【推薦】周記初中生三篇
時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的周記初中生3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中生 篇1
每到暑假媽媽就會(huì)安排家里進(jìn)行大掃除,我其實(shí)覺(jué)得很沒(méi)有這個(gè)必要。家里很干凈啊,怎么會(huì)需要打掃。真是多此一舉。突然一個(gè)黑色毛茸茸的身影從我腳邊跑過(guò)。那毛毛的感覺(jué)著實(shí)把我嚇了一跳,我的臉突然變白,在我還沒(méi)從剛剛的驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái),只聽(tīng)得姐姐大叫一聲:“啊啊啊!我家居然有老鼠,有老鼠!弟弟趕快來(lái)!”。我放下手下的抹布,呆呆的望了望姐姐:“在哪?”爸爸聞聲從二樓趕了過(guò)來(lái),神情緊張地問(wèn):“怎么了?”只見(jiàn)姐姐結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)“有老鼠..”。天生就怕老鼠的她立馬又站上了桌子,手指指向了廚房冰箱下。就這樣,一場(chǎng)激烈的捕鼠大戰(zhàn)在姐姐的叫聲中開(kāi)始了。我拿著爸爸給的“雙棍”,全身武裝,打算好好嚇嚇小老鼠,可是狡猾的小老鼠根本不害怕,警惕地躲在冰箱后面。“喵~喵…”
我突然想到老鼠最怕貓了,于是學(xué)了幾聲貓叫,想把老鼠嚇出來(lái)。這一舉動(dòng)惹得一旁的媽媽哈哈大笑。可是它就是不出來(lái),爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“用腦子好好想想辦法,怎么把它引出來(lái)。”我便馬上拿起我的'威武“雙棍”,蹲了下去:“擔(dān)小鬼,出來(lái)呀!”一點(diǎn)動(dòng)靜的沒(méi)有,我想它現(xiàn)在已經(jīng)害怕了,用棍子在下面試探了一下,只見(jiàn)它一溜煙便跑了出去。老鼠受了驚嚇東逃西竄,立馬向姐姐那兒,姐姐嚇得一蹦三尺高,連聲驚叫著:“啊,快快快。臥室!”我們也緊跟隨后,三個(gè)人圍攻衣柜,把衣柜使勁一關(guān),準(zhǔn)備一網(wǎng)打盡。爸爸匆匆忙忙的跑到樓上拿粘鼠板,放在柜子前準(zhǔn)備小老鼠自投羅網(wǎng)。果不其然,柜子一開(kāi),老鼠就急忙地跑了出去,結(jié)果一出去就悲劇了,最終,老鼠還是被我們“智擒”了。我們拿著勝利品給姐姐展示,姐姐連聲驚叫:“啊,別碰我..”我們不禁的笑了起來(lái)。
望著活生生被仍進(jìn)垃圾桶的老鼠,我心里別提有多高興了,想了想:事情只要有信心,努力了,動(dòng)腦筋了,就一定會(huì)成功!!
周記初中生 篇2
今天,我和爸爸、媽媽一起坐公交車(chē)到火車(chē)北站,開(kāi)始快樂(lè)的旅程————————“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)親子營(yíng)”(成員都是我們晉安區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園三年或四年的同學(xué)。老媽說(shuō),大學(xué)才念四年呢)杭州、烏鎮(zhèn)、無(wú)錫、上海四日游。一下公交車(chē),離“親子營(yíng)”集合時(shí)間還早,我們就想當(dāng)然地以為是第一個(gè)到的。一到集合地,我們才發(fā)現(xiàn),黃志銘一家已經(jīng)在那里了。
老媽走累了,就找了一個(gè)地方休息(與黃志銘的媽媽、外婆、外公聊天)。老爸就把身上背著的、手里拖著的東西由老媽來(lái)看管。接著,老爸就去找黃志銘的爸爸(簡(jiǎn)稱(chēng):黃團(tuán)長(zhǎng),是我們“親子營(yíng)”的團(tuán)長(zhǎng))聊天,我就和黃志銘玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒,吳文濤來(lái)了,他準(zhǔn)備參加我們游戲。黃志銘同意,我也同意。然后,我們一起玩了起來(lái)。玩著玩著,以前的老同學(xué)陸續(xù)也都來(lái)了。我們快樂(lè)地出發(fā)!走著走著,走到了檢票口的地方,黃團(tuán)長(zhǎng)發(fā)給我們每人一張動(dòng)車(chē)票。進(jìn)了檢票口,我們?cè)谝粋(gè)小角落集合。黃團(tuán)長(zhǎng)把我們的票給收走了,動(dòng)車(chē)票由團(tuán)長(zhǎng)集中保管(我們可是一個(gè)團(tuán)隊(duì)噢)。動(dòng)車(chē)票上還有我的體溫呢!接著,我們趕著登車(chē)。正如黃團(tuán)長(zhǎng)所說(shuō)的:動(dòng)車(chē)比我們跑得快多了。一下站臺(tái),沒(méi)跑幾步,眼看著動(dòng)車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了,我們趕緊跳上動(dòng)車(chē)(好險(xiǎn)呀,差點(diǎn)我們上不了了)。
上了動(dòng)車(chē)以后,我們找到位子,剛想坐下,看見(jiàn)程儀嘉的爸爸(我們簡(jiǎn)稱(chēng)他:程副團(tuán)長(zhǎng))坐在那,所以我們就想走開(kāi)。程副團(tuán)長(zhǎng)與我們打招呼:“沒(méi)事,你們坐吧!這里都是我們的座位。”說(shuō)完就走開(kāi)了。這是我第一次坐動(dòng)車(chē),心里感到無(wú)比激動(dòng),看到窗外快速向后飛的景物,我才感到動(dòng)車(chē)的速度是如此之快,在車(chē)廂里一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有。
下午1:30左右,我覺(jué)得前面的車(chē)廂很吵,就過(guò)去看看,沒(méi)想到黃哲彬和張知行(張子玥、程儀嘉)等三個(gè)女生打了起來(lái)。這時(shí),老爸把黃哲彬抱住。黃哲彬動(dòng)彈不得。老爸說(shuō):“摸他的'臉。”張知行三個(gè)女生沒(méi)摸,而是打。不知什么時(shí)候,黃團(tuán)長(zhǎng)來(lái)了,看到這精彩一幕,大聲宣布:“張知行三個(gè)女生獲勝!”“耶!”張知行三個(gè)女生歡呼雀躍。“哼,有本事就再來(lái)一局。”黃哲彬吼道。接下來(lái),挑戰(zhàn)張知行三個(gè)女生的是陳楠坤。“小心你的眼鏡。”張知行小聲地提醒(張知行很有策略,先從心理上戰(zhàn)勝對(duì)方)。“哼。我脫掉眼鏡跟你斗。”陳楠坤很生氣。黃團(tuán)長(zhǎng)問(wèn):“你脫掉眼鏡還能看得見(jiàn)嗎?”陳楠坤沉默不語(yǔ)。最終還是眼鏡的緣故沒(méi)有上場(chǎng)(看來(lái)先擊敗對(duì)方的心理,這一策略很有效)。接著,挑戰(zhàn)張知行三個(gè)女生的是林俊涵。由于他太瘦小了,張知行沒(méi)用什么力氣就將他給打倒了。接下來(lái)上場(chǎng)的是我。三個(gè)女生一直抱住我的腳,想讓我摔倒。我一直用力踩著,所以她們沒(méi)法得逞。但,她們并沒(méi)有放棄,就在張知行準(zhǔn)備放手休息的時(shí)候,我猛地抱住了她的腳。她太輕了,我一抱她就摔倒了(真是不堪一擊)。最后一個(gè)上場(chǎng)的超人是黃志銘。黃志銘太輕了,三下五除二就被女生打倒了。黃哲彬氣不過(guò),開(kāi)口了:“派林欽檀去。”“休息,大家都去休息。”黃團(tuán)長(zhǎng)指揮著。
休息了一會(huì)兒,黃哲彬來(lái)找我說(shuō):“來(lái),我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的力氣大。”我看見(jiàn)黃哲彬已經(jīng)伸出一只手來(lái),要跟我扳手比力氣。“可以。”我同意。第一局比賽,我贏了。黃哲彬不服氣:“哼,有什么了不起的,再來(lái)一局。”“再來(lái)一局就再來(lái)一局嘛!”我應(yīng)接挑戰(zhàn)。第二局,我又贏了。正當(dāng)我們要玩第三局的時(shí)候,動(dòng)車(chē)駛進(jìn)了杭州南站。我們立刻收拾行李,迅速下車(chē)。我們的導(dǎo)游已在車(chē)站等候我們了。
導(dǎo)游帶著我們上了一輛叫溫馨旅行大巴。在大巴上,導(dǎo)游先介紹說(shuō):“汽車(chē)司機(jī)姓王,有四個(gè)心,耐心、愛(ài)心、熱心、小心———————”,然后再自我介紹:“我姓陳,大家叫我陳導(dǎo)就行了。”接著介紹我們今天的行程,講解杭州的風(fēng)土人情、人文景觀,一個(gè)勁地夸杭州這好那好。有人悄聲問(wèn):“陳導(dǎo),你老家是哪里的?”“我就是杭州人。”陳導(dǎo)笑著說(shuō)。頓時(shí),我們才醒悟到:“老王賣(mài)瓜自賣(mài)自夸。誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好呢。”
我們今天下午的行程是靈隱寺、杭州西湖。陳導(dǎo)先帶我們來(lái)到靈隱寺,遠(yuǎn)眺飛來(lái)峰后,來(lái)到靈隱寺燒香拜佛。聽(tīng)老媽說(shuō),寺院內(nèi)不能帶香進(jìn)去,所以老爸就把所有的香全投入門(mén)口的香爐里。我和老媽進(jìn)寺院參觀,老爸在門(mén)外等候。寺院里人山人海,有的人在觀望,有的人在拜佛,還有的人在欣賞佛像——————走在集合的路上,我們碰見(jiàn)了陳宗銳。老媽用腳指著地面上圓形的石板,問(wèn)我們這是什么。我答:“下水道。”“不對(duì)。”媽媽搖了搖頭。“是皮球。”陳宗銳回答。“也不對(duì)。這是古代錢(qián)幣的造型。”媽媽笑著說(shuō)。“哦,原來(lái)古代的錢(qián)幣是長(zhǎng)這個(gè)樣子的。”我嘀咕道。
到了集合的地方,大家照了幾張照片后,陳導(dǎo)帶著我們?nèi)ハ乱粋(gè)景點(diǎn)————杭州西湖。傍晚的杭州西湖,游客稀少,景色很美。漫步蘇堤,經(jīng)過(guò)孔雀園和玫瑰園,還去了花港觀魚(yú)(花港觀魚(yú)的“魚(yú)”字還缺了一點(diǎn),只有三點(diǎn)底)和紅魚(yú)池。紅魚(yú)池里的魚(yú)兒大部分是紅色的,偶而點(diǎn)綴些黑魚(yú),看到這么多的游客,魚(yú)兒游得可歡啦!最后我們游興未盡地跟著陳導(dǎo)離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景美麗的杭州西湖。
我想:只要有機(jī)會(huì),我一定會(huì)再來(lái)看你—————西子姑娘。
周記初中生 篇3
好一個(gè)亙古的比喻。你也許感嘆它的來(lái)也匆匆,去也匆匆,不著痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史里淘金沙砂,尋找它的真諦:
陽(yáng)光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;
赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無(wú)窮碧,映日別樣紅的荷花;
碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;
寒風(fēng)凜冽的冬天,我追尋獨(dú)傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許,生命本是一場(chǎng)追求,成長(zhǎng)的足跡浸沒(méi)了追尋的汗水。
兒時(shí),爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學(xué)堂,我不再局限于自然的滿(mǎn)足,而是悄悄走進(jìn)文人的心靈。我追尋杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的.雄心壯志;我渴望“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫悠閑;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來(lái)臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)失意過(guò),但不曾放棄過(guò)努力,如今又坐在這久違的“沙場(chǎng)”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚(yáng),高中的大門(mén)似乎已在敞開(kāi)。
成長(zhǎng)與追求是一棵樹(shù)上的并蒂果,誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),如果分開(kāi)只會(huì)兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤(rùn)出天街綠意;我們追尋滿(mǎn)園春色,然后從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長(zhǎng)是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長(zhǎng)平分秋色。
在成長(zhǎng)的石碑上我們鐫刻:
銘記追求!
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