【精選】初中周記范文錦集九篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在周記里。可是怎樣寫周記才能出彩呢？以下是小編收集整理的初中周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中周記 篇1
在這個世界上，愛無處不在。在家里，有父母，親朋好友的關(guān)愛。在學校里，有老師同學的關(guān)愛。在社會上，有好心人的關(guān)愛……在這些關(guān)愛中，最令我感動的是老師同學的愛。
每每在課上，老師總是認真地給我們講著課，現(xiàn)在上初中了，也是這樣，但與以前不同的是，我產(chǎn)生了各種各樣的怪問題，有時很簡單的一個問題我卻看得很復雜，我又是一個愛把問題提出來的人，每當有問題時，我就會舉手提問，老師也是耐心的給我講解著，可反應(yīng)遲鈍的我總是需要老師再講一遍，此時也會引起全班的哄堂大笑。總在這個時候，我有一些幸福的`感覺，因為他們會受到老師的批評，我最喜歡老師替我解圍的時候。有時課程多，老師便下課后領(lǐng)我到他的辦公室講解。
記得有一次，我去辦公室問題，正好老師在檢查作業(yè)，講完題后，我?guī)椭蠋熞黄饳z查。不到一會兒，工作就完成了。這時總會傳來老師溫暖的話語：“辛苦了!謝謝!”其實一點也不累，臨走時老師還送了我好多糖，大概老師知道會長蛀牙，又說了一句：“別吃多了!”
我真的覺得我好幸福，有這么好的老師，還有那么好的同學。
那天，我不小心忘把作業(yè)帶了回去，而這項作業(yè)又是花費時間最多的作業(yè)，我絞盡腦汁急得都快哭了，一直說：“怎么辦？怎么辦？”這是我想到好朋友，便打了電話給她，可她又能有什么辦法呢？沒想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行，但至少讓我有希望。不會像以前那樣被對方狠狠掛掉或和我一樣無奈，只說著：“我也沒有辦法。”
后來，她答應(yīng)陪我來早點兒，把她的借給我補，為了作業(yè)，我空著肚子早早去了學校，沒想到她拿著面包等著我，還說：“就知道你沒吃早飯”雖然最后還是挨了一頓批，但我是開心的，幸福的。
我覺得我是這個世界上最幸福的人，有這樣關(guān)愛我的老師，還有這樣重情的朋友。有了他們，我相信，沒有什么困難可以打倒我，他們的愛永遠是我堅強的后盾。相信你也有過，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
初中周記 篇2
早晨起來，我聞到了一股春的味道，我打開了窗戶，哇！多美呀！青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來行成了春天光彩奪目的一景。
我趕緊穿好衣服走出門外，好好看一看這春的美麗！高高的白楊樹，綻出嫩綠的小葉，亭亭的寶塔松泛出一片新綠，柔軟的柳條，隨風拂動著。
走到山腳下，抬頭向上看，這里的山真陡啊，好象用刀劈斧削一般！一座座險峰，像一柄柄鋒利的`尖刀，怒插云霄。
突然聽到隆隆的聲音，走近一看，原來是瀑布。我完全被它的美姿吸引了。瞧，瀑布有著像李白詩中所寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗景象。如果你稍微抬頭一瞧，那蒙蒙的水點，就濺在你的眼睛里，走近一點，你的衣褲就會打的半濕，讓你覺得渾身上下舒服極了！瀑布下有一泓清泉，在陽光照射下波光粼粼。那水底石頭清晰可見，有的形若孫悟空，有的貌似大螃蟹，真是千姿百態(tài)，美不勝收。
一天很快就過去了，我該回家了。我輕輕的揮了揮手，告別了自然界的美麗，帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回一路月色。
初中周記 篇3
上周五，我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。
開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態(tài)”。
突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂禍的說：“快投降吧！”
爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的大軍根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。
我的'大軍幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個炮，卻被車吃了……
最后我還是輸了，通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。
初中周記 篇4
學校組織一次趣味運動會。剛聽到這個消息時，我以為只是學校為讓我們放松心情、緩解壓力。而現(xiàn)在回憶起來，卻使我受益匪淺。
我共參加三個項目：螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。
參加螃蟹接力和勇攀高峰時，我都較有把握，這兩項比賽我都得第一。但越野跑時，我心中卻沒有自信，認為自己必定不能取得好成績。
參加越野跑的共有四十多人，只有前二十名有名次，二十名以外的卻一無所有。雖然我平時的跑步成績還不錯，但是對于長跑我卻不合適，更何況是和全年級的人比，
我的`臉色漸漸發(fā)白，手心和額頭也布滿冷汗，身上冰涼冰涼的，雙腿也在不停地顫抖。
我突然想起一個方法可以有自信：對著自己的大拇指吹氣，默念“我能行。”于是，我照做，心里的波瀾仿佛漸漸平息。
開跑，我的前排頓時充滿人，使我落在后面。漸漸地，人群慢下來，趁這個機會，我立刻加速。到后半部分，我跑不動，開始大口大口地喘著粗氣，雙腿像灌鉛一樣。我想，走到終點算，于是，腳步開始慢下來。后來又一想，如果這樣走到終點的話，肯定拿不到前二十名，這不毀我一世英名嗎？不行，我一定不能落下。頓時，我感到一股自信的力量充滿我的全身，我開始做沖刺的準備。離終點還有五十多米時，我聽到同學為我加油，步伐又加快。終于到終點，我拿全年級第十。
經(jīng)過這次運動會，我從一個不自信、不相信自己的人變得自信，在遇見任何事時，我想，我都會對自己說一聲：“我能行！”
初中周記 篇5
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場，但結(jié)果讓我大失所望。面對這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時，心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數(shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。
當我靜下來，再仔細地瀏覽試卷時，才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學，由于被前面耽擱點時間，最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁，整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學，不知道是不是因為底子薄，科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語，一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過，我還一味的'掩飾，在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻說因為沒有復習。現(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!
這次月考如同一面閃亮的鏡子，映照著我不足的地方。從這次月考中我總結(jié)出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由，或把錯的責任推到別人身上，那么便會永遠掩蓋著錯誤，一直錯下去;如果不吸取教訓，或只弄得一知半懂的話，今后的學習更是難上加難。
知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會一事無成的。因此，一定要做到定時定量學習，學習語文或英語時，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學;學習數(shù)學或科學時，不能不懂不會就空著不做，這樣只會形成惡性循環(huán)，使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。
知識，就是以后走上社會必須的法寶;借口，就會成為將來生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此，我做了深刻的反省，對這次月考做了全面的總結(jié)。
初中周記 篇6
放暑假了，我利用一個星期就完成了老師發(fā)下來的暑假作業(yè)，這是爸爸規(guī)定的，每天必須完成兩頁紙，沒想到作業(yè)不多，一下子就做完了。
為了過得充實，我向爸爸提出了兩個要求，一是我自己要選擇三門喜愛的活動：游泳、籃球;二是另外每天要安排我兩個小時以上的玩耍時間;三是出外旅游一次。爸爸都答應(yīng)我了，他對我也提出了兩點點要求：一是英語、奧數(shù)不放松;三是喜歡的活動一定要學好，否則不報名。我一一答了。
為了實現(xiàn)自己的諾言，每天早上按照七點起，上午到科培中心學習兩小時奧數(shù)、兩小時英語，下午練習跆拳道，晚飯前練琴，晚上七點后到體育館學習游泳。一天天下來，真的好忙。
我是下決心了，這個假期必須學會游泳。只是語文好象有點先天不足，爸爸每次都怨自己當初抓我抓得不緊，才造成今天這個局面，但他說有決心抓得起來，爸爸給我打氣，我感到信心足了許多，那就從頭開始學習。這星期學完了音標，還真的收獲不小，媽媽督促我又背了幾首詩，覺得只要用心去記也容易記住。
7月15--30號都排満了，8月份的還沒有安排，搞得比上學還忙，媽媽說現(xiàn)在是竟爭的`社會，要素質(zhì)全面過硬就必須從小時侯開始學習訓練，我覺得下學期進入初二年級了，會有什么不同嗎?
暑假要結(jié)束了
暑假要結(jié)束了。有了開始，當然就有結(jié)束。開學了，我就又升了一個年級了，初3了，時光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長，慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了，真好。
開學了，我要學習更多的東西，更多地認識這個世界，更好地認識這個社會，一切既有趣又好玩，但是同時有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學還是很好的，喜歡開學，喜歡在學校和同學們一起學習，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧靜的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡單的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……
初中周記 篇7
XXXX年XX月XX日天氣：晴
這是我第10次來到網(wǎng)球場訓練了。教練先給我打了幾個球，打得還不錯，動作完整，力度能控制，算得上是完美擊球，但是唯有一點美中不足的.地方——腳步控制不住！
教練讓我做了一組步法來鞏固腳步的穩(wěn)定性。先把兩只腳定位在原地上，比雙肩稍寬一些，然后對面一發(fā)球，腳就原地向左或向右轉(zhuǎn)，左手指著球，在球到對面來之前先站穩(wěn)，這是關(guān)鍵，不能上去就打，要不然會重心不穩(wěn)而導致腳步錯亂的。離球差不多有一臂之距后，再揮拍，球拍到身子正前方的時候就開始慢慢地壓拍，最后收回到肩上。
我慢慢地打，慢慢地領(lǐng)會，直到所有動作都規(guī)范——包括步法準確之后，才試著再與教練對打，能打到3~4個來回。加油！
初中周記 篇8
天氣晴朗，陽光明媚的一天，小紅和小紅背著書包，走在回家的路上顯得格外開心，路旁的一只垃圾桶引起了他們的注意，在垃圾桶旁有許多路人散落的'零零散散的垃圾，使垃圾桶旁滿是垃圾，易拉罐、紙削、瓜果皮、剩飯、剩菜應(yīng)有盡有。垃圾已堆積成山，周圍還飛著蒼蠅，離老遠就能聞到一陣陣使人作嘔的惡臭，顯得和這里格格不入。小紅和小明的心情忽然就晴轉(zhuǎn)烏云了。小紅就想：這太不文明了，使路上的行人聞到這臭烘烘的氣味就憋著氣，捏著鼻子就跑，還污染環(huán)境。小紅對小明說：“我們一起把這些垃圾拾起來吧。”
說干就干，他們不管垃圾多么臟，不管垃圾多么臭，他們還是用手把那些無家可歸的垃圾們送回了垃圾桶里，小明靈機一動想出了一個主意，對小紅說：“我們把垃圾撿完，但是人們還是要亂扔垃圾的，我們不如貼張紙條，提醒大家不要亂扔垃圾。”“這個主意好！那你寫紙條，我來撿垃圾吧！”小紅說。
小明迅速從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上握筆就認認真真的在紙上寫了幾個端端正正的大字。小紅也把垃圾們送回家了，小明拿出膠水把那張紙貼在了垃圾桶上，“文明——只差一步”小紅念到。“這樣就干凈多了，保護環(huán)境，人人有責。”小紅贊不絕口，不禁豎起了大拇指。
如果人們總是亂扔垃圾那藍天、綠地、清水的替代品將會是由烏云、雜草、臟水、廢氣取而代之。我們的城市將會變成一個巨大的垃圾場。所以，我們要保護環(huán)境，就像小明寫的“文明只差一步”。雖然說只差一步，可道德卻跟那些文明的人差了一大步。希望大家都做像小明，小紅一樣的人，不要讓文明永遠只差那一小步。
初中周記 篇9
傍晚，天空中淅淅瀝瀝地下著細雨，我一個人趴在窗前盼望著媽媽快點來家。
忽然，我看見一個熟悉的身影—媽媽。我迫不及待地站在門口等媽媽上樓。媽媽一進家對我說：“吉吉，你猜我給你帶什么好吃的？”我一看是一個長方形的紅色紙盒，盒子上寫的全是英文。我想這東西一定很好吃，于是我迅速地從媽媽的手里搶了過來，小心翼翼地打開盒子，看見一個個穿著花衣的小圓球，我毫不留情地撕去它的花衣，一個褐色的小圓球滾進了我的嘴里，頓時濃香的`巧克力味流進心肺，我想：這個巧克力真好吃啊！我連忙對媽媽說：“原來--是--巧克力。”媽媽又有意為難我問：“這個巧克力是什么牌子的。”我嘴一撅說：“我問“老師”去。”說完，我走進書房打開電腦，把英文輸了進去，電腦顯示出瑞士蓮巧克力。我把答案告訴了媽媽。
通過這件事，我體會到了媽媽的用心：少壯不努力，老大徒傷悲。我應(yīng)該努力學習，將來長大回報媽媽。
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