小學生周記集合七篇
一周的時間即將結束了，一定有不少的收獲，不如趁現在好好寫一篇周記。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生周記 篇1
期末考試后的第一天，我們全班同學跟著爸爸媽媽和老師來到公園游玩。我們的第一個項目是騎單車，我和爸爸選了一輛黃色的雙人單車。爸爸在前面我在后面，我們穿過一條條林蔭小道，經過一片片荔枝林，看到了連成一片的湖泊，還看見一群正在吃草的`黃牛，最后我們來到了沙灘。
天氣非常炎熱但每一個小朋友和家長還有老師都堅持到了最后。下午我們去了游樂場，我們先到大舞臺看了舞蹈表演、雜技表演還有滑稽的小丑表演�？赐瓯硌菸液桶职謥淼金B鴿場喂鴿子，看著一群群可愛的鴿子圍著我爭著吃我手中的食物我好開心啊！我們還去玩了許多機動游戲，有袋鼠跳、小火車、旋轉木馬等。每個小朋友都玩的非常開心。
第二天上午老師帶著我們到瑜伽館和爸爸媽媽們做親子活動。我們手牽著手做各種各樣的游戲，度過了一個快樂的上午。下午我們到了隱賢山莊觀看精彩的動物表演，有鸚鵡學算術、小猴騎單車和小豬跳水。我和爸爸參觀了恐怖的鬼屋龍宮、看了震撼的5D電影、坐了刺激的高空飛船……這一天我們玩的筋疲力盡，在回家的路上大家都在車上睡著了。
這次的旅行增進了小朋友之間的友誼，增加了小朋友和爸爸媽媽之間的親情，我期待下一次這樣的旅行。
小學生周記 篇2
今年的國慶節與往年有所不同，中秋，國慶兩個大節連在一起了，所以節日氣氛更加濃厚。
各地的游客紛涌踏來，游覽舟山海島的美景。有的到普陀山拜佛，有的到朱家尖觀看沙雕，還有的到美麗的桃花島觀看朝夕……各地的旅游景點都是人山人海。特別是沈家門夜排檔吃海鮮客人天天爆滿，他們津津有味地品嘗著海鮮大餐。
道路兩邊都擠滿了大大小小的汽車，除了天上不能停，其余的地方它們是無縫不鉆啊！這人和車實在是太多了吧。連我到桃花島的'外婆家去，也像趕集一樣，大清早爸爸就去買船票了，所有的航船都加班，發動機連“喘氣”的功夫也沒有，真是熱鬧極了。
我想明年的國慶節到我們舟山新區旅游的客人會越來越多，舟山新區的發展就會更上一層樓。
小學生周記 篇3
今天的作文課上，張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關系？同學們都覺得很奇怪。
老師首先把兩摞本子隔開，再在上面鋪上那張白紙，仿佛是一座橋，似乎還能聽到“橋”下的流水聲。接著，張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙，結果，“橋”塌了。呀！這座“橋”怎么這么不結實 ！
張老師親切地問大家：“同學們，你們有沒有辦法讓這座‘橋’結實一點？”話音剛落，吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形，重新放在兩摞本子上。老師又把那 袋餐巾紙放在新“橋”上，結果“橋”仍然穩穩當當的。同學們很驚訝。接著，老師又放上六包餐巾紙到“橋”上，“橋”還是很穩固。這真是一個奇跡！同學們都疑惑不解：為什么剛才這張紙連一包 餐巾紙的`重量都承受不了，而紙折過后，居然能承受七包餐巾紙的重量？
張老師揭開了其中的秘密：“因為折成波浪形的紙已經成為瓦楞結構了，瓦楞結構簡單、堅固，比一般結構能承受更多物體的重量。橋、防盜門、安全帽都是瓦楞結構。”
我們終于恍然大悟，小小的一張紙原來蘊藏著那么豐富的知識。我們平時一定要注意多觀察，勤動腦，就能學到更多有用的知識。
小學生周記 篇4
感恩是什么？感恩是一種生活的態度。
我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個溫暖的家。
我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現在，我們一定要好好努力學習，考到優異的成績來回報她們，不辜負她們的希望。
我們要感謝，是她們給了我快樂，是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的落葉，是它們讓我們領悟到了生命的回歸。
我們要學會感恩，是為了回報的尊重他人而付出的點滴行動。
節到了，我應該怎樣報答母親呢？對了，我幫洗一次腳吧。我端來了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準備好的`凳子上，然后小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長大，媽媽洗衣做家務，整天忙個不停，還要操心我的學習，可是我有時還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望著媽媽，媽媽含著眼淚在面帶微笑地看著我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽？僅僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績來回報媽媽。
小學生周記 篇5
今天是九月二號，我懷著激動的心情，伴著清風，沐浴著縷縷陽光。走進了我的新學�！宸诙�。雖說是第一天開學，但我總有一種莫名其妙的親切感。
新學期，新面孔，這校園里一切的.一切都是新的。從幼兒園到小學，再從一小到二中。這是我人生中一個重大的轉折點，也是我的一個新的起點，從起點到終點一定是艱苦的。所以，我為自己制定了一個學習計劃：
1、在學校中，一定要遵守校規。
2、上課一定要認真聽講，好好學習，不能做小動作。
3、上課積極回答問題，不走神。
4、虛心聽取老師，同學們的批評指導，永不驕傲。
5、一定要按時完成作業，不能開小差。
我相信。功夫不負有心人，只要我吸取別人好的優點，改正自己的缺點，就一定會取得一個好成績，做一個德、智、體全面發展的好學生。
小學生周記 篇6
小時候，我最喜歡草莓，草莓用紅艷艷的身子引誘著我，今天，我又聞著它的香味來到了草莓大棚里。
我趴在外面，透過掀開的薄膜，看見了“躲”在綠葉下的草莓，我走進大棚，乍一看，草莓的“小綠芝麻”，活像正在吃草莓果肉的小綠青蟲。我摸摸草莓的葉子，毛毛的'，就像在撫摸家里的毛毯。聞一聞，它散發著一種難以用文字描述的“草莓香”，越聞越想聞。再吃一口，哇!那該多好吃呀!
“你在干什么呀!你們沒付錢，這草莓不能吃!”我這才意識到我正拿著草莓準備往嘴里送呢!如果我們家的錢可以把整個草莓大棚買下來，我一定不惜任何代價去買!
小學生周記 篇7
周末的時候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的'熱水，用雙手捧著杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺，一手拎著壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流沖進茶里。聽阿姨說，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好了。
杯子里有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水里；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那么辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。
母親喝了我泡的茶，不住地夸贊這茶又香又好喝，我聽了心里樂開了花。我以后可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開心。c
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