初三周記范文匯編八篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初三周記9篇，歡迎大家分享。
初三周記 篇1
今天，我們?nèi)乙黄鹑ド虾Ｍ妗０职謰寢屜葞胰チ松虾：Ｑ笏屦^。
水族館里面到處都是藍(lán)色，各種各樣的藍(lán)，我走在里面就像是走進(jìn)了海洋。
水族館里的魚可真多啊，有長(zhǎng)得很奇怪的獅子魚，還有海龍、海馬、水母，還有一只小小的很可愛(ài)的小蜥蜴。走著走著，我們來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的'海底隧道，透過(guò)海底隧道，我看到了五彩斑瀾的海底世界，有兇惡的大鯊魚、長(zhǎng)尾虹，還有大海龜，它劃著兩只大大的腳游來(lái)游去，可愛(ài)極了。有一個(gè)叔叔穿著潛水服在里面給它們喂食，許多小魚就在他身邊游來(lái)游去，太有意思了。
我還在水族館里看到了企鵝，它們笨笨的樣子可愛(ài)極了，有一只在岸邊睡覺(jué)，其余的企鵝在冰水里游泳，它們的翅膀像是鴨子差不多，我覺(jué)得它們應(yīng)該會(huì)飛呀，可惜它們不會(huì)。
通過(guò)參觀水族館，我又認(rèn)識(shí)了許多魚，增長(zhǎng)了許多知識(shí)，這真是一個(gè)有意義的地方。
初三周記 篇2
“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方”，林宥嘉這樣唱過(guò)。是的，我們沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)，就這樣去追逐。怎樣去努力。“人生一定要有夢(mèng)想，并投入興趣與熱情堅(jiān)持去做，你就會(huì)成功。”有人說(shuō)過(guò)。我也有的夢(mèng)想，我會(huì)為夢(mèng)想而努力。
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我努力戰(zhàn)勝自己——克服困難。
夏日的午后，本是一個(gè)極適合小憩一會(huì)兒的時(shí)間，而我們卻要打起精神聽(tīng)課。這時(shí)，我正被一群煩人的嗑睡蟲(chóng)糾纏著，上下眼皮之間似乎有著強(qiáng)烈的相互吸引力。而上下雙唇卻恰恰相反彼此排斥，迫不及待地想要分開(kāi)，分開(kāi)之后，打開(kāi)了淚腺，兩行淚留下來(lái)。干脆趴下吧，這樣撐著也沒(méi)效果。當(dāng)我趴下時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了老師嚴(yán)失望的眼神。“最大的敵人就是自己。”我一定不要趴下，不能向一點(diǎn)點(diǎn)困難低頭。我用力地捏了自己一下，撐直了腰板，專心地看著老師，繼續(xù)聽(tīng)課。一生會(huì)有許許多多的'坎坷和波折，我們要把它們視作前進(jìn)的階梯，克服困難，戰(zhàn)勝自己。我在努力，為夢(mèng)想。
為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我努力戰(zhàn)勝自我——堅(jiān)持不懈，
冬日的早晨，是一個(gè)無(wú)法離開(kāi)溫暖的被窩的時(shí)候。我卻要早早地起床去晨跑。跑步的時(shí)候，圍著跑道追趕著爸爸，可追趕并不順利，他知道我在追他就加速往前跑。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸有些累，速度慢了點(diǎn)。我累的不得了，感覺(jué)再邁不開(kāi)步子了，呼吸也變得緊促，頭更是暈得不得了，步伐漸漸變小了，速度也慢了。這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地說(shuō)：“不能放棄！”是啊，如果這時(shí)放棄，就功虧一簣了。我咬緊牙關(guān)，目視前方，繼續(xù)努力跑。我在努力，為夢(mèng)想。
每個(gè)人都是不完美的人，我們努力的過(guò)程就是讓人更加完美的過(guò)程。我有我的夢(mèng)想，我一定會(huì)一直為之努力。我知道努力不一定會(huì)得到等量的成功，但必定會(huì)有所收獲，夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn)，但努力過(guò)必然無(wú)怨無(wú)悔。我一直都在努力，為夢(mèng)想，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)。
初三周記 篇3
時(shí)間的流逝不由人們控制，不管你是否愿意，時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走，沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門，大喝一聲讓時(shí)間停下。所以，連孔子這樣的智者也只能感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間，人們可以有兩種態(tài)度，一種是積極的態(tài)度，一種是消極的態(tài)度，積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗，他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者，充滿了“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概，努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命，而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。
消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈，心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然，想著一輩子再努力最后也是日落西山，命歸黃泉，看不出人生奮斗到底多少意義，于是得過(guò)且過(guò)，虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題不難回答。時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò)，我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它，一種是坐在河邊，望河興嘆，呆呆地看著河水從腳下流走，，自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚，或者下河摸蝦，或者在河邊種荷花，或者到河里游泳，和朋友們一起戲水。
我們每個(gè)人都能夠體會(huì)，從河里釣上一條魚來(lái)是多么快樂(lè)，從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè)，有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢?生命的目標(biāo)是什么呢?生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘，而不僅僅是活下去。歡樂(lè)是活在當(dāng)下，難忘是品味過(guò)去。生命中要有真正的歡樂(lè)，就必須有所收獲，不僅要收獲具體的東西，還要收獲心情，在上面的比喻中，我們收獲了魚蝦之類的具體事物，但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情。有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚，同時(shí)告訴我這是釣著玩的，是catch and release，意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想，抓了就放有什么好玩的，沒(méi)事找事。
但真到了現(xiàn)場(chǎng)，每次釣上一條魚來(lái)都興奮得要死，盡管最后又把魚都放了，但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外，收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子，如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的，我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊，我們又能收獲什么呢?一定是無(wú)所事事的煩悶，以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感，一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的嫉妒，因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛。相比之下，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢?答案應(yīng)該是一目了然的。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲，快樂(lè)生活，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí)，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的`禮物。
如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了。在那樣的情形下，我們做任何一件事情都可以不急不慢，沒(méi)有死的威脅，就沒(méi)有了生的熱情，也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷，生命中遇到的任何事情和見(jiàn)到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。我們會(huì)徹底喪失好奇心，徹底喪失驚喜和歡樂(lè)，一切都會(huì)變得習(xí)以為常，讓人熟視無(wú)睹。
試想，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ?正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天，讓每一天都活出精彩，在有限的時(shí)間里品味“活著，是美麗的”這句話的真正含義。
初三周記 篇4
青春就像一本不解風(fēng)情的流水賬，我們總是期待了很多，但也錯(cuò)過(guò)了很多。
——題記
告別了五六歲的無(wú)知，離別了十一二歲的懵懂，時(shí)光恍然飛過(guò)了十四載。快樂(lè)的童年向我們揮起了離開(kāi)的手，于是我們迎來(lái)花季——青春。
青春使我們發(fā)生了巨大的變化。我們不再有童年的幼稚，我們也不再有對(duì)新鮮事物強(qiáng)烈的好奇心，取而代之的是一沉著的面孔和每天思緒萬(wàn)千的內(nèi)心。
我們也開(kāi)始有了自己的主見(jiàn)，有了對(duì)“功名利祿”的追求。正是這樣，我們的生活也掀起了嶄新的一頁(yè)。
學(xué)習(xí)上，我們開(kāi)始“明爭(zhēng)暗斗”，我們開(kāi)始“合作共贏”。我們懂得專研和刻苦，我們也開(kāi)始喜歡站在講臺(tái)上被同學(xué)贊揚(yáng)的目光所照耀。
生活上，我們開(kāi)始自立自強(qiáng)，我們開(kāi)始有了孝心，我們的衣服自己洗，我們的被子自己疊，見(jiàn)了父母勞累，我們主動(dòng)去幫忙……
正是青春，給予了我們這些我們應(yīng)好好珍惜。
但有時(shí)，青春是一把雙刃劍，是對(duì)我們?nèi)松囊淮慰简?yàn)，如果把漫漫人生比作一條路，那么青春那好比是一條橫在路上的一條溪流，聰明的人用它洗掉身上的污泥，愚昧的人卻駐足觀望，停止在前進(jìn)的腳步。所以說(shuō)，只要我們把握好，青春一定會(huì)使我們?nèi)缁⑻硪怼?/p>
人們常說(shuō)：“青春無(wú)限”。因?yàn)樗o予了我們活力，你看，那放學(xué)后還在埋頭苦干，為了復(fù)習(xí)功課而吃泡面的'，那操場(chǎng)上穿梭的匆匆人影的，不都是青春的完美體現(xiàn)嗎？
青春給予了我們很多很多，但我們也錯(cuò)過(guò)了許多許多上天給我們的時(shí)間已剩不多，留給我們的青春時(shí)光隨時(shí)都可能隨風(fēng)飄去，所以，把握現(xiàn)在，珍惜青春，我們的青春之花才能開(kāi)得更加燦爛。
就讓我們把握住青春，珍惜青春，讓自己活得瀟瀟灑灑。
初三周記 篇5
喝完這杯咖啡就又要走了，想想我們下次見(jiàn)面又是多久。
化完這塊冰糖就又要走了，想想我們過(guò)去那些年有多珍貴。
看完這片風(fēng)景就又要走了，想想談笑風(fēng)生的時(shí)間有多久。
如果讓我忘記五年的記憶，那么一定是出生到我的五歲。如果可以讓我永遠(yuǎn)記住五年的記憶，那么一定是從十歲到十五歲。因?yàn)槟俏迥辏刑嗵嗾滟F的可以和生命相比的東西。那段記憶像百合花，純潔高雅，給人一種略帶神秘的與眾不同的`氣質(zhì)。
那五年，有人會(huì)在沒(méi)吃早餐匆匆跑來(lái)上課的我的課桌上放一個(gè)我最愛(ài)的面包;有人會(huì)在將要跑八百米的我的面前遞給我德芙白巧克力;有人會(huì)在跑得精疲力盡的我的旁邊拉起我的手，帶我跑完;有人會(huì)在雙手冰冷的我的身旁，用力握住我的手，溫暖我。是呀，那五年，我有什么理由不珍惜呢?
朋友們的關(guān)心，愛(ài)護(hù)照顧，就像是各樣的花朵，有妖艷的紅玫瑰，有淡雅的丁香花，有可愛(ài)的滿天星，有神秘的夜來(lái)香，當(dāng)然，還有象征純潔與感情的百合花。
那些花兒在記憶中永遠(yuǎn)的開(kāi)放著，永不凋零。
初三周記 篇6
我第一個(gè)會(huì)做的菜是煎雞蛋，記憶猶深。
那天，奶奶去青田辦事，要中飯后才回來(lái)。可是還沒(méi)到中午，我的肚子就“咕咕”地叫了。我就想到了煎雞蛋。我把平時(shí)觀察到的奶奶煎雞蛋的全過(guò)程在腦子里從頭到尾地回憶了一遍。我打開(kāi)煤氣灶，拿個(gè)雞蛋放到灶臺(tái)上，把油放進(jìn)鍋里，開(kāi)小火，過(guò)了一會(huì)兒，油就“啪啪”地響了，我知道油熱了。于是，我就將雞蛋在碗沿輕輕磕一下，雞蛋就裂出一條“大峽谷”，我雙手一掰，雞蛋順流而出。只見(jiàn)油“噼里啪啦”地炸開(kāi)了，一滴油飛奔到了我的臉上，痛得我哇哇叫。我平靜了下來(lái)，又股起勇氣走入廚房。我用鏟子把雞蛋翻來(lái)翻去，鍋鏟好像在鍋里跳舞！我還把鍋搖一搖讓蛋清和蛋黃摻和均勻。雞蛋“吱吱”地歡叫著，透明的蛋清變成了乳白色，像吹起的泡泡糖急劇地脹了起來(lái)，還繞在蛋黃周圍，像一圈美麗的.花邊。
看著看著，我突然想起忘了放鹽，于是，我手忙腳亂地放進(jìn)一點(diǎn)鹽……一會(huì)兒，金燦燦的煎雞蛋做好了，香味撲鼻而來(lái)。我用鏟子輕輕地在周圍鏟鏟。怕把煎好的雞蛋造型弄壞。我慢慢地把它盛到盤子里，激動(dòng)地看著自己的勞動(dòng)“成果”。我拿著筷子夾一點(diǎn)放到自己的嘴里，美味可口！這件事告訴我，什么事都要自己嘗試，也會(huì)成功的。我為自己的成功而慶祝！
初三周記 篇7
雨，是大自然賜予我們的瑰寶。我愛(ài)雨，更愛(ài)雨中的樂(lè)趣。
春雨絲絲，像千萬(wàn)條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織綠色的春裝驅(qū)趕著陡峭的寒意。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧里，清新，水潤(rùn)，如畫。這如絲如縷的春雨，滋潤(rùn)了大地，把世界萬(wàn)物點(diǎn)綴得更加妖嬈，更加迷人。我愛(ài)這曲優(yōu)雅的春之歌。
盛夏的天，孩子的臉，一會(huì)兒哭——劈里啪啦地，吵鬧著演奏一首精彩昂揚(yáng)的搖滾樂(lè)。閃電雷鳴，狂風(fēng)驟雨，仿佛要將整個(gè)宇宙吞沒(méi)。一會(huì)兒笑——火紅的太陽(yáng)放出耀眼的光芒，一道亮麗的彩虹懸掛在林間空地上，灑下無(wú)數(shù)亮斑。在藍(lán)天的'襯托下，顯得格外美麗。我愛(ài)這驚心動(dòng)魄的夏之曲。
灰蒙蒙的天空中飄灑著細(xì)而柔的雨，送來(lái)了秋天的絲絲涼意，捎來(lái)了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油畫，秋天便是有魅力的背景。聽(tīng)著這秋雨，仿佛聽(tīng)到一個(gè)個(gè)新生命的啼聲，聽(tīng)到了慶豐收的鑼鼓，聽(tīng)到了……世界沉默了，安靜了。我愛(ài)這美妙的豐收之歌。
冬姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來(lái)，用那纖纖的十指灑下溫和的冬雨。在這樣的冬夜里，你望著窗外，感到積雪正在融化，塵埃正在消失，春天正在到來(lái)。我愛(ài)這無(wú)聲無(wú)息的冬之美。
這四季的雨，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友，請(qǐng)你愛(ài)雨吧，盡情地親近大自然給你的啟示。
初三周記 篇8
“那是我日夜思念深深愛(ài)著的人吶……”這句歌詞，想必大家不會(huì)陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。
初中三年一閃而過(guò)，但我的記憶不會(huì)隨他而去。在這里，有愛(ài)有恨。那些年，作為學(xué)生的我們，有一個(gè)共同的宿敵——老班；那些年，作為學(xué)生的我們，有著共同的朋友——老師；那些年，作為學(xué)生的我，有著最好的朋友——XF……
初中的我們，共同奮斗著，為了將來(lái)的幸福。但在奮斗之余，我們還互相“調(diào)侃”著。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)大嘴，而他正是我們的“開(kāi)心果”。還記得，初三的化學(xué)——化合價(jià)，那是當(dāng)年我們的痛處，當(dāng)老師宣布下課的一瞬間，大家的嘴都是大大的張著，表示沒(méi)有聽(tīng)懂，只是老師已經(jīng)遠(yuǎn)去。為了自己不會(huì)掛科，人人都拿出自己的看家本領(lǐng)去理解去領(lǐng)悟。待到下節(jié)課老師提問(wèn)時(shí)，他義正言辭的回答“一個(gè)氮分子有兩個(gè)蛋”……從此他有了一個(gè)響亮的名字“雞蛋哥”。
最后講講我的朋友。她是個(gè)不錯(cuò)的女孩，第一成績(jī)好，第二對(duì)于我來(lái)講，她是善解人意的（雖然，在別人看來(lái)，她可能有點(diǎn)冷）。當(dāng)我有心事時(shí)，她可以一眼看出我的心事，為我排憂，為我解難。這樣的朋友，是不好找的，當(dāng)你走向了社會(huì)，能夠掏心掏肺地對(duì)你的'人是少見(jiàn)了。每次和她在一起，我都是會(huì)覺(jué)得坦然有著一個(gè)你愛(ài)的人并且愛(ài)你的人陪著你，那是多么美好的一件事情。
不過(guò)，這一切的美好就要解散了。這次分離，不知何時(shí)才能相聚，那時(shí)的日子不會(huì)回頭，只留下我的無(wú)限留念與后悔……
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