實用的初中周記范文集錦七篇
一周的時間即將結束了，一定有不少的收獲，此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的初中周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
自從學了《瑞恩的愿望》這課后，老師就讓我們通過自己的勞動來攢錢。放學回家后，我就跟媽媽說：“媽媽，你今天晚上不用洗碗，我來洗。”媽媽聽了很驚訝地說：“你來洗，我沒聽錯吧?”我肯定對媽媽說：“當然沒有”。
于是我先把作業寫完。吃過晚飯后，我就按照媽媽教我的：一開始把碗碟收來疊好，用抹布先擦完桌子，然后在水槽里放滿水，再擠幾滴洗潔精放在水里，然后用抹布擦洗碗的邊緣。這樣來回洗幾次，一個干凈的碗就出來了。我就按這樣洗，把碗全洗了一整遍，然后再用水清洗一遍。我以為搞定了，就興高采烈地對媽媽說：“我洗好了。”媽媽走來一看，隨便拿起一只碗，摸到碗上面還滑滑的，問我洗了幾次。我說：“已洗了兩遍了。”然后媽媽笑著說：“這樣是不行的，還要再沖洗一遍，并用干凈的抹布擦干，碗上面還殘留著洗潔精，不沖洗干凈，吃到肚子里可會中毒的'。聽了媽媽的話后，我心想：想不到洗碗這樣的小事情，原來也有這么多的學問。
最后，我再次用清水沖洗了一遍，再用抹布擦干碗，小心翼翼地把碗筷放進了碗柜里。
經過這次做家務，我終于明白一個道理，做什么事情都不是那么容易，須有一顆堅持不懈的心態，認真做好每一件小件，才會成就將來的大事。
初中周記 篇2
今年冬天，雪下的可真大。我坐在教室里，看著外面的雪景。
因為今天是下雪的原因，我的心情也隨之陰沉沉的'。我心不在焉的聽老師講課。
忽然，老師點到我說，這位同學請注意聽講，我沒聽見，老師第二遍喊我我還是沒有聽見，這回老師好像真的生氣了，她面紅耳赤地看著我。然后當著全班同學的面說，這位同學請你出去吧，這回我終于聽見了，沒辦法誰讓她是老師呢，我只好乖乖出去了。
我一個人漫步在雪地上，不由得感嘆，那雪，多么美，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的那一刻，也是我們的離別，一個人走在雪地里，說不出是孤單還是落寂。
雨是心滴下的眼淚；雪確使心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。
我愛這雪，在這茫然中戰栗，我憶起青草呼出的最后一縷氣息。
初中周記 篇3
生活就像一場賽跑，多少人為了獲得成功，奪取桂冠而一刻不停的向前奔跑，也不在乎自己的實力，不理會自己究竟有多大的力量；生活又像是艱苦的征程，當一個人打敗自己的對手終而頗有作為之時，回顧自己這一路走來，卻發覺青春都奉獻給了自己的追求，而忽略了路旁的風景。
我曾聽過這樣一個故事：有一位登山運動員，在六千四百米的高度時，感到體力不支，便悠然下山去。事后有人為他感到惋惜，說為什么不再堅持一下，就能跨越六千五百米的死亡線了。他卻回答得很干脆：”不，我最清楚，六千四百米的海拔，是我登山生涯的最高點，我一點兒都不感到遺憾。“
我不禁對他肅然起敬，這樣懂得適可而止，難道不是對自己，對生命的一種尊重嗎？他懂得自己的極限，學會駐足，比起那些只顧攀比，從不去衡量自己，只想著不遺余力朝上爬，踩著坎想坡，爬著坡想山，登上山尖想月亮，全然不顧腳下的基石有多厚，是否承受得起欲望的高度的人，更懂得生活的'含義和生命的真諦。
我們很多人或許都想著生活需要激情，需要奔跑，需要挑戰，似乎這樣的生活才有意義，卻從沒有停下腳步來審視自己，從未停下來觀賞路邊的風景。或許某一天看到路邊長滿普通的不能再尋常的小草而大吃一驚，或許這樣的生活，太匆忙。
人生就像攀登一座高峰，我們應該明白要在哪里駐足。駐足也是一種美，給自己一次感受自然的機會，給自己一次回味美好的體驗，駐足是一種境界，也是一種睿智。
時常停下腳步來，嗅一嗅花草的芬芳，聽一聽百鳥的歌唱，靜靜的感受大自然的賜予，不乏為一種享受。轉過身去，看向自己走來的路，從坑洼不平的腳印，到漸漸步入正軌，又慢慢變得成熟穩重。這樣的回首，既是紀念，有為成長。在回顧中進取，在駐足中前行。
初中周記 篇4
一轉眼，期中考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況了。
為了可以考到一個好成績，讓父母放心，我的復習打算是這樣的：
第一，上課一定要認真聽講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業，以便鞏固所學的知識。
第二，要合理安排時間復習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
第三，當老師帶領大家復習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的.思路，這樣會達到事半功倍的效果。
第四，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們取得好成績。
我會努力做到以上四個點，為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!
初中周記 篇5
家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。
這不，期中考試過后班主任就對我們說在周四下午4：00把各自的家長請到學校來，周四的那天下午上完第二節課后，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等著進校門，我捂著臉拉著朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單后那失望的`眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。
一步一步地向補課班走去，今天地路似乎比往常更遠，心里像有塊大大地石頭似地沉重地壓著我，今天地我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜地呆著，等待著家長會后地風暴老師似乎看出了我地心思，走過來安慰我：怎么了？是不是還在想著家長會？哎呀，沒事地你這次不是進步了么？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放松了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天地時間卻比每天地還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我地手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天地東西比每天地都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似地話：閨女，媽媽不希望你有多么好地成績，只希望你努力學習，將來有一個好地工作。恩，我下次一定會努力。
媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以后會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。
初中周記 篇6
“哈哈哈……”教室里傳來一陣歡聲笑語，原先我們在玩貼鼻子游戲。
首先，老師畫了一個小姑娘的腦袋，她有長長的頭發，水靈靈的'眼睛，一張調皮的嘴巴還吐著舌頭，活潑又可愛。但是美中不足的是她沒有鼻子。所以我們打算給她添個鼻子。
游戲開始了，大家爭先恐后的上臺。第一個是趙依兒。只見老師蒙住她的眼睛，在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃，留意翼翼的上來了。結果她竟然走錯了方向，大家哄堂大笑。趙依兒不服輸，繼續貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭發上。教室頓時炸開了鍋。有的同學笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛瞇成了一條線。趙依兒摘下紅領巾也大吃一驚。
最后老師依次叫了幾個同學上來。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬八千里。
真是一堂搞笑的游戲課。
初中周記 篇7
我們家有一個糗事老爸，凡是讓他去做事，我們母子倆總放不下心來，因為我爸老是弄得一團糟。這不，他的老毛病又犯了，來，我們偷偷的跟上去。
我爸躡手躡腳的走進了廚房。他輕輕的拿起一個雞蛋，在碗上輕輕地敲一下，蛋清蛋黃就徐徐的流進了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬段。接著把蛋攪勻。可那雞蛋偏偏和他作對似的，怎么攪也攪不均勻。他加點水，再攪拌，這下神了！
竟然攪勻了！
他將蛋放在一邊，把電磁爐打開。然后將油倒進鍋里在倒油的時候，竟一不小心將油瓶打翻，弄得廚房里到處都是油，在倒蛋的時候，竟被濺起的油燙到，大叫起來。他將蛋倒進鍋里，炸完后，將西紅柿倒進鍋里爆炒起來。不一會兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的西紅柿炒蛋，口水都要流出來了。我剛想大吃特吃的時候，突然發現了一個奇怪的現象：這里面竟沒有蔥！
唉，可真夠糗的！
有一天，我和幾個小伙伴以及老爸去池塘釣魚。我們小心翼翼的走進去。但我爸毫不畏懼縱身一躍，只聽“撲通”一聲，他做了一個完美的`正面空翻三百六十度之后直接飛進了水池。我們都大笑起來，突然，他大吼：“笑什么笑啊！快拉我上去！”
我們強忍住笑，一起用力拉。俗話說得好：人心齊，泰山移”。我
們很快就將狼狽不堪的老爸拖了上來。唉，可真是個糗事老爸！
還有一次，我和我爸正在吃飯，我發現樓梯上有許多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時老爸不小心踩到了香蕉皮，直接飛下了十級臺階，緊接著又踩到了龍眼殼，這下子他扶住扶手，借助龍眼殼的滑力，直接到了樓梯底部。就這樣，他以后就靠這種方法下樓梯，既快又省力，還可以廢物利用。真是一舉三得！
他每天都弄得不亦樂乎，可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病，就像一條條寄生蟲，弄得我們寢食不安啊！
老爸，我希望你能改掉經常做糗事這個壞毛病，這樣，我們就能重新幸福快樂的生活，你，愿意嗎？
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