實用的初三周記范文十篇
時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的初三周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三周記 篇1
土掩塵蓋，當(dāng)華秋變作一陣風(fēng)毫無預(yù)備地席卷而來，落葉漫天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是冬雪一般。但，更像是疲倦的蝴蝶，輕輕旋轉(zhuǎn)，掉落，最終入泥為土。
每遇周末清晨，漫步在這林間小道，耳邊就會有一陣若有若無的聲音回蕩，婉轉(zhuǎn)而飄渺，帶著悲壯的渾厚，不舍的低吟。那是落葉對著樹在歌唱，用她那沙啞的聲音，傾訴無數(shù)歲月里積淀下來的溫存和感動。
一直以來，我是不喜歡這樣的聲音的，的如同悲鳴，唱著無奈、悲情與不舍。
直到初冬，那些沙啞就漸漸消失了，無數(shù)已經(jīng)失去溫度的軀體，輕飄飄地，早已入土，化作無形和不變的希望沉淀在樹的腳下。
抬頭望天，冰冷的樹枝突兀向上，把抹著灰的天空分得支離破碎，沉沉的，暗暗的。我不忍去傾聽那落葉的悲鳴，我似乎也讀不懂落葉是如何的命運(yùn)。
今天去南湖晨跑時，忽地覺得有些恍惚，好像隔世再臨一般。一切似乎有些不一樣，卻又沒有任何改變。往年的深秋也不是這樣嗎，我禁不住慢了下來，林子里寂靜得讓人發(fā)冷。
漫步于林間，踩著石階上的落葉，窸窸窣窣的，分明是秋葉的清唱。不遠(yuǎn)處有兩個比我小的女孩在打鬧。似乎是短發(fā)女孩輸了什么，長發(fā)的女孩歡呼雀躍，連連鼓掌。此時，讓我驚奇的一幕出現(xiàn)了：一片片在枝頭搖搖欲墜的枯葉仿佛有了回應(yīng)，隨著掌聲，一片接著一片，應(yīng)和著這節(jié)奏，旋轉(zhuǎn)，飛舞，飄落。或許是巧合，單薄的葉片像是被掌聲喚著，時而高飛，時而低旋，久久不愿落下。
出神之時，那兩個女孩已不知去了何處，秋葉的輕曼舞姿她們何嘗看懂？獨(dú)我一人，看著飄散飛旋的秋葉，聽著秋葉心靈深處溫存的淺唱。
一路上，我總是有意無意地拍著雙手，卻怎么也找不到合適的節(jié)奏，無法重現(xiàn)那一幕感人的情懷。也許是我的.童心已無法喚醒秋葉的興奮吧！
一陣涼風(fēng)吹過，我冷得打了個寒顫，想著跑熱后這么吹涼風(fēng)，說不定就感冒了。于是便想快步回家，卻又一下駐足了。
無數(shù)枯黃的葉在晨風(fēng)的輕拂下告別了樹枝，飛到空中，又跌落在地上。
無數(shù)逝去的生命，盡管它只是一片葉，或大或小，我想它總會感受到身體脫離生命本體的疼痛。樹或許會不舍，但葉沒有猶豫。
生命的旅程不允許悲傷泛濫。
葉在這旅程的終點站，不悲傷，因為有相信。相信最美的，不是華麗與耀眼，而是沉淀在歲月里，無私傾盡了自己所有的記憶，不為人知卻被時間銘刻在生命輪回上的不變的印記，是那秋葉專屬的情懷。
我再次放慢腳步，小心避開了石階上輕掩的落葉。在些許懂得了這秋葉的情懷之后，我又怎的忍心打擾它們的沉睡？
初三周記 篇2
雨很大，我看不清天地。
輕輕地?fù)纹鹉前淹该鱾悖瑥膶嬍易叱鰜恚痛笥陻囋诹艘黄稹Ｎ乙粋�人走著，雨水將視覺掩蓋，看不清前也看不見后，似乎這又是一個獨(dú)立的空間，天地間只有我一個人。
又下雨了，母親。我又想起了您。
您是否一早上起來，發(fā)現(xiàn)外面下著大雨，急急忙忙地從門后拿出那把有些生銹的雨傘。然后您走到我的臥室前，用變得粗糙的手輕輕敲了敲門，雨聲遮蓋了敲門聲。半響后，您發(fā)現(xiàn)里面沒反應(yīng)，才急忙打開門。而門內(nèi)靜悄悄的，只有雨聲淅瀝淅瀝淅瀝。您嘆了口氣，這才想起親愛的女兒我已在外地學(xué)校上學(xué)，然后才慢慢將門關(guān)了幽幽念著：“老了老了，記性差了……”而那把生銹的傘，則又會遺憾地回到了陰暗的門后，等待您的再次拿起。
雨下得更大了，我將雨傘放低，可褲腿還是免不了被雨浸透，可遠(yuǎn)在家中的您呢？
您是否又騎上那個老舊的女士摩托，打不了傘便穿上了雨衣。又是因為雨衣漏水，當(dāng)您到了門市部已經(jīng)是滿身浸上了雨。您毫不在乎地甩了甩濕濕的頭發(fā)，這才慢慢地將店門打開，端上那常坐的椅子，坐在門口望天。
您是否會感到無聊，拿出新買的刺繡，一針一針貫穿，一針一針地繡著。偶爾針不小心扎到手，您就將手指放在口中抿一下，接著又開始繡著江南水色春夏秋冬宮闕重樓。
您以前的香腮勝雪不在了，您往日的風(fēng)華美麗不在了。而您還有著我，您還有您所驕傲的刺繡。
天茫茫，地茫茫，滂沱的雨遮蓋不了您昔時烙印在我心中的'端莊形象：還是那個店門口，還是那把椅子，還是那根針……
我有些漫不經(jīng)心地走著，又不經(jīng)意地哼起了歌。哼著哼著，又是想起了您。
您是否彌望著群山這邊的我，而眼前卻又是白茫茫的雨，我的模樣依稀被印在雨中，那把透明傘淘汰了過去，那身校服擰著濤濤不絕的雨水拋棄了家鄉(xiāng)。我總會展翅飛翔，我總會隨波流向遠(yuǎn)方。而已經(jīng)漸漸人老珠黃的您則只能在原地，等待我這只已經(jīng)飛走的鳥兒可以再次飛回來。
您是否未察覺，您那不經(jīng)意的微笑就像雨中的那一絲兒淡淡的光線，讓我看得清前路，讓我不會迷失方向。
您是否又哼起那幾首小調(diào)：“三月里的小雨淅瀝淅瀝下個不停……”“昨夜的昨夜的星辰已然墜落消失在遙遠(yuǎn)的銀河……”
您是否又嘆了一口氣，思念著外地工作的丈夫，思念著外地上學(xué)的女兒。時光帶著我走你也走，我走向了光輝燦爛，而您們卻走向了海枯石爛。
雨一直下著，嘩啦啦啦啦啦。
下雨天了怎么辦，母親我好想您。
雨脆弱地淋下，痛卻不說話……
不知不覺已經(jīng)走到了教學(xué)樓，回頭往蒼蒼雨景。母親，您心中的雨停了嗎？
您會看到的，會有一天，這只被雨水浸透的小鳥會飛向未來。帶著陽光回來，驅(qū)散您心中的雨絲兒。
您會看到的，悲傷的雨水，不會再次逆流成河。
初三周記 篇3
雨依然那么下著，似乎沒有停下來的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有幾個和我一樣的人慢慢走著，享受著雨打濕身上留下的傷感，今年是初三了不知不覺要面臨中考，而中考之后就是離別，不想離別，不想說再見，不想只剩下思念、剩下回憶，只想永遠(yuǎn)在一起。
但我也知道這不可能，時間只會不停的奔跑，不會考慮你是否想繼續(xù)這樣下去，如果你停下就會被時代所拋棄，時代總是不停的變化，把那些老的淘汰換上新的血脈繼續(xù)不停地奔跑下去，直到再次被替換新的.血脈，就這樣永無停息的循環(huán)，是否被淘汰就會永遠(yuǎn)消失，不，即使被替換也會活在記憶里、活在回憶里、活在舊相片里，但回憶總是令人快樂又傷感，記得在我無聊時無意翻動小時候的照片后開心的笑了，笑那時的天真、和傻，之后又默默的哭了，哭那時的伙伴現(xiàn)在不見了，后來哭著哭著入睡了，夢見小時候自己和琳琳、小碩晚上在一起玩，
后來又有一個男孩子來了，我不記得他的名字了，好像那時的外號是叫毛毛蟲，我們叫他把房頂上的狗尾巴草摘掉，他也很聽話的踩著垃圾車上的木板，去夠只差一點夠到時把木板踩塌了掉進(jìn)垃圾里，之后爬起來頭上頂著一個香蕉皮，眼神狠到噴出火來，我們仨看了是撒腿就跑后來跑到小碩家進(jìn)去還聽見他敲門小碩家長問為什么不開門，我們很是敷衍的說沒事，是敲別人家門呢，后來自家家人把我和琳琳領(lǐng)回了家，回家路上想到明明我和琳琳家離得最近為什么跑到最遠(yuǎn)的小碩家來了，哎，只怪當(dāng)時毛毛蟲當(dāng)時得眼神把我們嚇傻了，后來又夢到我們仨一起去北京旅游的事，后來是小學(xué)的事，不知不覺就睡到了下午，現(xiàn)在想起那時真的很快樂，但之后的離別我不想再經(jīng)歷一次了，散碎的記憶一旦拼湊到一塊帶來的悲傷足以將一個不愛下雨的女孩落淚，請讓我有那可以離別的勇氣，和你說再見，我摯愛的朋友們，不是說‘相見時難別亦難’嗎、但為何我們要如此草率的離別，因為時代不允許我們那么做，身體不允許我們一直呆在初中生這個位置，所以我們注定要為自己的愿望揚(yáng)帆起航，幼時的朋友、小學(xué)的友誼、初中的患難與共，只是這遙遠(yuǎn)夢想之路上的避風(fēng)港。
雖是這樣但我仍想說——青春有你，無悔。
初三周記 篇4
今天中午，我在姥姥家吃飯，媽媽給在北京出差的爸爸打電話，確認(rèn)爸爸什么時間到家。爸爸說今天中午就出發(fā)，下午就能到家。可把我高興壞了，我有快三個月沒有見到爸爸了，他這個差出的可真長啊。
我這兩天趕上生病，發(fā)燒咳嗽的很難受，想著今天下午放學(xué)能看到爸爸，就感覺特別興奮。下午放學(xué)媽媽一接到我就說爸爸到家了，我就崔著媽媽趕緊騎車回家，一路上我跟媽媽有說有笑的，媽媽也高興。媽媽說的最多的.就是，終于多一個人檢查作業(yè)了，爸爸負(fù)責(zé)檢查數(shù)學(xué)，媽媽負(fù)責(zé)語文，這樣就輕松多了。可是我感覺一點都不好，因為作業(yè)都得我一個人寫，沒人幫我分擔(dān)呀，看把媽媽高興的。
所以，今天晚上寫作業(yè)的時候，我還是想讓媽媽一個人幫著我檢查作業(yè)，因為這樣媽媽能一直陪著我。雖然我很想爸爸，但是想媽媽跟以前一樣關(guān)注著我，陪伴著我。
還好，媽媽明白一點兒，在晚上睡覺的時候，媽媽就陪著我在床上說了一會兒話，我就很踏實的睡覺了。
初三周記 篇5
今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。
開心的事
今天我一進(jìn)教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽。
不開心的事
今天我的'心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了。就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
初三周記 篇6
今天天氣很晴朗，我們一年級五班全體同學(xué)在西門集合，準(zhǔn)備去可口可樂公司參觀。一路上，大家有說有笑，興奮不已。
來到了鄭州可口可樂分公司，講解員阿姨首先帶我們參觀了企業(yè)文化墻，它是由三千二百四十個飲料瓶子排列而成，形成了一個蹺蹺板形，把可口可樂的所有品牌全部托起。接著又帶我們看了處理后的.污水池，它可以用來養(yǎng)小金魚的，真是不可思議了。我們又來到了可口可樂的流水作業(yè)線，看見一瓶瓶飲料從生產(chǎn)線上生產(chǎn)出來，真是太神奇了！阿姨還給我們講了很多關(guān)于可口可樂的知識，還帶我們玩了游戲、喝了飲料，好可開心呀！
真是一個有意義的周末！
初三周記 篇7
暑假結(jié)束了，我們又迎來一個新學(xué)期。回想起暑假中的一段段回憶，我至今都記憶猶新。與往年相比較，今年的暑假更加有趣，更加令我回味無窮。
一放假，老媽就扔給我一個“重磅炸彈”：今年暑假我們家一起去海南游玩，可是……，前提是在出發(fā)前把所有的暑假作業(yè)寫完，不然就取消海南游。這是趁火打劫嗎？
這時，我腦子中有兩個聲音響了起來，一個說：“算了吧，寫作業(yè)那么麻煩，暑假就呆在家里吧，還很安全呢！”另一個說：“別聽他的，作業(yè)就那么少一點兒，兩三下寫完就可以痛痛快快玩了！”
最終，旅行的誘惑把我的心思拉走了，我滿腦子都是海南的大海和沙灘，于是我趕緊撲到了作業(yè)這只“攔路虎”身上，一通“拳打腳踢”，功夫不負(fù)有心人，我終于坐上了去海南的火車。
在火車上足足坐了兩天，終于到了！出了車站，伸了個懶腰，嗯，空氣中充滿了泥土的`清香，好清新！
來到海南，先適應(yīng)一天，第二天我們就到處去玩了。
第一站，海口。海風(fēng)中帶著咸澀的味道，海灘上撒滿了漂亮的石子和貝殼，就像一本書上撒滿美妙的字句。我們在水中游啊游，仿佛自己是一條魚。
第二站，三亞。這次，我們參加了深潛、浮潛和海釣。背著沉重的氧氣罐潛下深水，看眾多海洋生物在水中自由的玩耍，感受冰涼的海水劃過身體，多么美妙的事情！可惜那兩天天氣不太好，海釣沒有什么收獲。
在海南的這一個星期，是我在暑假中最快樂的一段時光。真希望能再去一次海南！
初三周記 篇8
放學(xué)后，王老師專門培訓(xùn)了我和孫嘉偉下周做中隊會主持，告訴我們許多要求和注意事項。培訓(xùn)結(jié)束后，我快速跑出來，因為我還要幫呂清逸和范馨文出板報。
校園的花池前有一塊黑板，她們倆人正在勾勾畫畫，我跑過去問：“我能夠畫什么？”他倆見了我，轉(zhuǎn)身抱著我說：“我們不用無依無靠了，靠山出來了。”我說：“我可不是山，咱們一齊畫吧！”呂清逸說：“你畫國旗下的臺階吧！”我拿上粉筆在黑板上認(rèn)真地畫著。一層層臺階，一層層地涂，彩色的`樓梯搭配上各色雨具越發(fā)的漂亮。范馨文在畫一本書，呂清逸畫了許多汽球，隨后我們又在書中寫著紅色歌曲和朗誦詞，涂完后，大家看了看，還比較滿意，但覺得還是有點空，于是呂清逸在空白地方畫上許多星星，空下的地方再畫一個五線譜，但是我們?nèi)苏l也畫不好。這時，培訓(xùn)下周值周的同學(xué)陸續(xù)出來了，張晟寧看見我們?nèi)藶殡y的樣貌，問我們要不要幫忙。我們當(dāng)然求知不得。她聽了我們的意思，決定幫我們畫一個五線譜。不一會兒就畫好了。一個一個小音符如小蝌蚪一樣，又如字母在蕩秋千，真是好看。我們幾個人站到遠(yuǎn)處一望，更加漂亮，大功告成了，我們能夠回家了。一看表，哇，5點40分了，我六點還要去新聞大廈呢？拿上書包飛也似的向家里跑去。
初三周記 篇9
寒假在不知不覺的笑聲里飛逝。新學(xué)期，新氣氛，新景象等著我們來迎接呢！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績，但好像不是很可能。
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待李老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞李老師來了，趕快坐好。”班里瞬間萬籟俱寂。只見一個身著嶄新黑色衣服李老師，高高的個子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞李老師。不錯吧！又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧！李老師夾克里的兜像個小倉庫，李老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條。“：出來幾個男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓李老師開心！放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。李老師和媽媽談過話，說：“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會很好的。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的.極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與李老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，李老師給予我知識，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和李老師失望。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的！
初三周記 篇10
上星期，我去滑了冰。一開始我很害怕，怕里面的大哥哥大姐姐滑得太快撞到我，罵我不會滑。于是我抽身往外走，但走了幾步，我還是不甘心，想試一試，于是進(jìn)去了。
穿好鞋子，我開始扶著欄桿慢慢走，開始我還不敢去凹下去的滑坡滑，后來我的動作越來越嫻熟，我很想挑戰(zhàn)一下凹下去的滑坡。“積聚力量，沖啊！”沒想到成功了！于是我開始加速，滑得越來越快。不過我也正如加菲貓所說的“我的'主人溜冰發(fā)動機(jī)蓋裝置被摔了個稀八爛。”我先后摔了三個仰八叉，五個狗啃泥。但是在反復(fù)的練習(xí)后，我學(xué)會了拐彎的技巧。而且那些大哥哥大姐姐也沒有嘲笑我，反而都讓著我，有一個大姐姐還說：“哇！那個小朋友好酷呀！”我聽了心里別提多爽了！
我覺得這次滑冰很有意義，雖然手被摔得整整痛了兩天，但我還是要堅持下來。
【初三周記】相關(guān)文章：
初三的周記09-30
初三的周記12-30
初三周記:選擇02-26
初三周記范文02-21
勵志周記初三01-22
優(yōu)秀初三周記03-10
初三開學(xué)周記12-23
初三周記五篇11-23
初三學(xué)生周記精選02-26
初三開學(xué)周記大全02-20