實用的初三周記模板集錦6篇
不經意間，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的初三周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三周記 篇1
唉！原本是上午跑圈，下午不用跑圈。現在因為初三的'中考，下午放學和早上集訓。所以我們就成了下午和下午都跑圈。
累死了。人家初二的就上午跑圈。我們上午下午都得跑，一跑就是十幾圈，還不帶停。停下的加跑3圈。
初三周記 篇2
今天的陽光無比燦爛，照著我的臉白里透紅，蔚藍的天空中沒有一朵白云，像一塊剛被清洗過的藍寶石似的。
我來到了小桔燈作文教室，今天是最后一節課，不寫作文而是換禮物，我們聽了特別開心。而有一些人比較傷心，因為他們的星星很少，所以桔幣也會很少。
十顆星星換一個桔幣，一個桔幣可以的換棒棒糖吃。忽然我聽到有人說：”大家數一下自己有多少顆星星，再報出來，然后我再進行排名。“我轉過頭一看，原來是陳老師啊！他因為感冒聲音都變了，我數了一下有一百一十五顆星星。竟然排在第四名。正在我暗自高興時，陳老師又說：”1——5名的`加五十顆昨更生，已經報名了的又可以加五十顆。“
這樣一加我就有二百一十五顆星星了。”我用四舍五入法來計算大家的星星個數。“陳老師說。這樣我的星星便是二百二十，也就可以換到二十二個桔幣了。
這時有的孩子傷心了，有的孩子安靜了，還有的就興高采烈地搶禮物了，一場禮物風波馬上上演，正在這時，陳老師嚴厲地發話了：”排隊領取，自由選擇，否則取消資格。“隨著話音落下，孩子們都安靜了，禮物風波被立馬制止了，我前面三個挑完后，就輪到我了，他們都選了吃的或是玩具，我選什么好呢？是吃的、看的、用的……我拿起這個看看，又拿起那個看看，不知道選什么最好，最后我終于選擇了一支水晶花香味筆和一個紫色的本子。此時有家長在議論了：”這個孩子好，知道選有用的。“我聽見了，抬頭看看，正看著外婆看著我在笑呢？此時我心理像是有一股暖流流過，暖暖的。
我想我這個學期的努力沒有白費，好開心呀！我知道我的作文差距還較大，需要繼續努力！
初三周記 篇3
巨大的落地窗，將陽光布滿這個小小的休息室，透明的玻璃茶幾上，白色的棉花糖無規則地散落著，可又像一種字符。慵懶地坐在沙發上的你，背后是和煦的陽光，你被陽光緊緊包裹著。你揚起的嘴角，彎著的眼眸，桀驁不馴的白色頭發，你比陽光更加刺眼；突然張開的雙眸，如此妖媚得不可一視；丹鳳眼，瞳孔紫若琉璃，透明卻復雜，那是帝王的風情，執掌千軍魄力，左眸下的紫色山形印記，那是我第一次從這部動漫中見到你的身影。
你穿著白色的制服，笑面如花，不由自主地想到逃之夭夭，灼灼其華，你就是那朵桃花，風姿絕代，燦爛的一切凡塵，白色張揚的發，睜開眼的冰冷面容，眼角下紫色的印記，你清冷如白，神秘而如王者的紫，都是你，不可直視的你。
你可以將手中的`棋子用得盡善盡美，你可以得到最完美的忠誠，最死心的棋子，你是下棋的君王，運籌帷幄。
你是一名反派老大，注定的命運，我為你哭泣，為什么你的命運如此悲涼，為什么無法改變？
作為君王的你，說出“我完敗了！”一定不好受吧？你就是來自地獄的彼岸花，吞噬著我的心靈，我好想拯救你，這雙手卻如此無能。
我不想看你遠去，看身為帝王的你如此孤單，你總是孤傲得像遨游蒼穹的龍。白蘭．索杰，我的腳步無法追上你，我的心里有一個地方為你無限開放。
寫給日本少年動漫《家庭教師》中的男配——白蘭．索杰。
初三周記 篇4
冬天邁著蹣跚的腳步來了。每年的11月7日或8日是“立冬”節氣。我國古代民間習慣以立冬為冬季的開始，而長江流域的冬季要到“小雪”節氣前后才是真正開始。秋姑娘踏著格外輕快的腳步走了。立冬告訴我們冬天的來臨，天氣漸漸變冷了，人們穿的衣服該增加了。
雖然冬天就快要來臨了，但是我的腦海里卻還是那秋天的'聲音，揮之不去。
記憶中的秋，是金黃色的，銀杏葉在風中翩翩起舞慢慢落到地上，為樹林增添了一層金；稻谷金黃黃的。像一片金色的海洋，微風輕輕一吹，金色的海洋便翻起層層浪花；果樹林里的果子躲在樹后，風兒一吹，染黃了一樹的果子，果子高興的在樹上蕩起了秋千。
記憶中的秋是火紅的。瞧！楓葉紅彤彤的，遠遠望去，像一片火的海洋，一片楓葉落下來，像一顆流星，整座山看上去，就像一座快要噴發的火山；楓葉旁邊是蘋果樹。一個個蘋果紅紅的，就像一個個形狀不一的燈籠掛在挺拔的枝干上。它們三個一群，五個一伙的依偎在一起，又好像在開會。
記憶中的秋是湛藍的，藍藍的天空，就像一條剛剛染好的棉布掛在天空，有時天上會飄來幾絲白云，好像是一條條鑲嵌在天上的霞帶，大雁在天空飛過，一會兒變成人字形，一會兒又分成一字形，好像在告訴大家：“秋天來了。”
美麗的秋天就要走了，寒冷的冬天來臨了。
我希望冬天能來一場大雪，天上的雪花紛紛揚揚的落下來，落在樹上，為樹穿上了一件雪白的大衣，落在屋頂上，為屋頂披了一層厚厚的被子，落在大地上，大地立刻被蓋上了一張雪毯，踩上去軟軟的，雪花落在上上，人們的身上，頭上，世界立刻沉浸在了雪的世界里。我和小伙伴一起來到雪堆里，玩起了堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
冬天終于來了，春天還會遠嗎？
初三周記 篇5
人，最基本的狀態便是無聊。人，最基本的心態便是平常心。
當你看到某些人隨時拽著大把的鈔票，當你看到某些人開著豪車，你只是責備上帝，你認為這都是上帝不公平。實際上，是因為你自己沒有一顆平常心。商人要有平常心，才可以正確地判斷商場競爭中的得與失，學生要有平常心，才可以在每次考試中正常發揮，平常心不是“無欲”，它是人生活中應有的一種積極的心態。
俗語云：“事能知足心常樂，人到無求品自高。”可見，古人已經對平常心有所看法了。子曰：“富而可求也，雖執鞭之士，吾亦為之。如不可求，從吾所好。”
此句也從某個層次上體現了孔子的一種平常心，但是他是講的做官這件事上的。到了現代，平常心是否就淡出了我們的事業了呢?當然沒有。當今社會，保持平常心顯得尤為重要。學習的'人應該平常的看待每一件小事，不被小事引開了注意力，這樣才可以專注的學習;參政的人也要保持一顆平常心，嚴格遵守法律、工作紀律、道德規范的約束和要求，做到兩袖清風、一身正氣，才好開展和做好自己的工作。心急吃不了熱豆腐，平常心更是一種境界。
人生，同旅行并無兩樣，終點都是一樣的，好的旅行者，才可以看到更美的景色。不是因為他的條件有多好，而是他帶著一顆平常心在旅游。有個小故事，想必大家都聽過吧：從前在一座小寺廟中有一老一少的兩個和尚，一次禮佛結束后，小和尚就問老和尚：“我們為什么要努力修道呢?”。老和尚捋了捋白胡子，答道：“努力修道就是為了餓了就吃，吃了就睡。”小和尚十分不解，皺著眉頭又問：“這和平常人不是一樣的嗎?”。老和尚搖了搖頭，說：“不。平常心即是道，我們求的道和平常人不一樣，他們在吃飯的時候總還想著一千個欲望，睡覺的時候還想著一萬個煩惱啊。”“哦，弟子明白了。”故事很簡單，但是卻也告訴我們要有一顆平常心。如果要我去吃前天剩下的山珍海味，不如“享受”今天的白菜蘿卜;如果看到的是在滿山游客頭上升起的太陽，不如自己在家觀賞落日的余輝。平常心是一種道。
正如廣告中所說的“有錢萬貫，也是黑白一天;洋房十座，也是睡榻一間;寶車百乘，也是有愁有煩;糧食千擔，也是一日三餐。”知足常樂。平常心是世人最基本的心態，它不是看破紅塵，它是一種積極向上的心態，它是一種境界。
初三周記 篇6
成長，需要回望，回望過去，回望收獲，回望那一路隨行的風風雨雨，因為那些痕跡將成為我們人生動力，激發我們的斗智。
人生總會遇到一些磕磕絆絆，是不會一帆風順的。但是，那些往事總會激勵人們向前進發。作為學生的我們，學校是除了家之外自己呆得最久的地方了，于是在這風景點發生的點點滴滴更讓人記憶深刻。
往事，猶如一顆顆璀璨的星星，還在閃呀閃的。比如：學習中的挫折，同學們的摩擦或鼓勵，老師的信任與寬容等繁多的事，至今還歷歷在目。其中，最耀眼的.是雨中送傘這件事。接下來，我就給大家講述一下這件事吧!
一天下午，春光明媚，鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌。我懷著喜悅的心情，歡蹦亂跳的來到學校。剛坐在座位上，一陣陣鈴聲響了，上課了，同學們都井然有序的坐在座位上聽課，同桌在認認真真的聽著課，可一不留神超過了三八線，我看見后，把他推在了一旁，他沒反應。一節課，我們誰都不理誰，都在認真地聽著課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，教室里不時傳來一陣陣歡笑聲。同桌也一蹦一跳地玩耍嬉戲著，誰知，他又不小心把我的鉛筆扔在地板上，折斷了。頓時，我的氣不打一處來，把他的文具袋搶來，扔在了地上。我心想：他一定非常生氣，會沖我發火。可是，他并沒有對我生氣，反倒對我說：“對不起，我不是故意的，請原諒。”說完，就開始埋頭撿鉛筆。之后的事應該可想而知。
放學時，天空烏云密布，沒過一會兒，就開始下起了雨。下課了，同學們都陸續走出教室，回家去了。可只有我一個人在走廊里徘徊著，并不時的埋怨著這“鬼天氣”。“明明在我上學的時候還天氣晴朗，怎么說變就變，我想媽媽還不知道我回家了吧，一定不會來給我送傘，這可怎么辦”我說。頓時，我哭了。
突然，發現自己身后有一個人。抬頭一看，原來是同桌張明，我連忙把眼淚擦干，生氣地對他說：“怎么，是不是你想來看我的笑話，是不是想找打。”“噢，我好怕呀，我怎敢惹你這女大俠。”他說，隨后退了幾步，又說：“我來給你送傘，陪你回家。”我漫不經心地說：“騙誰呢!”他嚴肅地說：“我要不是來給你送傘，我干嘛來學校，你要不走，我要走了。我又調侃地說：我那時沖你發火，難道你不生氣嗎?”他說：“同學之間應友好相處，我為什么要生氣。”
到家了，他轉身就走，我沖進雨里，又問他：“你為什么要幫我?”他說：“友誼高于一切，”這引起我沉思。是啊!同學之間應友好相處，因為友誼高于一切。
現如今，我們倆個不在同一個學校，但我永遠會記住我的同桌——張明。因為他使我懂得了友誼的重要性——友誼高于一切。
往事，是令人難忘的，是值得回望的。
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