【熱門】初中周記模板匯編七篇
時(shí)間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的初中周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
11月15日星期一心情和天氣:晴
“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢境里。”—題記
今天，以前的同桌給我打電話，祝我生日快樂。
我們笑著聊起初中的時(shí)光，然后又談到了高中。
他罵他的學(xué)校像個(gè)廢物處理場，他說他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發(fā)完嘮叨。
他問我怎么樣，我說我很好，我在向前走。
然后掛機(jī)。
……
他總說他沒有辦法像我一樣，對某件事情堅(jiān)定不移。我卻很想反問他，他到底知不知道我在堅(jiān)定什么?當(dāng)然，他不知道，所以又怎么可能像我一樣呢!
他總說和我在同一個(gè)學(xué)校就好了，因?yàn)槲铱偸遣煌５亍⒅貜?fù)地叫他學(xué)習(xí)，在他墮落之前把他拉回正道。我笑著，卻很無奈。當(dāng)年我勸他和我報(bào)一樣的高中，是他沒自信地回絕了。但中考的分?jǐn)?shù)卻根本沒差我多少。
中考前，他問我:“你能考上一類嗎?”
我說:“能。”
不過，事實(shí)證明我不能。
但又有什么關(guān)系呢?
我的“能”中帶著不自信，但我敢說。
問他，他說:“不能。”沒有絲毫猶豫。
他說他沒自信，那這算什么?干嗎要把自信用在這個(gè)“不能”上?
我無法理解。
他總說自己不可能、沒把握，羨慕我不后悔。
我并不是沒有后悔過，只是我已走上這條路。有時(shí)候，我明知會(huì)后悔，卻還是會(huì)選擇它。雖然有困難，難免會(huì)后悔。可是，如果回頭了，我知道那不僅是后悔，也將是我一生的遺憾。所以，無論是選了這條路而不后悔，還是不后悔才走了這條路，總之，我走著自己不后悔的路!
他呢?我想他早就后悔了吧!
在岔道口，因?yàn)闊o法預(yù)知未來，看著凹凸不平的路面，他害怕了、退縮了，以“軟弱”作為借口選了那條平穩(wěn)的小徑，以“能安穩(wěn)地生活”來逃避。那一刻，他早己埋下了后悔的根須。
他總說那樣保險(xiǎn)，把“不可能”作為自己的日頭禪，這種自欺欺人的.謊言，我聽夠了，也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
說實(shí)在的，他很可笑。活在一個(gè)被自己用謊言筑起的高塔里，卻仍會(huì)后悔。邊對著自己說著自以為是善意的謊言，又邊對著我抱怨著自己的悔恨。這實(shí)在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑洼洼的路而而已，還不需要什么人生意外保險(xiǎn)，再者，沒有經(jīng)濟(jì)來源的他，木身什么都沒有，就更不需要個(gè)人財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。不過，既然他那么喜歡保險(xiǎn)，就去多買幾份也無妨。然后，給我從那個(gè)垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”于安穩(wěn)中!
我不知道他干坐著在期待什么。
不過，別看我!
我不打算幫他，別太過于依賴我，他的人生不屬于我，我只是一個(gè)過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物，那么就應(yīng)該憑借自己的力量走上正確的道路。
自然，這些話我不會(huì)真正對他說，得靠他自己發(fā)現(xiàn)，否則就是墜入虛空。
初中周記 篇2
每個(gè)人都有學(xué)習(xí)計(jì)劃，而每個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃也都不一樣，有的人給自己布置的作業(yè)很少，而有的人給自己布置的作業(yè)卻很多，因此，給自己布置作業(yè)多的人，最終考上了學(xué)校。而給自己布置作業(yè)少的人，只能在農(nóng)村干活了，給自己布置作業(yè)少的人最終考上大學(xué)也不例外，因?yàn)樗翘觳拧裕總�(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我有很多朋友都是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲”，小時(shí)候只是貪玩，小學(xué)畢業(yè)就停書了，到老年就后悔當(dāng)初為什么不好好念書。哎!真悲哀!而我的學(xué)習(xí)計(jì)劃是:
1、堅(jiān)決不上網(wǎng)，因?yàn)槲以谀钚W(xué)6年級的時(shí)候，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，惹上了網(wǎng)癮，天天坐在電腦前就是上網(wǎng)，聊天.
2、趁現(xiàn)在還沒開學(xué)，趕緊把初一的英語，數(shù)學(xué)，語文等科目好好預(yù)習(xí)一下，還要把6年級的'科目通通復(fù)習(xí)一遍，把小學(xué)基礎(chǔ)打好，上大學(xué)就不費(fèi)力了。
3、在學(xué)校的時(shí)候，我要利用課余時(shí)間把上課聽不懂的題問同學(xué)，爭取懂了。
4、我在學(xué)校的時(shí)候，一定要多交一些好朋友，堅(jiān)決不交學(xué)習(xí)差的，要不然我的后果和他們也是一樣的。
5、在學(xué)校的時(shí)候，有不會(huì)的題，同學(xué)也不會(huì)，我就要去問老師。
以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定要爭取做到!如果我做不到，就要請你們多多指教了。
初中周記 篇3
今年暑假，我學(xué)會(huì)了打籃球。籃球是我的好伙伴，它可以讓人增強(qiáng)體力身體健康。我家不遠(yuǎn)處有一個(gè)籃球場。小時(shí)候，我經(jīng)常看見大哥哥、叔叔們在那個(gè)籃球場打籃球。我非常佩服他們投籃投得那么準(zhǔn)。
暑假的一個(gè)下午，我和大姨爹一起去我籃球場打籃球。我走到籃球框下，拿起球，注視了籃框好久，才準(zhǔn)備投球。只見我手一扔，球就像一個(gè)不聽話的小孩，在球場上亂跳。我把球撿回來后，學(xué)著大人的`動(dòng)作，腳一蹬，手一扔，來了個(gè)“急挺跳投”，那球出手后，在空中畫出了一道優(yōu)美的橘黃色的弧線，然后就滾進(jìn)了籃筐里。我又走到2分線上，發(fā)了一·個(gè)球。可誰知用力過猛，球一下子打在鼻子上，一瞬間，我的鼻子就像開了個(gè)油醬鋪，咸的，酸的，辣的 ，一起滾出來了。“好痛!”但是，我仍然不甘心，而一顆不容我失敗的心讓我重新站了起來。接著，我又拿起籃球，很熟練地采用自己總結(jié)的投球秘訣：心穩(wěn)，力足，手準(zhǔn)，結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了四個(gè)球。我高興得不得了。在一旁的人們連聲叫好。然后我拿著球一邊拍一邊向前跑 ，球籃架上，扔出籃球，結(jié)果投到了架框上，彈了出來。又來一次，還是投不進(jìn)，我說:“都快沒有力氣了，我怎么還是投不進(jìn)!”最后，我調(diào)整姿勢，奮力的朝籃球架上扔去，那緊張的一瞬間我投中了，連續(xù)幾次都是這樣，我十分高興!
我這個(gè)暑假我有時(shí)間就去練籃球，我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我“腰酸背疼腳抽筋”呀!不過，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了，算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了。
從學(xué)打籃球這件事中，我得到了啟示：下決心做一件事，無論多么困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，最后一定會(huì)成功的
初中周記 篇4
第一個(gè)進(jìn)步：學(xué)習(xí)方面的進(jìn)步
記得在一年級的時(shí)候，我的語文成績總是中等水平。每次考試，不是粗心大意，就是馬虎不認(rèn)真，結(jié)果總是考的'不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說我考試時(shí)不要三心二意，應(yīng)該認(rèn)真思考，仔細(xì)檢查，我現(xiàn)在課堂上認(rèn)真聽講，勤于思考，作業(yè)認(rèn)真，在課外積極閱讀一些有益的書籍，并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
第二個(gè)進(jìn)步：生活方面的進(jìn)步
以前，在父母的關(guān)懷下，不愛勞動(dòng)，都是大人操勞家務(wù)，而我卻坐在沙發(fā)上，只顧看動(dòng)畫片或者自己玩。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽要做很多家務(wù)事，我一看，只見媽媽正在洗衣服，額頭上流著像珍珠似的汗珠。看到她那樣累，我搬了一個(gè)小凳子讓她坐，并且說：“我來幫您吧！”媽媽答應(yīng)了。看著自己洗干凈的衣服，我高興極了。
初中周記 篇5
春姑娘踏著輕盈的腳步，來到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。
一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹前辛勤的勞作，我們來到了無錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂場。
咦？他們在干什么？小溪上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來。我也慶幸自己沒有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說起來也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。
接下來我們來到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來，茶樹下，這種菜特別多，媽媽說可能這菜是茶樹的附屬品吧。有一些菜都長上了又黃又大的'花，阿姨說這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂中。我們也采了滿滿一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。
爸爸像個(gè)老頑童，在游樂場里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來走。如果沒有爸爸?jǐn)v扶，我早摔了一跤了。
我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天無處不在。
初中周記 篇6
大海廣闊無垠，因?yàn)樗湎恳粭l小溪；樹葉發(fā)榮滋長，因?yàn)樗湎恳豢|陽光；群山連綿巍峨，因?yàn)樗湎恳粔K礫石。下方我們就來看看作者是怎樣寫珍惜的吧。
珍惜
珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂。"足"中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會(huì)得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì)溢滿充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì)出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“如果我用萬貫家財(cái)和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅(jiān)決的說：“我不會(huì)同意的。” 哲人還是微笑著回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報(bào)怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛，那是世間最閃耀的珍寶;珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂，持續(xù)一顆年輕的心，快樂是生活的音符，是寒冬的.一縷暖陽，是輕輕掠過心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)光，時(shí)光對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)光就是延長了生命，何不珍惜時(shí)光完成更遠(yuǎn)大的夢想？
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì)帶來永無止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
初中周記 篇7
我最喜歡得是汽車，我真想自己有一輛汽車，于是我就開始做汽車了。
首先我用一個(gè)長方體得盒子做車身，接著拿一個(gè)正方體得盒子做車頭，再把舊玩具汽車上得車輪拆下裝在我得小汽車上，最后給小汽車涂上時(shí)尚得顏色，我還彩紙剪了幾個(gè)圓形貼上當(dāng)車燈。
多帥氣得一輛小汽車！我終于用自己得勞動(dòng)換來了自己得汽車。
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