【精品】高一周記模板匯總7篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的高一周記9篇，希望能夠幫助到大家。
高一周記 篇1
星期五到了，明天就可以休息了。早上，我高高興興地來到了學校。今天有音樂、美術、體達三節(jié)活動課。美術課上，因為是這學期第一節(jié)課，老師就給我們講了些上課要注意的事。音樂課了，董老師讓我們先聽了30分鐘的歌，同樣也花了10分鐘重復了課堂紀律。
“叮鈴鈴”體達課的.鈴聲敲響了。沈老師帶著我們來到了風雨操場，做好準備活動后，然后大家就開始了自由活動。
我們決定去打籃球，我和黃偉、陳杰一隊，莫杭、趙佳毅、駱天勤、王奕淇一隊，這樣好象有點不公平，不過我們還是同意了。由于我腳剛受過傷，不能來回跑動，只能呆在球框下面左右接球，不一會兒，球落到了莫杭手上，只見他帶球往后跑了幾步，然后跑過來單腳起跳奮力一投，可惜用力太猛，球一下子彈到了我身邊，我趕緊控制了球，當時我在球框左邊，位置還好，我沒有猶豫，向上一投，球準確的飛進的籃框，我也進了一球……
時間悄悄的跑走了，下課的時間也到了。激烈的籃球比塞也結束了，最后我們還是沒有他出高低，我們相約下次繼續(xù)。
我們就這樣過了一個愉快的星期五。
高一周記 篇2
俗話說“遠親不如近鄰�！钡拇_，有時候鄰居還真能幫上大忙呢！
這是暑假里的一天，媽媽正在燒菜，突然醬油用完了，6歲的我還不會買東西，所以媽媽只好自己去買了。有我在家里，因此媽媽就不帶鑰匙了。媽媽剛走出門，不懂事的我隨即就跟了出來，順手還把門給碰上了。
媽媽看到我的舉動，先是一驚，然后就著急起來了。我還沒搞清到底怎么了，媽媽就說了一大泡話。
我聽了，也著急了，忙問媽媽怎么辦，媽媽說“還能怎么辦？現(xiàn)在要打電話叫你爸爸回了開門！”可是，現(xiàn)在哪有什么電話呀！于是，我們就像是熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。
這時，鄰居家的'老奶奶從樓梯上走了下來，她疑惑地看著我們，說：“你們怎么了呀？遇到什么困難了嗎？”我們便把剛剛發(fā)生的事情說了出來，一邊說著，我一便撓著頭，不好意思地等待老奶奶的回答。
老奶奶聽了，眼睛突然一亮，她熱情地對我們說：“這樣吧，你們來我家，打個電話給孩子他爸爸，讓他把鑰匙送回來。”我和媽媽聽了連連點頭，一起和老奶奶上了樓。
……
打完電話后，老奶奶繼續(xù)去干她的事了。我么則靜靜地等待爸爸的到來，終于，爸爸來了！爸爸幫我們開了門后，又回到單位去了……
是�。∮袝r候，鄰居比親戚還要可靠，幫助還要大！
高一周記 篇3
不知不覺，假期消逝。已經(jīng)開學一周了，我也已經(jīng)從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節(jié)奏中了。很多事情和高一剛來這時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是這樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學們相處是這樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的'心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。
我們將在這里繼續(xù)奮斗下去，開創(chuàng)一個輝煌的未來！
高一周記 篇4
鉆石只有經(jīng)過打磨才會閃亮；金子只有經(jīng)過火煉才會發(fā)光；溪水只有受到阻礙才能潺潺。物如此，人亦如此。可是往往挫折中帶來的感動，是更加深入人心的。
8歲時，爸爸給我買了一雙旱冰鞋。
這天，作業(yè)剛剛做完，我就迫不及待地穿上旱冰鞋出去玩了。那時，我還只能在保持平衡的基礎上慢慢地挪或是走，為了防止摔傷，還必須戴著全套護具。
就在我緊咬嘴唇，小心翼翼盯著路面慢慢移動時，小孫溜著旱冰帶著一陣風呼嘯而來，他溜旱冰的技術的確很好。
小孫身后跟著一幫男生，和他一樣穿著旱冰鞋。他們一陣風似的沖上了一個陡坡，又飛一般地轉了個方向，倒著從斜坡上溜下來。
誰知陽陽沒有保持好平衡，“哎呦”一聲撲倒在地。
其余的男生不約而同地涌了上去，我也緊張地探頭探腦起來，前趴在地的.陽陽成了個大花臉，看著他那滑稽的樣子，我“撲哧”笑出了聲。
其他人也不再憋，大笑了起來。陽陽惱羞成怒地站起來對我說：“還沒學會，真笨。還戴護具呢，膽小鬼！你有本事也上去滑��！”“你……”我氣得漲紅了臉，說不出話來。其他的男生也開始起哄，這讓平時好強的我受不了了：“滑就滑，誰怕誰！”說完，扔下了護具。
好容易沖上了坡，下坡時我緊張地閉上了眼睛，心想，完了，這下糗大了。
憑我這點兒三腳貓功夫，自然是摔倒在地。面對他們的嘲笑，一種挫敗感占領了心頭。
這時，一直在一旁坐著觀戰(zhàn)的陽陽妹妹——小耀把我拉起來，對我說：“我哥他就這性格，摔倒了沒啥，我一開始還敢都不敢滑呢！怎么樣？我扶你，再來一次！”望著整整比我小1歲的小耀，我鄭重其事地點了點頭。
一次，兩次，三次，四次……小耀漸漸放開了手，讓我自由地感受風在耳邊輕輕吟唱的旋律，在呼嘯的風聲中隱隱約約可以聽見小耀在風中對我喊道：“加油，你能行，你一定可以的！”是的，我可以，我真的可以！謝謝你，小耀。
此時雖是冬天，可我已經(jīng)感受到了春天的溫暖，仿佛春風拂面。
高一周記 篇5
昨中午一鍋的米飯，只挖了個小口。晚餐娘倆對著一盆土豆打發(fā)過去了，米飯原封未動。臨睡前，灌上好幾勺水，插上電煮粥，待做明天的口糧。
可是計劃不如變化來得快。今早起床，暢就屁顛屁顛往姑姑家瀟灑去了�？帐幨幍募遥皇Ｎ乙蝗嘶蝸硎幦サ�。倒也閑得自在。菜不買，飯不做，有什么吃什么，沒什么光餓也無妨。孤家寡人的生活自然就簡化很多了。炙熱天，也懶得出門。肚子餓得慌，就像老鼠四處尋食，偷吃女兒備下的零食，餅干啥的'，吃幾口墊一下肚皮就成啦。
早起做了清潔，上網(wǎng)看起了陳忠實的《白鹿原》，昏頭漲腦地一個上午。時而起身喝口水，時而削個甜瓜吃吃，時而拿個梨子啃啃，再不成，叼根棒冰舔舔。臨近中午，裝了滿肚子的湯湯水水，真有點反胃。沒進一點主食，肚子也依然空落落得慌。廚房里滿鍋的粥是沒胃口吃了，看來也只能倒……
“自虐”了一天，晚上去同學家敞開肚皮好好犒勞自己。
高一周記 篇6
不經(jīng)意間，瞟到了放在書架上的這本滿是灰塵的書。還記得初讀這本書的時候，我只是被其中的人物情節(jié)深深的打動了，并未在意作者的心情。今天，我將她從書架上再次取下，輕輕撫去樹葉上的'灰塵，再次翻開了它……
當最后一張書頁沉重的蓋上時，我松了一口氣。我被主人公海倫深深地打動了。她雖然生活在黑暗之中，去又給人們帶來了光明。海倫即使不幸的，又是幸運的。小時候，她被一場突如其來的大病奪去了視覺與說話的能力。這對于一個孩子來說，是多么的殘忍��！更何況那時只是一個十幾個月的小孩子。我無法想象如果這種事情發(fā)生在自己身上會怎樣?是自暴自棄，還是怨天尤人。而海倫去沒有屈服于命運的不公，她接受了命運的挑戰(zhàn)。后來，海倫遇到了沙利文小姐，并在沙利文小姐的幫助下，憑著不懈的努力與頑強的意志取得了優(yōu)異的成績。
海倫因為失去光明，而希望渴望光明——只希望有三天。第一天：她要去看人，看看他們的美好品質，去看看她的導師沙利文小姐，為他付出終生的沙利文小姐；第二天：她要去看從黑夜到白晝的動人奇跡，還要去看看這個美麗而可愛的世界，去看看這個世界的過去和將來；第三天：她要看看摩天大樓，看看植物，看看孩子們的玩耍嬉戲……我哭了，海倫太可憐了，看這個多彩的世界三天怎么夠呢?可是，海倫卻說，夠了，三天足夠了，能讓我把這個世界記住便夠了。
我有哭了，海倫多么渴望光明啊！所以，我們一定要珍惜眼睛，愛護眼睛。海倫，我為有你這樣的榜樣而驕傲，自豪！
高一周記 篇7
星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡教師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當教師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒有打開電腦，所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的.時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶�；顒�，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學，王玥萌送張教師豪宅和豪車，張教師說：“要是誰家沒有車就可以問他要。”
下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡教師一個豬頭，說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!
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