關(guān)于初三周記范文錦集8篇
時(shí)間過得真快，一周又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的初三周記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三周記 篇1
一提到考試，許多人必須會(huì)厭煩、厭惡考試，這是一種不樂觀的心態(tài)，與其厭惡考試，還不如喜歡考試，這樣就不會(huì)覺得煩。事事都有一個(gè)兩面性，想想考試的好處，回味一下考試的樂趣。
考試前，大家心里像十五只吊桶——七上八下，嘣嘣直跳，巴不得吃下“記憶面包”讀、寫、背拼命的學(xué)習(xí)，就為圖一個(gè)好成績(jī)。有的胸有成竹，信心百倍，勝利似乎已是囊中之物，無(wú)需再考。有的可就要吃苦頭了，忙著臨時(shí)抱佛腳，心中忐忑不安，唯恐考?jí)哪前び?xùn)的滋味，恨不得不用考就有好成績(jī)。
當(dāng)老師發(fā)下那張神圣般的考卷時(shí)，大家盡顯身手，十八般武藝，看家本領(lǐng)全使出來(lái)。有的一拿試卷就走馬觀花看一遍，下筆如有神，似乎有一種神奇的力量在帶他們寫一樣。有的`遇到難題就急得抓耳撓腮，咬筆頭，像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里但是后悔莫及，真想看看答案，汗珠接二連三滴落。有的則恍然大悟，喜出望外，露出了會(huì)心的微笑，吁了一口氣，仿佛千斤重，又好像已經(jīng)扭轉(zhuǎn)乾坤了。還有的居心莫測(cè)，探頭探腦，目光在老師與答案之間忙碌，一瞄到答案就馬不停蹄地抄下去，心里正雀躍萬(wàn)分呢！
考后，等待是最難受的，分?jǐn)?shù)就是關(guān)鍵，決定勝負(fù)的關(guān)卡，大家心中的懸念在這一刻揭曉。考好的呢就是笑逐顏開，壞的只好再接再厲了。
酸甜苦辣，有得有失，能不說考試是一種享受嗎？
初三周記 篇2
今天我看了一篇有趣的小故事，故事的名字叫《羊吃狼》。故事講得是：有一個(gè)叫哈里木的'小牧羊人，他養(yǎng)了很多羊，有一天來(lái)了一匹狼，在哈里木不知道的情況下偷走了一只羊。
第二天，那匹狼又來(lái)了，當(dāng)狼看到其中一頭肥羊時(shí)，口水流了下來(lái)，于是，狼撲了上去咬了一口，這時(shí)狼慘叫一聲死了，被咬的的羊露出了本來(lái)的面目，原來(lái)是小哈里木發(fā)明的一只蓄滿電的機(jī)器羊�？戳诉@篇小故事，我覺得牧羊人小哈里木好聰明呀！
初三周記 篇3
我愛我們每個(gè)人有一個(gè)家，而每個(gè)人的家又是世界上獨(dú)一無(wú)二的。也許，你的家是陽(yáng)光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。
我們家的家庭成員，大家一定不陌生，只有一個(gè)人不曾露面，這是我的'爸爸。在我的心目中，爸爸永遠(yuǎn)沒有媽媽那么親切、溫柔。現(xiàn)在看來(lái)，也許是因?yàn)楹桶职纸佑|得太少了。我曾在《感恩，父親節(jié)》中說道：幾乎是所有的父親，不善于表達(dá)。正因?yàn)槿绱�，孩子才�?huì)覺得他們很冷漠。有時(shí)，在我的生日那天，媽媽也許不會(huì)送給我生日禮物，而爸爸卻會(huì)送我一些文具。這是爸爸對(duì)我的愛，這種愛從未用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
接下來(lái)，我就要向大家介紹我的媽媽。對(duì)于大家來(lái)說，我的媽媽一點(diǎn)也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認(rèn)識(shí)我的媽媽，可沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對(duì)比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對(duì)是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時(shí)間給我們做好吃的了。對(duì)我來(lái)說，我老媽最大的缺點(diǎn)就是——愛嘮叨。每當(dāng)我又做錯(cuò)事的時(shí)候，老媽就會(huì)把我800年前做過的錯(cuò)事抖出來(lái)。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。
把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認(rèn)識(shí)他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個(gè)弟弟卻總是時(shí)好時(shí)壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰(zhàn)經(jīng)常在我和小弟之間爆發(fā)。
這就是我的家，我有一個(gè)慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個(gè)可愛的小弟�？偟膩�(lái)說，我的家真的很溫馨。
初三周記 篇4
今年春節(jié)誰(shuí)最孝？當(dāng)然是我嘍！雖然說我平時(shí)不太做家務(wù)，也不太關(guān)心、體貼父母，我今天就好好表現(xiàn)一次吧！可是干什么呢？對(duì)，擦玻璃吧！
主意一打定，我就馬上打另一盆清水，拿了一塊布，又搬了一把椅子。我先把布浸濕，使勁擰了一下，就拿著布小心翼翼地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長(zhǎng)胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后自上而下地擦著玻璃。擦了幾遍后，我還覺得挺干凈，可不一會(huì)兒就干了，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的出現(xiàn)了一道道臟印，簡(jiǎn)直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的椅角也和了泥，后來(lái)，把臟布用清水洗干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和玻璃又反復(fù)擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦的.特別明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對(duì)，找?guī)讖垐?bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)我的脖子胳膊都覺得很累，但我想，一定要堅(jiān)持到底，我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)用力的擦。呵！玻璃越擦越亮了，陽(yáng)光照在玻璃上，方眼一看特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。我望著擦的干凈明亮的玻璃，心里比吃了蜜還甜呢！
孝并不需要驚天動(dòng)地的壯舉，孝其實(shí)就是一種生活的細(xì)節(jié)，是一種實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)。為父母洗一次腳是孝，為父母梳一次頭是孝，每天主動(dòng)做一些力所能及的家庭務(wù)事是孝，嚴(yán)格要求自己，用心安排好自己的學(xué)習(xí)生活也是孝。孝是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩的愛的回報(bào)。今年春節(jié)誰(shuí)最孝？只要我們認(rèn)真組了，誰(shuí)都是最孝的。
初三周記 篇5
人生就是一張答卷，它上面有選擇題、填空題、判斷題和問答題。但它有不同于一般的答卷，一般的答卷是用手來(lái)書寫，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書寫。
人生中的第一道題是選擇題。當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的選擇。但我們面對(duì)行兇的歹徒時(shí)，我們選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“是不關(guān)已高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走？當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理？當(dāng)自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛？在人生中，類似的選擇一個(gè)接一個(gè)，選錯(cuò)一道都將對(duì)人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見，每當(dāng)這時(shí)你是佛能找追自己的坐標(biāo)，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來(lái)就好比是一個(gè)皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。這話很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)吸取知識(shí)，充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。的心理學(xué)家奧萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理、化學(xué)不開竅，但他沒有比卓自己去學(xué)，而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的'心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識(shí)。這道填空題，你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對(duì)他人和各種社會(huì)現(xiàn)象給出自己的判斷，這時(shí)你是以“世人渾濁而我獨(dú)醒”的態(tài)度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì)過得順利，或許得到些許好處，堅(jiān)持自己的判斷你可能會(huì)有所失敗。這是你是否敢于堅(jiān)持自我？
人生的第四道題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請(qǐng)教，遇到學(xué)習(xí)上的問題可以向老師請(qǐng)教，但我們終究是要長(zhǎng)大的，遲早是要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題的，那是面對(duì)蜂擁而來(lái)的問題你能應(yīng)答如流嗎，解決自如嗎？
在人生這張大考卷上，問題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答卷，遠(yuǎn)非想像中的簡(jiǎn)單。你會(huì)如何做答呢？
初三周記 篇6
如同春天的風(fēng)在田野中劃過，激起萬(wàn)般不同清香，初三在記憶的深處搖曳著不同的味道。細(xì)數(shù)過往，初三以季節(jié)為坐標(biāo)，展開多味的聯(lián)想……
坐標(biāo)的原點(diǎn)是那個(gè)雪日的午后，世界彌漫著雪花的味道，是甜味。雪霽天晴，一群人沖出教室，在白色的世界里放逐了連日的壓抑與麻木。我很調(diào)皮的抓起一把雪假裝塞進(jìn)嘴里，夸張的喊道：“啊！雪花好甜��！”誰(shuí)料我企圖捉弄的對(duì)象竟真的舔了舔雪，微笑：“嗯，很甜��！”未及我反應(yīng)過來(lái)，一把雪重重地拍在了我的臉上，連帶一串得意的笑。怒吼聲響徹操場(chǎng)，兩人尖聲叫著跑遠(yuǎn)……卻留下一片友情的香。
多味的初三，它的基點(diǎn)是雪花，是友情的甜。
坐標(biāo)軸慢慢延伸，到了那個(gè)春天的傍晚，空氣中有殘存的丁香花香，卻裹不住內(nèi)心的迷茫。膽戰(zhàn)心驚地做出一道難題，核對(duì)答案的剎那，卻仿佛一塊冰滑入我的胃里。又錯(cuò)了，我狠狠扯下一瓣檸檬塞進(jìn)嘴里，心中的澀味似乎已翻江倒海。恍惚間發(fā)現(xiàn)了什么，連忙丟下提神的檸檬抓起筆一陣瘋狂地演算。終于做對(duì)了，我可以給密密麻麻的紙畫上一個(gè)完滿的句號(hào)，卻拿不出一個(gè)完整地微笑。
如果所有的難題都可以做對(duì)多好；如果所有的愿望都不會(huì)落空多好……可惜沒有如果。心情被徐徐的丁香花香抹平，一絲欣喜沖淡了酸澀。我拾起了筆，認(rèn)真地為那道題打上了一個(gè)帶了笑臉的對(duì)號(hào)。
多味的'初三，他以澀后微甜為記號(hào)延伸。
現(xiàn)在我們站在五月的尾巴上，六月末就要中考了。盛夏將要來(lái)臨，幾十個(gè)小小的筆頭，都承載了無(wú)數(shù)個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想。沒有人說苦叫累，內(nèi)心仿佛有個(gè)小小的自己將友情的甜與書中苦學(xué)的澀攪拌均勻，混出一壇歲月悠遠(yuǎn)的酒。夏日之后歲月依舊，但留給記憶的只能是無(wú)盡的懷想與留戀，卻無(wú)法重來(lái)。多味的初三，最后以臨別的微笑與努力后的記憶醇香結(jié)尾，那是如酒的香。
暮春的風(fēng)送來(lái)初三的林林總總，以季節(jié)為坐標(biāo)記錄那友情的甜、辛苦的微澀、與努力后記憶的醇香。多味的初三，已在記憶中雋永。
初三周記 篇7
初三的生活緊張而又忙碌，好似一只蓄勢(shì)待發(fā)的箭，準(zhǔn)備瞄向目標(biāo)，一舉成功。
我們每天都遨游在書海中，正積蓄著能量，就像一顆小樹在不斷積蓄著營(yíng)養(yǎng)，只望有一天可以長(zhǎng)成參天大樹，成為國(guó)家的棟梁之才。但這樣緊張的生活和學(xué)習(xí)氣氛對(duì)于我們是有一定壓力的。每天有許多作業(yè)，試卷需要去做，因?yàn)橛幸痪湓捳f得好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”所以只有了解大量的題型，才能有扎實(shí)的基礎(chǔ)，也才會(huì)做到真正考試那天不至于“丈二和尚摸不著頭腦”了。同樣，這樣緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活也驗(yàn)證了一句名言“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總還是有的”。所以初三的生活你還要懂得科學(xué)合理的安排時(shí)間。
初三的生活雖然緊張，但是緊張的學(xué)習(xí)中我們也會(huì)“忙中取樂”的。比如說：寫作業(yè)時(shí)的互相研究和探討，既能互幫互學(xué)，又能在給其他同學(xué)講解中真正體會(huì)到成功的喜悅和自豪，還能使自己的知識(shí)又鞏固一遍。這樣豈不是兩全其美，快哉矣！
當(dāng)然，初中的生活不總是那樣枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)，也有我們盼望的戶外活動(dòng)的體育課呀。在那時(shí)，一切疲倦、緊張、壓力便統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外了。籃球場(chǎng)上有男生們奔跑投藍(lán)的身影，操場(chǎng)上有女生踢毽、散步的'身影。一節(jié)課過后，我們會(huì)玩的大汗淋漓。這樣的生活真好。
初三的生活豐富而精彩，忙碌而緊張，每個(gè)人都在為了一個(gè)共同的目標(biāo)所努力著，而我也是其中一員。希望在幾個(gè)月之后，我們能得到滿意的成績(jī)，不會(huì)讓這么多年的努力付之東流。
我想當(dāng)初中畢業(yè)后，回想起這段與同學(xué)們一起奮斗的時(shí)光時(shí)，一定會(huì)很懷念，很美好的。
初三周記 篇8
初三的書包重了，增加的不僅僅是太多的書本、作業(yè)本，還有太多的心事，太多的困惑，太多的惆悵。初三的作文愛虛構(gòu)，常流著淚編些傷感的故事；初三學(xué)生說話愛跑題，能從班主任的口才說到薩達(dá)姆的受審、禽流感疫情的蔓延、中國(guó)足球的窩囊&&初三女生愛看著窗外發(fā)呆，然后翻出已經(jīng)發(fā)黃的'日記本寫些莫名其妙的句子；初三男生看著低年級(jí)學(xué)生玩著他們?cè)?jīng)玩過的游戲，很神往，走過去摸摸他們的頭，又堅(jiān)決地走開。初三的學(xué)生不再向老師告密，受到誰(shuí)的委屈也不告狀，常一個(gè)人流淚到天亮。老師說初三學(xué)生世故了，復(fù)雜了，難懂了，其實(shí)是成熟了。初三學(xué)生讓老師很難捉摸：表?yè)P(yáng)他們，他們說太難為情；批評(píng)他們，他們說太傷自尊；不表?yè)P(yáng)不批評(píng)，他們說老師有一顆冷漠的心。初三學(xué)生讓家長(zhǎng)很傷腦筋：課外書看多了，怕他們學(xué)習(xí)時(shí)間沒有保證；光啃書又怕變成書呆子，將來(lái)適應(yīng)不了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。啊，初三學(xué)生，有多少故事，多少感動(dòng)，多少眼淚，多少笑容？
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