關于暑假周記模板錦集七篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一定有不少的收獲，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的暑假周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假周記 篇1
這個暑假爸爸媽媽都去上班了，我也沒有上學習班，而且暑假只有我一個人在家里。
我是這樣安排自己的：早上我八點開始寫作業，寫了英語字母、閱讀、暑假作業本，下午寫書法和背暢讀新經典。晚上偶爾出去運動，有踢足球，跑步等等。這個暑假我一共讀了五本課外書，我最喜歡《夏洛的網》。這個暑假我學會了兩樣本領：游泳和騎自行車，我很開心！
暑假周記 篇2
拿著優異的成績評價表，揣著幾張內容不一的大紅獎狀，隨著學期的結束，拋掉了繁重的書包，輕松、愉快的暑假生活就這樣來到了。同學們個個都歡天喜地像過年一樣高興，大家的臉上都流露出放松和快樂的表情。
在暑假里，除了認真完成各科的暑假作業外，我們有更多的時間來安排自己的娛樂活動，騎車、游泳、旅游、度假等等。
在腦海中，我已經擬定了一份有規律的暑假計劃，在什么時間段做什么事，我都會很自覺的去執行。游泳是我在暑假里必不可少的運動。在炎熱的夏季，當你跳進碧藍清涼的泳池中，那涼爽的感覺就會從頭到腳浸透你的全身，如果你在游泳池游上幾圈，那么你的心情就會變得無比的輕松、愉悅!
旅游也是我在暑假最期待的一件事，當你背著背包，坐著火車瀏覽祖國的'大好河山時，你對祖國的敬畏之情便會油然而生，今年我們一家人計劃去美麗的四川峨眉山，聽爸爸說，峨眉山是是著名的佛教名山和旅游勝地，有“峨眉天下秀”之稱，是一個集佛教文化與自然風光為一體的國家級山岳型風景名勝區，尤其是那里的猴子，古靈精怪、嬉鬧頑皮、滑稽可掬又極通人性，見人不驚、跟人嬉戲、與人同樂，給游人帶來許多樂趣，是峨眉山的一道活景觀。我可真想插上一雙翅膀，馬上飛到峨眉山這個好地方。
祝大家過一個充實、有意義、愉快的假期!
暑假周記 篇3
7月28日星期四晴
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的'一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅？
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個題目的最高獎金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
暑假周記 篇4
“太好了，放暑假了！”我興奮得跳了三尺高。不過，令我最厭惡的就是暑假作業堆積如山。
放暑假的第一天，媽媽就開始讓我寫作業。一天又一天，我慢慢地開始習慣了這種生活。不過在前段時間里，我既要寫作業，也要上打鼓課。
“豬媽，起床了，今天是上午，還是中午，還是下午學打鼓呀？”“哎，上午！你先寫會作業。”我像一支離懸了的箭，立馬就到了書桌旁。我的眼睛緊緊的盯著書本；手緊緊的抓住筆；也把神經崩的緊緊的。俗話說得好：“沒有方法能使時鐘為我敲已過去的鐘點。”所以，我要快點把作業完成。“寶貝！”我沉靜在知識海洋中，根本沒聽見媽媽在叫我。“寶貝！寶貝！”我依然還是同樣的反應。“快點換衣服，要去上課了，寶貝！”我這才反應，急得像只猴子，不知所措。
到了打鼓陳老師的家后，一進門，陳老師就兩眼瞇成水平線，臉上帶著微笑說：“來吧，先坐一坐然后才打鼓吧！”休息好了之后，“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲，右手向左邊伸去打鼓。“咚咚咚咚，镲，咚……”我心想：哇！老師打鼓的'聲音比獅子吼還大，能不“耳聾”嗎？
“你來打，小蔚”“啊？”我真是想不到會讓我來打，我雙手發“抖”“咚咚咚咚，镲，咚……”呵！自我感覺良好，我笑了，兩個眼睛也瞇成了水平線。“有進步呀，小蔚！”嘻，我又變成了臉紅的“小兔”。打完了，下課了，我笑著對陳老師說：“陳老師，再見！”他也笑了。
我的暑假是快樂的，的確，生活中無論你干什么都好，不要浪費時間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會充滿快樂。
暑假周記 篇5
假期，給我們的生活增添了新的色彩。你可能外出旅游，擁抱自然；可能回回老家，望望親人；可能看看球賽，聽聽音樂；還可能讀了一些你喜歡的書……而我的暑假最深刻最無語的一件事就是——
放暑假了，我們一般雖然會非常的高興，但往往一回到家有些同學就不知所措了，覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開始，又從哪里結束。
到底該干什么好呢？我沒有頭緒的走到了魚缸旁，我心一動，和小魚小蝦玩了起來，我抓起了一只最大的蝦，突然它的腹部敏捷地屈伸，尾部向下前方劃水，給了我一個大水球，潑得我一身水，又用大鉗子夾住了我的手然后彈到了我的臉上。
我黑化了，我輕輕把大蝦放進小武特制“一喝必死湯”里，只見大蝦不停地扭動然后啪的一聲彈了出來，我成了斑點人。我面不改色，但心中卻想：它完了它完了。
我把大蝦放進冰柜，過了3分中我想它因該去了吧，我打開冰柜，只見大蝦的身體除了頭和一半個身子，全變成紅的了，還沒死，我把大蝦好不容易拉出來，它卻又把我手劃開了，我終于爆發了，準備把大蝦砍了。我把大蝦放在板子上，一刀砍下去，卻不小心滑了一跤，腦袋著地。
之后，我被擔架抬走了，此時此刻我明白了一個道理：世界如此的'美麗，我卻如此的浮躁，這樣是不好的，不好的…
暑假周記 篇6
篇一：
7月7日星期四晴
五年級的學習生活結束了。我們又迎來了一個新的暑假。在這暑假的第一周，我的3A學校也開課了。我很高興。因為參加3A學校的學習，我不但可以學到好多知識，還可以和我奧數班的同學在一起玩。
今天是開學的第一天，校長對我們發表了重要講話。校長說：“你們這個假期的學習任務十分艱巨。因為有好多的重點中學，如西工大附中、交大附中等，都要來我們這里選拔學生。如果你考好了，就會被錄取到他們的初中去。只有上了他們的初中，將來才可能上他們的重點高中。上了重點高中，你將來才有可能考上重點大學。所以說，這是你們人生的一次重大選擇。這次選擇將會影響你們一生。”校長又說：“我們這次是奧語和奧數捆綁教學，每天老師都要給大家布置好多的作業，這叫強化教學。希望大家要好好的配合。你們要自找壓力，有壓力才有動力，有動力才能學好。希望你們都能從我們這個教學班考進重點學校。”
聽了校長的話，我就暗暗下定決心：一定要不怕吃苦，好好學習，爭取在沖刺名校的戰斗中“榜上有名”，“一炮打響”！
篇二：
7月14日星期四晴
今天放學回來，媽媽還沒做好晚飯。我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾蓋茨，上小學四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，盡管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然后再放回它應該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的'書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優于或異于常人的地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
暑假周記 篇7
我在暑假期間我要好好練習我的一本課外書的比賽的語言，不僅要自己練習，還要看看電腦上的20xx年暑假的特別節目，我最喜歡的一本課外書。因為我在今年的暑假，要和我們班的趙昕頔一同去焦作參加今年的我的一本課外書評選。
我推薦的書分別是：《中國歷史故事集》、《三國演義》、《水滸傳》、《綠野仙蹤》、《一百條裙子》、《夏洛的網》、《怪物大師》……十本書我現在已經連得差不多了。其實你們不要說《怪物大師》是爛書，它是冒險類的書，也可以教會我們東西的，像野外生活什么的，也有不少。中國歷史故事集是林漢達寫的`，林漢達的簡介是這樣的：
林漢達（1900—1972）中國民主促進會中央副主席，全國人大代表。曾用名林濤、林迭肯，浙江鎮海人，1900年2月17日生。1924年畢業于上海之江大學，任四明中學教員。1928年任上海世界書局英文編輯。曾編過一套標準初中和高中英語課本，風行一時……建國后，歷任燕京大學教授、教務長，教育部社會教育司司長，中央掃盲工作委員會副主任，中國文字改革委員會委員，教育部副部長，第一至三屆全國人大代表。1956年8月當選為民進第四屆中央副主席。著有《中國拼音文字的整理》、《上下五千年》、《東周列國故事新編》、《前后漢故事新編》等。1972年7月26日在北京病逝。
這就是我國的著名作家林漢達，我在這次的比賽中一定要好好努力，在家里吧敘述練好，爭取能夠進入總決賽。
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