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    小學(xué)生周記

    時(shí)間:2024-03-04 13:57:06 海潔 周記

    精選小學(xué)生周記模板21篇

      時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生周記,希望能夠幫助到大家。

    精選小學(xué)生周記模板21篇

      小學(xué)生周記 1

      我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了 成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀…… ——題記

      午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。

      可愛(ài)的她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和可愛(ài)的她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,可愛(ài)的她忘帶了英語(yǔ)書(shū)。可愛(ài)的她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書(shū)的我。我看看可愛(ài)的她,可愛(ài)的她并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話,可我心中早已覺(jué)察。“要不要借可愛(ài)的她一起看呢?”我默想,“可愛(ài)的她又沒(méi)問(wèn)我借,為什么要給可愛(ài)的她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而,我又想,書(shū)中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),我終還是把書(shū)挪了過(guò)去,示意與可愛(ài)的她一同看。可愛(ài)的'她撫過(guò)書(shū),抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。 是啊,我長(zhǎng)大了,也學(xué)會(huì)了微笑。 夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無(wú)窮。

      節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺(jué)。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺(jué)。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開(kāi)啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說(shuō)的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),捧起書(shū)來(lái),認(rèn)真閱讀。 每每關(guān)上房門,上床睡覺(jué)時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下……

      是啊,我長(zhǎng)大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。 如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美,那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長(zhǎng)大的我。

      小學(xué)生周記 2

      一顆鵝卵石“卡卡”,一直在尋找屬于自己的閃光點(diǎn)……“小星星,小星星,你為什么這------么亮呀?難道你的身上插滿了燈?!嗯,不像。難道你本身就會(huì)發(fā)光?”,“對(duì),一定是這樣!我也想和你一樣亮,可我只是一塊普普通通的黑鵝卵石……”卡卡陷入了沉思。突然他茅塞頓開(kāi)“唔,閃光點(diǎn)!經(jīng)常聽(tīng)大石頭說(shuō)這個(gè)詞。哦,我只要有了閃光點(diǎn)也會(huì)發(fā)光!”“是金子總會(huì)發(fā)光,本店所售金子款跑鞋,清倉(cāng)處理!”只是一句普普通通的廣告詞,可“發(fā)光”兩字卻深深烙印在卡卡心上。他迫不及待地買下了雙小到離譜的“黃金”跑鞋,心里竊喜,“哈哈,只要我穿上了鞋,也就會(huì)像星星一樣亮......”可是,問(wèn)題來(lái)了,卡卡又沒(méi)有腳,他怎么穿鞋子呢?唉,任性的卡卡還真是不服輸,他竟要求木匠給他做一雙假腿。第二天,木腳做好了,卡卡將腿安在身體上,套上鞋子,“嗯,感覺(jué)不錯(cuò)。”可卡卡依舊是這么黑,依舊不會(huì)發(fā)光,他有點(diǎn)兒失望,勉強(qiáng)向前走了幾步,突然一個(gè)踉蹌,卡卡掉入了身旁的小溪里,清涼的.水迎面而來(lái),木腿被摔斷了,鞋子也不見(jiàn)了蹤跡,可這時(shí)的卡卡卻是多么的快樂(lè),因?yàn)樗匆?jiàn),被水滋潤(rùn)后的身體,在太陽(yáng)光下發(fā)光了……

      小學(xué)生周記 3

      “今天作文課,我們上機(jī)器人畫(huà)畫(huà)。”教室里頓時(shí)熱鬧得像燒沸的油鍋里濺進(jìn)了幾滴水,噼噼啪啪炸開(kāi)了。老師說(shuō)了規(guī)則后,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手,還不停地叫喊:“我來(lái),我來(lái)!”

      老師選了六位同學(xué),三位當(dāng)“機(jī)器人”,三位是“遙控師”。老師用紅領(lǐng)巾蒙住“機(jī)器人”的眼睛,開(kāi)始了受人擺布的“機(jī)器人”“生涯”。他們?cè)凇斑b控師”的`控制下小心翼翼地邁著步子,慢慢地向前移動(dòng)。來(lái)到黑板前拿起粉筆,根據(jù)“遙控師”的描述,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。瞧,“機(jī)器人”高華小心地在黑板上畫(huà)了個(gè)圓圈,再有力地畫(huà)了正方形……看看“機(jī)器人”阮晶晶,她正認(rèn)真地聽(tīng)從“遙控師”的指揮,畫(huà)得實(shí)在太慢了,看那動(dòng)作,真的把自己當(dāng)作“機(jī)器人”了吧!

      終于畫(huà)完了,看一看,高華畫(huà)的是花盆中的花挺像的,再看看肖津津親自指揮的“機(jī)器人”的作品,“咦,這是什么?”我驚奇地叫起來(lái),噢,原來(lái)是小松鼠,不仔細(xì)看我還以為是狐貍,最后是阮晶晶的作品,嗯,還不錯(cuò)。

      這一節(jié)作文課太有趣了!

      小學(xué)生周記 4

      噼里啪啦。窗外傳來(lái)陣陣鞭炮的響聲。

      我們包好了餃子,奶奶拿了四個(gè)硬幣包在了最后四個(gè)餃子里。餃子熟了,我們邊說(shuō)邊笑都想吃到錢。不過(guò),我很幸運(yùn)第一個(gè)餃子我就吃到了錢,我興奮不已。妹妹也想吃到錢,我就給她挑了一個(gè)皮爛的餃子,她果然吃到了錢。吃完年夜飯,我和妹妹拿著香就去放炮了。8點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前看著豐富多彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),爸爸高興的`雙眼變成了笑瞇瞇的兩條縫,一家人歡聲笑語(yǔ),其樂(lè)融融。

      午夜的鐘聲響起了,鼠年在一片歡聲的祝福中走來(lái)了,預(yù)示著風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安,生活富裕。

      小學(xué)生周記 5

      我家門口那一課玉堂春,冬天的時(shí)候開(kāi)滿了粉紅的花,現(xiàn)在花已凋謝了,樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多大大小小的,嫩綠的葉子。

      樹(shù)下的'小菊花爭(zhēng)妍斗麗,開(kāi)出了五顏六色的花朵,看起來(lái)五彩繽紛,美麗極了!

      后院的龍眼樹(shù)已經(jīng)悄悄地開(kāi)滿了含苞待放的花蕾。嘉寶果也不甘示弱,花蕾已經(jīng)謝了,結(jié)出了一大堆小果子。

      突然,一只蜜蜂在我面前飛過(guò),原來(lái)蜜蜂正在桂花樹(shù)上忙碌地采蜜呢!

      哦,院子里的春天真美麗!

      小學(xué)生周記 6

      星期三的晚上,爸爸從鄭州回來(lái)了,還把毛雷叔叔給帶來(lái)了。爸爸熱情的接待了他,一邊炒菜,一邊讓我端菜、拿啤酒、杯子。

      毛磊叔叔拿出手機(jī),讓我玩“憤怒的小鳥(niǎo)”。見(jiàn)我玩得太笨,他說(shuō):“怎么玩的呀?你還說(shuō)你是精英,你看我的`!”他毫不客氣,選了一個(gè)最最簡(jiǎn)單的一關(guān)玩,還讓我來(lái)看。只見(jiàn)他對(duì)準(zhǔn)一頭豬,猛發(fā)過(guò)去,小鳥(niǎo)卻可憐地撞死在鐵板上了。到最后,他還是被豬給KO了!

      這時(shí),爸爸拿出來(lái)一件頭盔、一對(duì)護(hù)膝、一雙手套和指南針。媽媽給我試了頭盔,我拿起指南針玩了起來(lái)。突然,爸爸說(shuō):“今天整好頭盔,明天就可以戴了!”

      今天是星期四,下午,我和爸媽還有史博凡一起去油田玩。爸爸開(kāi)三輪,史博凡和我的媽媽坐三輪,而我卻騎自行車。

      我們先趕到三姨家,在回去的路上,我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩子說(shuō):“媽媽你看!那個(gè)人還帶個(gè)大“帽子”。頭上還有大窟窿!那個(gè)母親聽(tīng)了女兒的話,笑而不語(yǔ)。

      在快到油田的路上,車子咚的一下碰在了臺(tái)階上,爸爸下去捏了一下輪胎,已經(jīng)報(bào)廢了。可能在半路就已經(jīng)死掉了吧!為此,我總結(jié)了兩條經(jīng)驗(yàn)。

      第一:是因?yàn)槲壹夹g(shù)不行,沒(méi)有察覺(jué)車子沒(méi)氣了。所以輪胎報(bào)廢了。

      第二:是因?yàn)椴粚P模粋(gè)勁的摸頭盔,才導(dǎo)致撞在臺(tái)階上。看來(lái)做什么都要用心呀!

      這個(gè)星期真有趣!

      小學(xué)生周記 7

      我家有兩條小魚(yú),一條紅的,像火一樣,叫小紅,另一條黑的像墨一樣,叫小黑。它們十分要好,簡(jiǎn)直形影不離,讓人羨慕。

      一有空,我就到放小魚(yú)的魚(yú)缸外看小紅和小黑,看它們是如何嬉戲玩水的。有一次,看著它們玩的時(shí)候,我突然想到一個(gè)主意,在水里造一個(gè)“宮殿”,給小紅和小黑一個(gè)漂亮的家,讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即,我馬上動(dòng)手用我的玩具房子,墊上軟布,放在水缸里,看著它們兩個(gè)可愛(ài)的小家伙自由自在的在“宮殿”里游玩,心里美極了!

      沒(méi)過(guò)幾天,我太想摸摸小黑,碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是,我就拿了小漁網(wǎng)勺,開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備把小黑舀起來(lái),就在正要把小黑舀起來(lái)的一剎那,小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開(kāi),自己被舀到漁網(wǎng)里面。但是,糟糕的事情發(fā)生了,小紅的尾巴被卡到網(wǎng)孔里面,我想幫忙把它的尾巴拿出來(lái),但是它柔弱了,我稍微用了點(diǎn)勁,小紅的`尾巴被扯斷了,看著小紅的在魚(yú)缸里無(wú)助的樣子,我感到自己特別無(wú)能為力。不久,小紅沉到水底。

      我心里特別難受,默默地說(shuō):“小紅,小紅,快醒醒啊!小小黑正等著你一起玩,你要是就這樣走了,小黑會(huì)怪罪我的,小黑會(huì)孤單的……”

      小學(xué)生周記 8

      我十分喜愛(ài)小動(dòng)物,對(duì)我們家那只小狗更是格外喜歡。這只小狗是我的鄰居搬家時(shí),他們家的大狗生了一只小狗,因?yàn)榘峒也环奖悖桶涯侵恍」匪徒o我們了。我給它取名叫“豆豆”。

      豆豆長(zhǎng)得十分可愛(ài)。四條胖乎乎的小短腿粗壯有力,支撐著一個(gè)圓滾滾的'胖身子,披四年級(jí)作文著一件毛茸茸的黃白相間的外衣,陽(yáng)光下亮閃閃的。它圓乎乎的小腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的小臉上鑲著炯炯有神的大眼睛。它的鼻子十分奇特,就像一只蝴蝶趴在那里,真有意思!

      最趣味的是豆豆走路的姿勢(shì)。它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,跟鴨子似的,總讓人擔(dān)心它會(huì)摔倒,可它走路從沒(méi)摔倒過(guò)。

      昨日,我?guī)е苟谷ド⒉剑遗艿搅寺愤叄易尪苟惯^(guò)來(lái),豆豆過(guò)來(lái)的時(shí)候,路上一輛電動(dòng)車不細(xì)心從豆豆的背部開(kāi)了過(guò)去,豆豆疼得吱吱地叫,我慢慢地把小狗抱回家了,我想摸摸豆豆的背,誰(shuí)知我剛一碰豆豆的身子,豆豆又叫了起來(lái)。

      今日,豆豆好了許多,我心里也松了一口氣。

      幾年來(lái),豆豆任勞任怨地陪伴著我成長(zhǎng),我好喜歡我家的豆豆啊!

      小學(xué)生周記 9

      這個(gè)星期四,我們一家三口一起去郊外大棚摘草莓。

      到了那,我急忙下車,拿著箱子去摘草莓。我看見(jiàn)那么多草莓在大棚里吊著,一時(shí)間不知該去哪個(gè)大棚摘草莓了。還是爸爸媽媽幫我決斷,我們近找了個(gè)大棚摘草莓。

      “啊,好熱!”一走進(jìn)去,我情不自禁地大叫,“熱死了,還是外面涼快!”不管了,摘草莓要緊,我高高地挽起袖子,認(rèn)真地開(kāi)始找尋可摘的草莓。那個(gè)大棚里的.草莓不怎么好,大多數(shù)都是半紅半白的。沒(méi)有別的選擇,也只能將著摘了,我連續(xù)摘了許多顆,大口大口地往嘴里送,吃得嘴巴紅紅的,像被染了一樣,手也是紅紅的。忽然我想跟爸爸開(kāi)個(gè)玩笑,故作驚慌地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你看,我的手流血了,快為我包扎傷口!”爸爸聽(tīng)了,看了我一眼,識(shí)破了我的詭計(jì),反將了我一把,說(shuō):“我有一個(gè)辦法,是再劃一個(gè)傷口,讓血流出來(lái),你敢嗎?”我聽(tīng)了,頓時(shí)像泄了氣的皮球,生氣地說(shuō):“壞爸爸,竟然讓我這么做!”媽媽聽(tīng)了,偷偷地笑了,我和爸爸也跟著笑了。

      時(shí)間過(guò)得真快啊,該回家了,我真有點(diǎn)不舍!農(nóng)家樂(lè),真快樂(lè)!

      小學(xué)生周記 10

      時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又到了星期六,想想這一周,我雖然和大家一起觀賞了小合唱比賽。但一想到星期五第六節(jié)體雙課上發(fā)生的事情,心里還是很不舒服。

      “叮鈴鈴”上課了,體雙老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“帶棋的同學(xué)下棋,沒(méi)帶棋的同學(xué)做作業(yè)。”我一聽(tīng)高興得眉開(kāi)眼笑,正好,胡名洋邀請(qǐng)我去他那下軍旗,我爽快地答應(yīng)了。

      我們選好顏色、鋪好棋盤、擺好陣形。按紅、綠、黃、黑的順序,展開(kāi)一場(chǎng)激戰(zhàn),邱洪森用旅長(zhǎng)打死了高澤宇的.團(tuán)長(zhǎng),高澤宇也出炸彈炸死邱洪森的旅長(zhǎng),我也不甘示弱,出師長(zhǎng)把胡名洋的排長(zhǎng)打死·了,又出動(dòng)師長(zhǎng)直攻胡名洋的大本營(yíng),還差一步就能把胡名洋滅掉了。哈哈,老天保佑,我心里一陣高興。

      正在這時(shí),王老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“快把棋收起來(lái),你們的聲音太大了,辦公室的老師都說(shuō)你們的紀(jì)律太差了。”我們幾個(gè)馬上回到自己的位子上拿出家作做了起來(lái),我心里真是又恨又氣,我們下期很安靜都是那些大吵大鬧的同學(xué),害了我們。胡名洋,今天算你走運(yùn),下次非把你打敗。

      這件事雖然發(fā)生在昨天,但今天想起它,我心里還是挺生氣的。

      小學(xué)生周記 11

      晨霧剛剛散盡,一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時(shí)的余興,老師帶我們?cè)谶@花紅柳綠的`沁中校園游玩。

      漫步在林蔭小路上,身旁的氣息既不是冬天的冰冷無(wú)味,也不是勝春的沁人心脾,而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木,有不少的小花散落在草坪中,如滿天繁星點(diǎn)綴蒼穹,給這平凡無(wú)奇的灌木叢添了一些靈動(dòng)與活潑。

      一片花瓣忽趁細(xì)風(fēng)飄落閑玩的我手中。抬頭一看,卻見(jiàn)一枝紫荊蘭怒然開(kāi)放,一根樹(shù)枝上遍布著紫色荊花,四周時(shí)不時(shí)還有幾只逆風(fēng)吮吸著花蕊。春風(fēng)一起,便如同紫色風(fēng)暴般席卷校園,余香彌漫。

      圖書(shū)樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香,紅紫映襯,香氣溢園。紅得鮮艷,如同滾滾熔漿,紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國(guó),流連忘返。

      倚靠在涼亭里,回想著剛剛領(lǐng)略到的校園好風(fēng)光,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴啼,生活又是別樣的暢意。也許有時(shí)生活不需要那么繁瑣與忙碌,靜下心來(lái),可能會(huì)有更多的美。

      由于時(shí)間關(guān)系,我們不得不返回教室,我又成“何妨一出園”少年……

      小學(xué)生周記 12

      “乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了,是乒乓球?不,是陀螺撞著陀螺的聲,猜對(duì)了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)了幾場(chǎng)陀螺混斗。

      我已經(jīng)成為一個(gè)忠實(shí)的陀螺迷,我在吃飯的時(shí)候總是想著陀螺。有一段時(shí)間不碰有點(diǎn)癢,但我會(huì)忍受直到下課,下課,拿起陀螺,我的第一場(chǎng)比賽是一場(chǎng)普通比賽,我發(fā)射陀螺,擊中幾個(gè),陀螺像往常一樣攻擊不受影響,但我搖搖晃晃,像喝太多酒,我抽煙,但還是摔倒了,幸運(yùn)的'是,鄭金浩比我先摔倒了,我和他可能比我發(fā)射得太硬了,陀螺很猛,把鄭金浩的陀螺撞到樓梯上,陀螺掉了下來(lái),但還沒(méi)有結(jié)束,陀螺直接從欄桿間隙掉下來(lái),陀螺散了,每個(gè)人都下去撿起來(lái)。但是陀螺被撿起來(lái)了,鄭金浩哭了。

      中午休息時(shí),我和陳高樂(lè)、鄭金豪、陳高樂(lè)發(fā)射了三個(gè)陀螺儀。我去打烈風(fēng)天翼。然而,這幾次我就死了。我去打另一個(gè)。我知道我的重心不穩(wěn)定,但我勇敢而痛苦。我要死了。突然,一個(gè)陀螺儀來(lái)了。鄭金豪收回了我的陀螺儀,重新發(fā)射了它。如果我殺了陳高樂(lè),我又打了鄭金豪的重心。我打了幾次就掛了。我贏了。

      今天玩陀螺真的很開(kāi)心。

      小學(xué)生周記 13

      唉!最近非常煩。不知是惹了那位神仙,痘痘居然在我的臉上“安家”了,而且任憑我怎么趕,它們也賴著不走。

      為了將痘痘消滅到底,從長(zhǎng)痘痘的那天開(kāi)始,每天晚上照鏡子就成為了我的“必修課”,每天都要觀察它們的生長(zhǎng)速度。開(kāi)始,我對(duì)它很有信心,用洗面奶洗臉,用黃瓜片消痘,期待著它消失的一天。可是,一個(gè)星期,兩個(gè),三個(gè)星期過(guò)去了,但“痘痘軍團(tuán)”依然的死纏爛打,沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象。

      這痘痘使我煩惱的是,居然成為了姐姐的笑柄。一次,我去姐姐家,姐姐居然說(shuō):“哇,你額頭上怎么都是痘痘啊?”“是啊,是啊!”我只能苦笑一聲。“唉,婷婷,不要認(rèn)為它不好,它在你的頭上可是成為了一道亮麗的‘風(fēng)景線’!”姐姐笑得更開(kāi)心了。看見(jiàn)姐姐笑的那么“陰險(xiǎn)”,我便大聲對(duì)姐姐說(shuō):“我一定會(huì)消滅了它的`,不管它是哪路神仙!”“是,我相信你的恒心和毅力,滅了它,滅了它,祝你早日成功。”姐姐笑的更歡了······聽(tīng)姐姐這樣說(shuō),我無(wú)言以對(duì),只能“沉默是金”了。

      啊!有時(shí)真想大叫一聲,以此來(lái)消滅我對(duì)痘痘的狠。不過(guò),我現(xiàn)在想通了,此痘乃青春之路上必經(jīng)也!

      小學(xué)生周記 14

      周末的早晨,天氣很寒冷,我們一家準(zhǔn)備吃燴麻食來(lái)暖暖身子。可是,家里沒(méi)有充足的材料了,于是,我打算和爸爸去菜市場(chǎng)買菜。出發(fā)前,我首先準(zhǔn)備好了購(gòu)物菜單,拿好了足夠的錢,然后提起了買菜的袋子,就和爸爸一起出門了。

      來(lái)到菜市場(chǎng)一看,哇!菜市場(chǎng)可真大呀!琳瑯滿目的菜品讓我眼花繚亂,熙熙攘攘的人群遍布在菜市場(chǎng)的各個(gè)角落。首先,我掃視了一下四周,發(fā)現(xiàn)離我最近的地方有一家賣西紅柿的,我大步流星的走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)西紅柿分為兩類,一類是2.5元的,一類是3元的,我拿起袋子,剛要從2.5元的種類里拿,爸爸提醒了我:“黨伯琛,建議你買好的呦!”我仔細(xì)一看,2.5元的種類里有很多被擠壓和劃傷的痕跡,我趕忙將手移到了3元的西紅柿種類這邊,挑選了一些又大又圓的`西紅柿裝進(jìn)了袋子里,交給叔叔,叔叔將它放在電子秤上,看了看說(shuō):“10元”,我將十塊錢遞給他,接過(guò)他手中的袋子。然后,我又買了香菇,和幾根紅紅的胡蘿卜。最后,我根據(jù)爸爸的建議來(lái)到了一家賣綠油油菠菜的菜店,讓阿姨給我抓了一斤新鮮的菠菜。

      我檢查了一遍購(gòu)物清單,確定需要的菜都買到了,我就和爸爸提著裝滿蔬菜的袋子高高興興的回家了。

      小學(xué)生周記 15

      大家都是在周日放假的,有的過(guò)著歡樂(lè)的周六,有的過(guò)著郁悶的,還有的過(guò)著悲傷的,還有……而我過(guò)著一個(gè)開(kāi)心的周日。

      早上,媽媽推著我,說(shuō):“快起床了!”我睜開(kāi)朦朧的`眼睛一看:6點(diǎn)半!我火氣一下子冒上了頭,說(shuō):“今日是周六啊,不用上學(xué),干嘛這么早叫我,打擾我的美夢(mèng)!”“媽媽理直氣壯的說(shuō):“你不是跟別人約好了嗎?早上7點(diǎn)和人家去會(huì)所打乒乓球嗎?”我從“夢(mèng)”中醒過(guò)來(lái),快速翻身下床,跑到廁所,即刻小貓洗臉,叼了一塊面包,拿上球拍,換上運(yùn)動(dòng)服直奔會(huì)所。

      到了會(huì)所,他已經(jīng)在那里等了,他說(shuō):“你來(lái)得有點(diǎn)慢,此刻言歸正傳,來(lái)比賽吧!上次還沒(méi)分出勝負(fù)呢!”我回答:“好!這次必須要把你打個(gè)落花流水!”我拿上心愛(ài)的球拍,馬步似的站在球桌前,把球往上一拋,發(fā)了一個(gè)下旋球。他立刻把拍放低,把球一拉,下旋球就被他化解了,我立刻把拍放平來(lái)了個(gè)“殺球”,我贏了一球。可是他發(fā)球可不賴,來(lái)了個(gè)側(cè)旋球,這是我的弱點(diǎn),不出我所料,剛一打到球,球就往外界飛了出去,恰恰巧合,我們是一輸一贏,總是分不出勝負(fù),打到12點(diǎn),只好回家吃飯了。

      雖然這周日的比賽未分出勝負(fù),但給我們帶到了友好,歡樂(lè)。

      小學(xué)生周記 16

      星期一的體育課上,老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)進(jìn)行了兩人三足的游戲。

      來(lái)到操場(chǎng),老師先給我們分配好人數(shù),并且兩個(gè)人一組站好隊(duì)。然后給我們每一隊(duì)一根繩子。前面兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始用繩子把兩人中間的腳捆起來(lái),老師看到我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,就發(fā)出了一個(gè)口令說(shuō):“預(yù)備,跑!”我們這一組的同學(xué)配合的很默契,跑得相當(dāng)快,在看看對(duì)手,他們也不甘示弱,跑得也很快,幾乎不分快慢。

      不一會(huì)兒,輪到我和顧棟文了,我們都十分緊張,我接過(guò)繩子就捆我倆中間的`腳,由于我緊張,手顯得有點(diǎn)發(fā)抖,好不容易打好了結(jié)。我立刻跟顧棟問(wèn)說(shuō):“快走。”走出去的時(shí)候非常不容易,走得七彎八拐,再看看對(duì)手,他們走得非常快,已經(jīng)走到我們前面去了。于是,我就輕輕地對(duì)顧棟問(wèn)說(shuō):“我們先走里邊的腳,再走外面的腳。”我們倆齊心協(xié)力,不一會(huì)兒就追上了對(duì)手。到終點(diǎn)時(shí),我將繩子的一頭輕輕一拉,結(jié)就解開(kāi)了,再看看他們,“哈哈,”對(duì)方的繩子還沒(méi)解開(kāi)。由于我們這一組的一致努力,最后我們贏了。

      快樂(lè)的兩人三足游戲結(jié)束了,讓我體驗(yàn)到了合作的快樂(lè)與成功,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們都應(yīng)學(xué)會(huì)合作,才會(huì)事半功倍。

      小學(xué)生周記 17

      我的家鄉(xiāng)在美麗的安慶,我愛(ài)家鄉(xiāng)的橘子。

      我有一所房子的桔子樹(shù)的前面。在春綠橙樹(shù),綠葉它,甚至分支是深綠色。橘樹(shù)生長(zhǎng)非常茂盛,雨如春的'絲,一棵棵橘貪婪的吮吸花蜜。一塊狹窄的葉子在雨霧笑。當(dāng)它離開(kāi)它不顯眼的橙花。葉下隱藏的,像個(gè)害羞的小姑娘白色的花朵,不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)它是白色的花瓣出來(lái),這是我最快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)楹芸炀蜁?huì)有吃橙子。

      等花謝了,結(jié)出小橘子,先嫩綠再淺黃,然后是淡黃的,最后它的全身系統(tǒng)都是黃澄澄的。金黃的秋天,掰下一片橘子之后放進(jìn)自己嘴里,那新鮮嫩黃的汁水流進(jìn)了學(xué)生嘴里,最后流進(jìn)了我們心里,叫人越吃越愛(ài)吃,哦!我還忘記歷史告訴他們你們,你們吃的時(shí)候教師千萬(wàn)不要把汁水流進(jìn)衣服或書(shū)上,因?yàn)橐粋(gè)非常難洗。

      橘子不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,味道鮮美,而且還能解渴,而且它的皮膚用得很多。橘皮苦澀,既能做中藥,又能入鍋去腥。雖然沒(méi)有蘋(píng)果營(yíng)養(yǎng)豐富,沒(méi)有梨香又甜,但味道很好吃。

      孩子,你喜歡還是不喜歡它橙色的?

      小學(xué)生周記 18

      周五,我們?nèi)W(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,去海景公園春游。

      一路上,各位學(xué)生們歡聲笑語(yǔ),而我卻沉浸在自己的幻想中,想著怎樣才能把“愛(ài)心大放送”辦的圓滿成功。

      到了海景公園,那無(wú)邊無(wú)際的大海,海浪娃娃卷起白色的浪花,歡迎我們的到來(lái)。老師說(shuō):“現(xiàn)在可以開(kāi)始義賣活動(dòng)了。”我們班到了指定的位置擺起攤位。不一會(huì)兒,攤位擺好了。我們幾個(gè)“推銷員”開(kāi)始,有的在大聲吆喝,有的在介紹推薦,有的'在招攬生意。忙得不亦樂(lè)乎。你聽(tīng)“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會(huì)兒,我們攤位上的小玩意,只剩下了幾本課外書(shū),我拿起其中的兩本書(shū),到一、二年級(jí)開(kāi)始推銷,“小妹妹,這兩本課外書(shū),你們現(xiàn)在可以用到,去書(shū)店買一本書(shū),你們現(xiàn)在買到兩本,非常合算。”我說(shuō)。小妹妹想了想說(shuō):“我現(xiàn)在買下這兩本書(shū)。”。

      在響亮的叫賣聲中,在各位學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)中,義賣活動(dòng)結(jié)束了。這次的春游實(shí)踐活動(dòng),讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      小學(xué)生周記 19

      這周是放假得第一周,媽媽給我買了《虛掩得門》。閱讀過(guò)程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。

      這個(gè)故事講得是:信息時(shí)代得天才比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書(shū)館幫忙整理圖書(shū)。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早,不遺余力得在書(shū)架得迷宮中穿來(lái)穿去,像個(gè)小偵探一樣得把人們放錯(cuò)位置得圖書(shū)揀出來(lái),然后再放回它應(yīng)該放得地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了圖書(shū)館。可他心里老記掛著“我走了誰(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)得書(shū)呢?”

      想來(lái)想去,他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)得學(xué)校。他告訴圖書(shū)管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來(lái)。”看完這個(gè)故事,我被比爾那做事認(rèn)真得精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲得孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅(jiān)定,則天下無(wú)不可為之事。我想到,在許多偉大或杰出得人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人得地方,這些都會(huì)或遲或早得在他們得生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初得不凡。但不管事前或事后得記錄,無(wú)疑都是留給人類得一份精品。

      小學(xué)生周記 20

      今天舉行了一場(chǎng)有意義的交友活動(dòng)。

      和我接對(duì)子的是一個(gè)叫張玲君的小姑娘,個(gè)頭跟我差不多,一雙大大的、水汪汪的.眼睛中閃著幾絲山里孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭發(fā),我想她應(yīng)該是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩吧?經(jīng)過(guò)溝通,我進(jìn)一步了解了她:今年十二歲,上五年級(jí)。

      為了讓我們相互熟悉起來(lái),老師要我們?nèi)嗤瑢W(xué)和新朋友們玩兩人三足的游戲,游戲規(guī)則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起,為使步伐整齊、不摔跤,我倆一致決定:喊“1”時(shí)抬捆在一起的腳,喊“2”時(shí)抬沒(méi)有捆在一起的腳。男生先比,我們四(八)班贏了,接下來(lái)是女生的比賽,輪到我和張玲君時(shí),配合得挺不錯(cuò)的,速度很快,據(jù)“觀眾們”說(shuō),看上去都有點(diǎn)跑的意思了,女生比賽我們四(八)班又贏了。賽后,我和張玲君聊了聊,她說(shuō)腳捆得太緊了,很痛,我也表示自己頗有同感。

      這次交友活動(dòng)內(nèi)容豐富,不僅玩了游戲,還認(rèn)識(shí)了新朋友,真是一舉兩得!

      小學(xué)生周記 21

      我不喜歡用語(yǔ)言來(lái)吧表達(dá)我的生活,我喜歡的只是一種感覺(jué),我向往那種高高的屋頂,墻壁上有火爐的生火活,因?yàn)樗鎸?shí)。其實(shí),活著很累,特別是我這種沒(méi)有存在感的人,我一無(wú)是處,不知道是不是因?yàn)橹袑W(xué)生就該這樣除夕那晚,一家人吃過(guò)飯后就一起看春晚,我一向討厭看春晚只是除此,我別無(wú)選擇,如不是這的話,我就該聽(tīng)一遍又一遍地唱著奮斗的歌曲

      我這個(gè)人一點(diǎn)也不嬌情,奮斗這個(gè)詞一點(diǎn)也不適合我,因?yàn)槲也幌矚g它作為詞語(yǔ)給我?guī)?lái)的聽(tīng)感。

      奮斗這是個(gè)富激情而死板的詞,但我聽(tīng)這種歌時(shí)卻有特別的感覺(jué),它帶有樂(lè)觀的情懷,有時(shí)也能聽(tīng)出同樣的

      迷茫,就像有時(shí)也能聽(tīng)出同樣的堅(jiān)絕我有些介意它的聲音有些硬質(zhì)地的東西在里面,不過(guò)后來(lái)想想再好不過(guò)了,突然想起《功夫熊貓》里的.世間無(wú)巧合。

      想完這些就是把門窗關(guān)好,拉好后就獨(dú)自看書(shū),身邊放著柔和的曲子,這其實(shí)是無(wú)限壓抑外最舒服的感覺(jué)。寫(xiě)了這么多都沒(méi)提到春晚,大概什么也不記得了,這次學(xué)校的周記又有布置的周記,希望下次寫(xiě)想寫(xiě)的。

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