精選小學周記范文十篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，寫一篇周記，將自己的經歷記錄在里面吧。可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的小學周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學周記 篇1
每個人都要換牙，可是我卻有一次特別的換牙經歷，那就是吃爆米花居然把牙給吃掉了。你相信嗎？就讓我講給你聽聽吧！
星期五放學后，我和幾個同學在公園門口買了一包爆米花。正吃得起勁呢，我突然吃到一粒硬硬的東西，我立刻把它吐掉了。馬上，我就覺得嘴巴里有一股又腥又咸的味道，同時發現嘴里少了一顆牙。我大叫一聲：“啊呀！我掉了一粒牙！”聽我這么一喊，他們都聽停止了游戲，都跑過來幫我滿地找牙。找呀找呀，終于我找到我的呀了。我的牙小小的，像一顆小小的'玉米粒。不過有一個小洞里面全是血。我真奇怪這顆乳牙不用醫生拔，吃爆米花會吃掉。我決定把這顆奇怪的乳牙收藏起來。等我長大的時候再拿出來看看，一定會想起這件有趣的事情。
小學周記 篇2
今天，老師要帶我們到一中外校聽課，我們興奮極了！
不一會兒，我們到了一中外校，我們來到階梯教室，哇！好多老師啊！正看著，想著，上課鈴聲了。我們端正的坐著，等待著老師的到來。一會兒，老師來了，他微笑地說：“今天，我給大家帶來了小動物。”說著，屏幕上出現了5個小動物：調皮的小貓，貪吃的小狗，可愛的小兔，精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動物的外貌、特點，并說出來，同學們都認真的觀察，爭先恐后的`回答老師提出的問題，課堂上熱鬧極了！
老師又問：大家觀察過身邊的小動物嗎？讓我們說說身邊的小動物，我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手，老師點到了我，我勇敢的站了起來，把那只可愛的，馴良的，貪吃的小狗告訴大家，教室里響起了一片熱烈的掌聲，我感到無比自豪，無比的高興，坐在身邊的班主任——向老師也笑了……
下課鈴響了，我們要離開了，我真有點舍不得，我多么希望再上一節這樣的課呀！
小學周記 篇3
今天，大姑姑帶我和彤彤去游泳館游泳。
換好了衣服，我們倆一起跑到游泳池邊，準備，跳!只聽“撲通”一聲，我們倆跳進了游泳池。
教練叫我們每個人都要游十個來回，我們聽了，大吃一驚。教練對我們說：“我們還游過四十個來回呢!”
雖然十個來回算挺多了，但是聽了教練的'話，我們覺得十個來回漸漸變少了。于是，我們便開始游了。
游的時候，我有時嗆了一口水，有時撞到了人，可我都在堅持。
每游完一個來回，就像和時間賽跑成功了一次一樣，那么高興，那么快樂。
漸漸地，漸漸地，來回不斷減少，離勝利越來越近了，最后，我們游完了十個來回。那種戰勝困難后的喜悅真是無法用語言來形容。
游泳訓練結束，我們哼著歌，沖了澡，穿好衣服，便高高興興地回家了。
小學周記 篇4
今天，爸爸說給我買自行車，我高興極了。
他叫我不要出去，我說知道了，爸爸走了，我就開始看電視，過了幾個小時，爸爸回來了，爸爸買了一輛黑色的.自行車，我下去騎自行車，我每次都摔倒，我玩了一上午終于會騎了，我愛自行車。
今天真是美好的一天。
小學周記 篇5
一天，我看見奶奶在院子里種菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥，我把一粒菜種子撒在坑里，我學著奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利于種子吸收更多養份，奶奶忙得熱火朝天，我忙一陣子，就汗流滿面，終于種好，我長長地嘆一口氣，想到農民伯伯在田里種莊稼真辛苦啊!
我期待著……每天放學回家后，我先把作業寫完就去看看我的`菜，一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的照射下，發芽，長出兩片小小的葉子。我興奮極，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜。看著我的勞動成果，心里別提有多高興!
這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收獲。
小學周記 篇6
今天一大早,爸爸就把我從夢中叫醒了.爸爸說:“今天我們去西沖的海邊玩.”早上7點整我們就準時出發了。汽車開了一個小時，才到達目的地。媽媽看到好多的梔子花，就給我和愔徵一人摘了一朵花。這時爸爸看到了一只又大又肥的黑螞蟻，就趕快叫我去看。哇！它比我在梅林山鉆進我的鞋子里的螞蟻大了好幾倍。我想它可能是螞蟻的國王。
到了海邊，在一家餐廳的池子里，我看見一只很大的'烏龜。爸爸告訴我，它不是烏龜是綠毛龜，它的背上長滿了長長的青苔，頭上也長了一點青苔，說明這只綠毛龜已經很老了。
我開始一直不肯下水，后來 在愔徵的邀請下和大伯的動員下，我終于下海沖浪了。只要大浪一打來，就會把我們頂得好高，后來我玩起癮來了。大伯叫我和愔徵起來，我們都不想起來。后來還是被大伯拖上岸的呢！
我想今天真是有趣的一天！
小學周記 篇7
今天是星期日，我、弟弟、朋友我們幾個一起在我家中想出了一個主意，煮番薯。大家都高興起來連忙變得忙碌起來，立即取出了鍋，切好了番薯、放入鍋中、放入清水，就立即煮番薯，我們幾個就坐在桌干喝著白開水，四個人說說笑笑的'過了好一會兒，番薯有點熟了馬上可以吃了，放入糖再煮20~40分鐘，一鍋熱騰騰、香噴噴、甜蜜蜜的番薯就出鍋了。
我們四個正吃得津津有味時突然聽見有人敲門，我急忙開門一開原來是二嬸。二嬸問：你們在吃什么呀？這么想。我們四個一起說：我們在吃煮番薯。二嬸問:你們怎么煮的呀？我們說：“我們不能告訴你。二嬸說：”告訴我吧以后我煮給你們吃快告訴我吧。我們四個商量后說：“好吧。
這個周末我們過得很快樂！
小學周記 篇8
歲月悠悠，世界就如同一條河，原本無論多么清澈，到最后，也只是渾濁不清。在如此渾濁的河水中，魚兒還能否生存下去？在如此喧嘩的社會里，人們能否找到自我？
爭奪、榮譽......使人與人之間勾心斗角。美麗的面具、華麗的外套，讓人變得那么虛假。人們把自己藏在漂亮的大衣下，漸漸地，已看不出原來的真實模樣，恐怕自己都無法認出自己。
我聽過一句話：“彩虹為了讓別人賞心悅目而獻上自己的七彩一生。”看到這句話，對彩虹不是敬佩，而是替它不值得。彩虹的一生本來就是短暫的，雖然它美麗，但它為了讓別人看到并喜歡自己的美麗，而把自己展示出來，不過，也是因為這樣，彩虹只是曇花一現。彩虹的'一生應該為自己而活，可是這樣看來，它只是為了讓別人喜歡自己罷了。
在這個社會中，有著數不清的“彩虹”，他們去爭、去搶、去奪，只是為了讓別人贊同；他們努力去改變自己，只是為了讓別人喜歡。我不解，自己的人生為什么只是為讓別人贊同、喜歡？
目前，還有多少人是為自己活的？人生如此短暫，如果只為別人活，那人生走一遭又有什么意義？找到自我、明白自己到底需要什么、清楚自己要過什么樣的一生，才不枉活一生。
你是否有勇氣，將自己最真實的一面表現出；你是否可以，沒有別人的認可，也同樣活的很好；你是否敢面對自己并不完美的自己。
小學周記 篇9
今天，媽媽帶我去姥姥家。我看見姥姥家門前的小溪里的冰融化了，河水發出叮叮咚咚的響聲，大地變暖和了，小草探出頭了，迎春花開了，柳樹也吐出點點嫩芽。小朋友們脫下厚厚的棉襖，在草地上盡情的'玩耍。
我喜歡你——美麗的春天。
小學周記 篇10
今天是我第一次學古箏，早上8點40的時候我去彈古箏每想到，第一天去老師就不在，我只好在那里等老師來，等了10分鐘，老師終于來了，教室里坐滿了人，就是連一個空位子都沒有了我又在那里等她們彈好了再換我去彈終于換我去彈了，才彈了一下我就知道了 彈古箏沒有我想象中那么好學的……
彈古箏只需要三個手指頭，分別是：大拇指、食指和中指。彈古箏的`話要是不用左手辦忙4和7是彈不出來的我從9:00一直彈到了10:32才結束，因為剛開始有點不習慣手灘了有點痛，不過以后就不會了，因為我會越彈越好的!
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