回一元錢。
我看著她們倆，聽著她們講得話，既好像很俗氣，但又讓人不能不點(diǎn)頭。我聽到中年婦女的叫喊聲時(shí)第一感覺就是那位婦女太小氣了，就一元錢也要和小姑娘爭。但后來仔細(xì)想一想又覺得自己很慚愧，一元錢也是我們生命的組成部分，只有這樣的一元錢，才能夠成十元，一百元，一千元，上萬元錢。一元錢也是我們生活的最根本。我繼續(xù)向前走，向四周望去：一路上有很多農(nóng)婦賣給蔬菜，還有的囔著：“波菜一元錢一把！”“芹菜一元錢一斤！”“豆干一元錢一斤！”的吆喝聲。再向前走，到了金冠蛋糕的專賣處，里面又有“波蘿面包一元錢一只”，“火煺夾心一元錢一只”，“千層糕一元錢一只”……。我忽然間覺得這一元錢對我們的'作用多大，我更覺得每一個(gè)活在世上的人都是在這這一元錢奮斗！就讓我們好好珍惜這一元錢吧，也許它對你的作用會更大。
周記初中生 篇2
昨天，我在鄉(xiāng)下外婆家過了一個(gè)快樂的元旦！想到自己要到鄉(xiāng)下去過元旦，我真是開心極了。
昨天晚上，大約六點(diǎn)十五分，我們就來到了鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下的元旦，大街上面張燈結(jié)彩，人來人往，熱鬧非凡。我們先去“東興商廈”看一看。進(jìn)了大廈，我們就走上二樓去看新衣服。因?yàn)槿颂嗔耍覀兪掷郑悦庾呤АＮ覀兛戳艘欢螘r(shí)間以后，決定給爸爸買一件非常漂亮的新衣服。爸爸走進(jìn)試衣間去穿了。等他穿好新衣服走出來的時(shí)候，我看見了，簡直不敢相信這就是我的爸爸。因?yàn)榇┥闲乱路院螅职诛@得是那樣的年輕漂亮。于是，我就對爸爸說了。聽了我的話，爸爸別提有多開心了。
接著，我們走到了兒童服裝部，父母為我挑選了一條十分漂亮的'褲子。我十分開心。
然后，我們走出東興商廈，在大街上面走了一走。路上有各種各樣的小攤：玩具攤、音像攤、水果攤……每一個(gè)攤上都圍著許多人。我想我們?yōu)蹑?zhèn)可沒有這么多的人了。我十分好奇，所以就在每一個(gè)攤上看了一會兒。
啊，鄉(xiāng)下的元旦，真熱鬧，真讓人感到開心和快樂。
時(shí)間不早了，我們乘上汽車回家了。汽車越開越遠(yuǎn)，我也就依依不舍地回家去了。
周記初中生 篇3
人的一生，總要做出許許多多的選擇，但是，有些選擇微不足道，而有些選擇卻可能改變?nèi)说囊簧?/p>
那是一節(jié)班會課，老師要求每個(gè)同學(xué)上臺講一個(gè)有哲理的故事，這對我來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我膽子很小，從不敢上臺大聲講話，可這次不僅要上臺，還要面對五十二雙眼睛，真是難上加難。盡管我不斷地說服自己不能害怕，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。
該我上臺了，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問題，“講的不好怎么辦？”“中途忘稿怎么辦？”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個(gè)又一個(gè)問號徹底擊垮了我，
我猶豫不決，是上臺演講，還是找個(gè)借口逃避？頃刻間，我仿佛到了另一個(gè)世界，沒有同學(xué)，沒有老師，沒有學(xué)校……只有我和面前的.兩條路，一條是通往磨練的路，一條是通往無憂無慮的路。不經(jīng)歷磨練，怎能取得成功？
我不緊不慢地走上臺，開始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了，我從容地走下講臺，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒有失敗，沒有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。
在膽小的面前，我最終選擇了勇氣，就是這
一個(gè)平平常常而對我來說意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。
周記初中生 篇4
這個(gè)星期六，我們班級舉行一次跳蚤市場活動。動開始，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的'花的……
我拿幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個(gè)老師走過來，拿起一本書就仔細(xì)閱讀起來，過一會兒，過來說：“這本書不錯(cuò)，把這本書買吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是老師把一張二十元給我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學(xué)也先后買我的書。
時(shí)間過的很快，從早上九點(diǎn)半到十一點(diǎn)半，我賣五本書，共集得四十五元錢，全部捐給山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學(xué)，像我們一樣學(xué)知識有尊嚴(yán)。
周記初中生 篇5
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室。韋老師走進(jìn)來，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因我以前做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的`時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來了，在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會探索的眼睛，就一定會發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！
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