中學周記范文集合九篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的中學周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
中學周記 篇1
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續做其他題。”朋友在放學的路上說著她今天在學校發生的事。調皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風。“然后呢？你后來做上嗎？”我緊張地問朋友。“我哪有那么萬能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到一個電話。”朋友賣一個關子，沒有繼續說下去。“你快說啊！總是吊我的胃口！”我搖搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經完全沉浸在這件事當中。“這才是今天最令我糾結的事呢！”她頓頓，又開始說：“老師接電話之后就出去。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊出來，并且說那是卷子答案上面寫的。”
說到這里，朋友苦笑一下，沒有繼續說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上吧。”我有些失望的`說。“沒有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆。“為什么啊？”我萬分不解。“因為不知道怎樣解的題，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負那么大的負擔。”說到這里，她的苦笑更濃，也更加刺眼。“其實你不必這樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說。“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋的。”朋友淡然的說。這時天邊的余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗。
中學周記 篇2
終于開學了，我高興極了！因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小伙伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關系，相信適應幾天就好了。
每個人的心里都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然后再玩。我要自己主動學習，不能等我的媽媽說再學習。但是，有些時候我的媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，我的媽媽不用那么操心了。
我希望期末考試的'時候我能打300分，我的媽媽就會給我獎品了！我可不是只為了要獎品，我是要讓我的媽媽知道“我能行”。
中學周記 篇3
你們猜，今天是什么日子？哈哈！猜不著吧？告訴你們吧，今天是我和曹鈺、丘越、簡家敏一起過生日的日子，而且是去植物園野餐過生日哦！吃蛋糕！
早晨，我很早就醒了，一想到今天要和同學們一起去野餐，我就興奮地手舞足蹈，過了大約半小時，我們就到了植物園，哪里的樹木都快落完葉子了，可是還是一副春天的景象。
我們一起找到了位置，就是一個很超級大的大草坪，就開始忙活了，鋪好了野餐布和帳蓬以后，我們就開始自由活動了，女同學們就一起坐到帳蓬里聊天，吃著各種不同的零食，邊聊著天，而我就跑去和另外的.朋友們踢足球了。
我今天基本沒有休息，一直在踢球，直到他們說要吃蛋糕了，我才回來，今天玩的開心極了，我下次還要去一次呢！
中學周記 篇4
今天我吃了世界 上最好吃的大餐，那就是中秋大餐。
開始吃了，有紅燒牛肉、烤鮑魚、青菜湯、鴉*魚、炒雞蛋等……，很多的菜，但最重要的是月餅，那香甜美味的月餅，而且還是我自己做的哦。告訴你們我是怎么做月餅的，先在面粉里放油、水、糖，其次揉成一個團，把面團搓的圓圓的，接著再把豆沙之類的餡放進去，然后放到模具里印好，最后放進烤箱，10多分鐘就完成了。啊，出爐了，香香的`月餅，看起來好好吃啊，真是誘人。咽了下口水，就拿一個咬下去，真香！真甜！真美味！一直聽人說自己做的東西是最美味的，現在果然驗證了。我吃了好幾個呢！
好吃的中秋大餐！我好幸福 ！
中學周記 篇5
小時候，我與浩是極好的朋友，經常在一起玩耍。我們也趣味相投，以至于常常被外人誤認為是從同一個娘胎里出來的雙胞胎。
曾記得，我們一起啃著一元錢的面包；曾記得，我們一起坐在夕陽下，看著天際邊的火燒云；曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習習清風，一起尋找天空中的北斗七星。
后來，他轉學了。他在大城市里生活、讀書，見識廣，漸漸與我疏遠。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長，變成無限遠，成為他和我心與心之間的距離。
他一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與他在街上相遇，我看見他，也許他也看見我，但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無語。
“也許他沒有看見我”我一次又一次地在心里默念。
我時常發呆，我已經找不到童年的回憶，我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的面包，已經發霉；夕陽西下時的火燒云，沒有兒時那么美麗；曾經一起尋找的北斗七星，已經被無盡的黑暗吞沒。我們的友情，已被上鎖，鎖在回憶盒里，可能永遠不會被開啟。
兒時像白紙般純潔的.童真，被世俗染得丑陋不堪。他和我心與心之間的墻太厚太厚，使我們的心再也無法牽手。
不知何時，淚水放縱地流了出來，在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧，讓它飛去遠方，尋找我丟失的兒時的友情。
中學周記 篇6
20xx年X月X日 X天
人們總是喜歡爭論世界上最遙遠的距離究竟是什么，但是始終沒有答案。世界上最遙遠的距離究竟是什么呢?是時間還是地域，是生死還是別離?
最遙遠的距離，不是地域或時間的羈絆。
西周褒國美女褒姒作為乞降的工具嫁入王室，幽王愛之如掌上明珠，為她廢了王后太子，搜羅天下絲帛，只因她喜聽裂帛之音。可她并不快樂。為博美人一笑，幽王竟做出烽火戲諸侯這等荒唐之事，最后亡了周朝，傾了天下，也未曾得到她的心，未曾拉近彼此之間的距離。
最遙遠的距離，不是生與死的糾葛。
西楚霸王項羽在陷入困境之時酌酒悲歌，虞姬悵然拔劍起舞，并以歌和之：“漢兵已略地，四方楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生”歌罷自刎，以斷項羽后顧之私情，激項羽奮戰之斗志。即使兩人從此生死兩隔，心卻緊緊靠在一起。他們的情，超越了生死輪回，霸王別姬這一美麗神話，感動了后世千年，傳為佳話。
最遙遠的距離，不是未曾相識未曾了解。
白居易被貶至潯陽，終歲不聞絲竹，不得知音。偶然遇到琵琶女，竟無故的與其互訴心事，舉杯解愁，嘆“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。兩人未曾相識，卻惺惺相惜，互不了解，卻默契異常。只得嘆一句這世上知音難覓。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
最遙遠的距離，不是無緣再遇的遺憾。
人生若只如初見，便可以不計光陰，不惜年歲，只求得千萬人中，一人的回眸，一剎抵千年。那是足以銘記一生的`不期而遇，就如歐陽修所作“去年元夜時，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后”，元夜花燈，偶遇佳人，他的一言一行，她的一顰一笑，恍然之間，兩顆心便貼在一起。然而“今年元夜時，月與燈依舊”，卻“不見去年人，淚濕春衫袖”。燈月依舊，卻不見佳人。即使無緣再見，心中那份牽掛，卻不曾改變。
世界上最遙遠的距離無關時間，無關地域，無關生死……世界上最遙遠的是心的距離，只要兩顆心緊緊相連，那么任何的阻礙不過都是浮云罷了!
中學周記 篇7
20xx年x月xx日星期x晴
給外公的驚喜
今天是9月1日，正逢外公八十大壽。爸爸媽媽同舅舅商量著如何操辦外公的壽宴。我也拉著弟弟計劃著我們的“秘密行動”。
我提議說:“我們都是外公照料長大的，外公一輩子辛辛苦苦，我們該給他一個驚喜，讓他高興高興。”
我的話音剛落，弟弟急忙湊近我，神秘兮兮地說:“我有一盒巧克力送給外公。”
我搖搖頭說:“這些都是我們小孩子吃的，外公是不會喜歡的'。”我想了想:“外公不是每年都給咱們壓歲錢嗎這回，我們就用這些錢為外公訂一束鮮花，作為生日禮物，來表達我們的一份心意，好不好”
“太好了，太有意義了!”弟弟瞇縫著眼睛點點頭表示贊同。接著我們到花店訂了一束鮮花。
晚上，家里的人都非常高興，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴和香醇的美酒，一家四代歡聚一堂，笑聲不斷。我和弟弟無心吃飯，側耳傾聽著門鈴聲，期盼著那神秘而又開心的一刻。
一會兒門鈴響了，大人們疑惑地停下手中的筷子，猜測著這個時候有誰會來。弟弟朝我一擠眼，十分迅速地跑過去打開門，只見一位美麗的小姐手捧一束開得正艷的鮮花笑吟吟地站在門口，她微笑著說:“今天是劉世勤爺爺的八十大壽，您的孫子、外孫女為您訂了一束鮮花……”爺爺連聲說我們懂事，會孝順老人。爸爸媽媽也對我們大加贊賞。我和弟弟連聲說:“敬祝外公生日快樂!”
外公的眼睛濕潤了，他把我們摟進懷里，動情地說:“謝謝孩子們!”全家人都高興地拍起手來。啊，這濃濃的親情蕩漾在我們每個人的心里!
中學周記 篇8
在一中這個美麗的校園里，那位個子不高，卻精神煥發的男老師是誰？不要懷疑，不用猜測，他就是我們初一年九班親愛的傅老師。
傅老師在所有的老師中，可能不是最帥的，可能不是最有經驗的，也可能不是成就最高的一位老師。但是他的.到來，無非是像冬日里的暖風一樣，來慰藉我們初一年九班這些不成熟的心靈。
當軍訓第一天時，我看到了他，我認為他矮矮的，應該沒有什么殺傷力吧！可這兩個月的友好相處，我知道我錯了，因為傅老師他正在用他特有的溫柔“征服”著我們。
有的人認為講道理的老師，就好比是一只披著狼皮的羊，將會在學生的心目中威信大打折扣。但我并不這么認為，特別是在挫敗的時候，他的一句“沒事的，繼續加油”，讓我們就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢著幸福。
記得那天捧著水的傅老師出現在我的視線中時，清晰的記得他在講臺那兩聲低而沉重的咳嗽，每一聲都像針一樣刺進了我們的心，他雙手捧著水杯，放至胸前，眼神依然那么堅定。上課時，他怕影響我們上課的情緒，堅持著用沙啞的聲音為我們講課，只在我們抄筆記的時候，輕輕拿起講臺桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識很充分，連PPT也做得很詳細。想到傅老師為了我們而連夜備課加班，生病了卻還在孜孜不倦地工作著，默默無聞地為我們付出著，而我們，卻如此不懂事地為他增添麻煩，讓他傷心；我有點內疚。
傅老師，他正在扮演著各種角色：年段長、班主任、科任老師，我們的知心朋友，生活上的助理……看著傅老師辛苦的背影，我在心里對傅老師說：傅老師，您辛苦了！謝謝您為我們的付出。
傅老師，當您在勞累時，請記住還有我們，還有我們在愛著您！
傅老師，謝謝您！
中學周記 篇9
我是大草原上的一個獵人，靠打獵為生，最近聽說，有個地方獵物眾多，所以我離開了我“賴以生存”的草原。
剛剛到了不久，就聽人說起，那里的動物非常狡猾，不好“大獲全勝”，讓我小心它們“耍鬼計”。一開始我不以為然，過了一個星期，我終于領略到了那里動物的狡猾“風范”
一、狐貍的騙術
那是一天傍晚了，我提著一只雞回家當時我沒帶獵-qiang走到半路，聽到一陣呻吟聲，我尋著聲音走過去，看到的是一只公狐，好像瘸腿、走不動路了。我看了看公狐誘人的皮毛，想：這金燦燦的皮毛值好多錢呢，先把它抓住，明天去把狐皮賣了，從中可以大撈一筆!
于是，我放心的把雞放在地上：反正它被繩子捆著呢，肯定跑不了。我轉過身來，朝公狐慢慢走去，就在離他近在咫尺的時候，他忽然“活”過來，一溜煙跑了。
我沒辦法，只好回來拿那只雞，沒想到，雞不見了，不用想，肯定被公狐的同伙叼走了，唉!真是“抓狐不成，反丟了雞”，我只好自認倒霉，但又心有不甘心，暗暗發誓：一定要抓住這只狐貍。
二、驚人的苦肉計
一個星期以后的傍晚，我又象往常一樣散完步準備回家，看到了一個樹洞，由于好奇，我往樹洞里瞥了一眼，這一眼不要緊，我看到了幾只小狐貍正安安靜靜地在樹洞里趴著，我又向四處看了看：不遠處，有一只狐貍正緊張地盯視著我的一舉一動，憑我的記憶，它就是上次耍苦肉計的那只公狐，我的`心里一股巨大的怒火油然而生了，但還是冷靜的控制住了自己，畢竟，那幾只小狐貍比那只公狐值錢多了，如果僅僅是為了“報仇”而丟掉了天上掉餡餅的好機會，那就太可惜了。我正想怎么把它們“弄出來”，就機警地看了看那只公狐，這一看不要緊，卻看到這只公狐正在狠命咬著自己的皮毛，相吸引我的注意力，拯救小狐貍，我不以為然，心想：“這次，我一定用槍打死你這狡猾地狐貍，我絕對不會再被一塊石頭同時絆兩次。”于是我假裝沒看見，繼續拿qiang朝洞里瞄準。那知公狐的動作更慘烈了，更狠命地撕咬自己的皮毛，我的心開始隱隱作痛，“可憐天下父母心呀!”終于，我把注意力集中在它身上，它才稍稍安靜了一點。但是動作一直沒有停下，我往后看了看，看到了一只母狐貍在緊張的轉移著它的小寶貝們，機會千載難逢，可是我的手好像有千鈞重，我害怕公狐作出過激的舉動，提起的qiang又無力的放下來，于是我又很快把注意力又集中在它身上。
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