【必備】初中周記模板錦集6篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的初中周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
這個回憶讓我獲得了啟示，這個回憶讓我知道社會的競爭力有多強，這個回憶讓我有了自信，這個回憶讓我難忘一生…。。
那天，上完課，老師宣布：“今天我們評比這個月的星星誰多，最多的前兩為可以當上學校的升旗手，所以你們今天要確認好自己的星星，每20分算一顆星，今天中午12：05分結束�！碑敃r，我心里想：我一定要當上升旗手，那樣多光榮�。〗y計完了我的分數，一共16顆星星。想著：最多的應該是我吧。于是我帶著興奮的念頭進入了上課，等待評比時刻。
中午，同學們都算好了自己的成績，我看了看板上同學們的顆數。當我看到王順賢的顆數時，驚呆了，竟然比我高一顆，我把我的目光又轉移到張匯嘉的板上，竟跟我一樣，我想：哎呀，這次的比賽有點難度了！老師來了，問了一下誰是前兩名的人，我們三個人站起來，老師疑惑了：“你們是不是一樣多啊。”我點了點頭。當時我嘴里不知怎么的'不聽使喚了：“老師，我退出，”我就做了些來。老師便贊揚了我這種精神，不過心里總覺得難以平衡。
過了不過到一會兒，班主任讓我去辦公室。我猜想：難道是我作業錯掉了；還是我做錯了什么？……來到老師辦公室，老師疑惑地說：“你為什么不想當升旗手，而讓給別人�！蔽揖o張的說不出話來，也不知道該說什么。這時，老師見我說不出來，就讓我去班級把前5名的名額寫過來，在回來說。我把前5個名額抄了下來，回到辦公室時，我慢慢地走著，可是時間卻在這時候過得非�？�，沒幾步就來到了辦公室。我把名單交給了老師，老師問：“想清楚了嗎？”“因為我都不比必張匯嘉好，語文、數學、英語、科學考試都是她好，所以我把這次機會讓給了她�！薄熬瓦@樣？你要學會自信，不要把自己看作最差的，知道嗎！”
這是我終于明白了一個道理：我們需要自信和鼓勵，要發現自己的短處，汲取別人的長處！
這是一個難忘的回憶，回憶讓我深受了啟發。
初中周記 篇2
考試，一提起這個詞，我就頭疼，因為現在的家長太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。
期中考試快來了，老師布置的作業也越來越多，堆積如山的作業，讓我一直寫到了晚上9點多，唉！看來學生的命還真苦啊！
在學校下課時，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫得酸痛酸痛，可同學們仍一刻不停地寫著，整個學校的場地上，一個人影也沒有，一股緊張的氣氛把學校包得緊緊的.。下午好不容易有了一節體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語文老師從第一節課，像開了閘的水，關也關不住，一直說到了放學，體育課泡湯了。
回家了，本想寫完作業看看電視放松一下。可寫完作業后，我剛打開電視，媽媽就走過來，說：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著書讀呀！寫呀！累得腰酸背痛的。
中午，作業寫完了，媽媽又給我報聽寫，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫你的，我喂你吃。”媽媽說。
唉，你說當一個學生容易么？
初中周記 篇3
新年的日本之行最讓我期待的是去富士山滑雪。富士山是日本海拔最高的山，它是一座休眠火山。山頂積雪終年不化。它是日本的象征，在日本人心目中是一座神山。
前一天還是下著凄冷的冬雨，沒想到第二天天空突然放晴了。富士山之行似乎有了一個好兆頭，我們的心也跟著明朗起來。車子大概開了一個多小時，導游突然指著遠處隱約可見的白色山頂說：“你們看，那就是富士山！”車上的人紛紛驚呼起來，舉起相機拍個不停。盡管我已經看了無數次圖片，但真的親眼看到富士山，內心充滿了激動，還有一種說不出的.神圣的感覺。我在內心輕輕呼喊著：“富士山，我們來啦！”
在富士山最好玩的就是滑雪盆了。我們一路奔跑著來到雪場，這里是一座小雪山，放眼望去，白茫茫的一片。白得那么純凈，我真想狂奔過去躺在雪上，那一定十分刺激吧！我們領好了雪盆，向小雪山山頂前進。雪路有點滑，我們又穿著厚厚的棉衣，連走帶爬上了最高處。一開始我有點害怕，不敢滑。媽媽就讓我和她坐在同一個雪盆。我坐在前面，媽媽坐在后面保護我。有了媽媽溫暖的懷抱，我勇敢地拉起了繩子，嘴里還喊著：“3、2、1、go”，只感覺到媽媽一使力，雪盆就帶著我們迅速向下滑，我的心也跟著懸了起來。風在耳邊呼呼作響。媽媽快樂地大叫起來，我也跟著大叫起來，真開心啊！
有了第一次的體驗，我好像全身充滿了能量，勇敢地去嘗試一個人滑。當我我一切準備就緒，媽媽幫我助力時，忍不住閉上了眼睛。一剎那，我急速地向下滑，風在我耳邊呼呼作響，暢快極了！當我睜開眼睛時，雪盆竟停在本路上，任憑我怎么使勁，它也一動不動�！昂冒�，只有我來拉你了！”我站起身來，拉著雪盆在雪地上奔跑著。每跑一步，我的鞋子都會陷進去，沒一會兒，鞋子、襪子就光榮犧牲了�！霸趺崔k？”趁媽媽不注意，我脫了鞋子，赤著腳跑著，太開心了！媽媽看了竟哈哈大笑起來，“今天一定要玩過癮哦！”
我們就這樣雪地里爬上滑下，奔跑，追逐，陶醉在銀色的世界里！
初中周記 篇4
太陽漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是，我就把它撈了上來，原先是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的`，怎樣會在水里生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里�！敝笥謱ξ艺f：“我把燈貼在魚缸的一側，慢慢地能讓水溫發生變化�！甭犃舜缶死褷數脑�，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀察，水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角，還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候，它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候，它就會把全身縮進“房子”里，然后就一動不動了。
這就是既好玩又可愛的水蝸牛。
初中周記 篇5
那些過往的曾經，是麗日下石板路上的樹影，如此零碎、如此斑駁�！}記
翻過一張紙、又一陣清風，緩緩吹過。我頷首微思，感嘆到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”
一
小心慢點，別摔著。一位母親親和的'說道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一只嘛，女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的說了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什么，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白發早已經占據了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道著一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨著女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學的時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望著孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，剛進初中時的我們。如今就要離開了。我們被老師罰站過，我們一起打架、我們上課會說話、會睡覺。唉！
總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事，在這個初三里，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往，那些人，那些事。愿你安好！希望等流年以后，翻開這張紙，那些過往的曾經都還建在。作文
初中周記 篇6
這天就是周六，媽媽打算做餅干，并邀請我當她的小助手。然而我們從烘焙書上挑選了_“香蔥蘇打餅干”，準備好材料，我們開始動工啦！
我的任務就是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切著切著眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原先香蔥就是會薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，媽媽已經拌好了面粉，把蔥拌到白白的.面團里，面團立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看�。�
發酵半小時后，媽媽把面團搟成了一張薄餅，然后用尺子量好每塊餅干的大小，然而用刀切開。接下來我的任務就是用叉子在每塊餅皮上均勻地扎上小洞，媽媽說這就是為了在烘烤時排出餅干“肚子”里的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”里，原先薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅干最后能夠出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
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