高中周記范文集合七篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的高中周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
忙完啦一個學(xué)期，終于放假啦，剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時上課學(xué)習(xí)時，每天都和同學(xué)相處在一起，雖然有時不能和睦相處，但離開他們太久，心里還是惦念著他們，還在想著他們正在干什么，作業(yè)寫多少啦等等。
放假已經(jīng)有好幾天啦，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過啦，是向往年那樣呆在家里看電視，還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起啦剛放假時給我們布置的寒假作業(yè)，真是煩啊
“媽，你說老師留那么多作業(yè)干什么呢？多煩啊，寒假不就是用來休息的么，你說我們好好的寒假，都被這些作業(yè)給打發(fā)啦，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業(yè)啊！”我向媽媽發(fā)牢騷
“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘啦學(xué)習(xí)，不要忘啦這一學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，讓你為下學(xué)期做好準(zhǔn)備，順便預(yù)習(xí)新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學(xué)期不會落下，以至于各種限制，各種的補(bǔ)課，各種輔導(dǎo)班一起來，到那時候，你就不會這么想啦�！眿寢屨Z重心長的說
真這么一想，其實(shí)老師也是為我們好，讓我們在寒假里多復(fù)習(xí)，多學(xué)習(xí)，更好的迎接下學(xué)期的生活。這樣也挺好的'，讓我們不要忘記舊東西，為啦將明年的學(xué)習(xí)做得更好�，F(xiàn)在每天在家里寫寫作業(yè)，生活也是挺充實(shí)的好，加足馬力往前沖，把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)搞定，不要讓這些作業(yè)妨礙你預(yù)習(xí)的腳步！
高中周記 篇2
青年的定義是什么?我認(rèn)為不僅僅局限于年齡，還需要看心態(tài)是否年輕，是否還有夢。我想要寫一篇勵志文章告訴所有年輕人：有夢的人不彷徨，有夢就去追。
我正值青年，正在彷徨，不知道自己的人生目標(biāo)是什么?學(xué)生時期，我只顧著好好學(xué)習(xí)，取得好成績讓父母放心，很少考慮到未來，總覺得未來很遙遠(yuǎn)，不急著打算�？墒�，當(dāng)我走出校園，走進(jìn)社會的時候，我才發(fā)現(xiàn)讀了這么多年書肚子里的墨水也沒有多到哪里去，四年的大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，也只讓我學(xué)到半桶水。看著招聘網(wǎng)站上琳瑯滿目的招聘信息，我不知道自己該選擇什么，因?yàn)槲也恢雷约耗茏鍪裁�，也�?dān)心沒有企業(yè)愿意接收我這樣的社會新鮮人。
我做夢，但稱不上是夢想，更不會去追夢，往往只是想一想，從未付出過行動。所以，我找了一份比較輕松的工作，雖然比不上別人的高薪工作，但是我認(rèn)為是一份適合我的工作。盡管父母并不贊成我的選擇，但是我還是堅(jiān)持己見。進(jìn)入職場，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，雖然在過程中遇到了一些困難，但是我都當(dāng)作挑戰(zhàn)一一戰(zhàn)勝，生活達(dá)到了前所未有的充實(shí)。
在這個過程中，父母希望我找一份他們認(rèn)為的好工作，甚至拜托親朋好友為我找關(guān)系，也有昔日的同學(xué)跟我炫耀他們的好工作，可是我都不為所動，依舊做著我想做的工作。我的夢還不夠清晰，所以我希望通過這段時間的磨練讓我更加了解自己，更加詳細(xì)的規(guī)劃自己的人生，積累更多的`經(jīng)驗(yàn)，為以后的追夢之旅打下一個比較好的基礎(chǔ)。
很多人覺得我現(xiàn)在走的是一條彎路，極力想要我轉(zhuǎn)向走一條平坦的路，我對這種想法不以為然。我并不認(rèn)為這是彎路，因?yàn)槲蚁嘈湃绻皇亲吡诉@條路，我依然是一個對未來迷茫的人，至少現(xiàn)在我已經(jīng)有了方向，不那么彷徨了。退一步來說，就算是彎路，也是我所選擇的，我不會因?yàn)槌粤艘恍┛嗑秃蠡冢f不定最后會峰回路轉(zhuǎn)，說不定會讓我看到更多更美的風(fēng)景。
我還年輕，還有資本走所謂的“彎路”，還有能力挑戰(zhàn)很多事情，還有時間做夢和追夢。很多夢想最初都是由一個看似不切實(shí)際的夢開始的，關(guān)鍵在于做夢的人是否有信心和勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)地讓夢境成為現(xiàn)實(shí)。也許在旁人看來這是一個艱辛，甚至是注定失敗的過程，但是我認(rèn)為所有追夢者都是快樂的，他們不在乎承受多少痛苦，或者根本不覺得是吃苦，而是巨大的收獲。
青年就是一個做夢的年齡，更是一個勇敢追夢的階段。迷茫的時候更要靜下心來思考，踏踏實(shí)實(shí)地生活和工作，多閱讀勵志文章，鼓勵自己別輕易放棄夢想。有夢的人不彷徨，有這么一句勵志的話：有夢就去追，萬一見鬼了呢?
高中周記 篇3
金秋十月，丹桂飄香，我們又迎來了一年一度的校運(yùn)動會。操場上彩旗飄揚(yáng)，天空萬里無云，先是鼓號隊(duì)吹吹打打地進(jìn)入會場，隨后就是各班運(yùn)動員繞會場一周。各班運(yùn)動員喊著自班的口號，為自己鼓勁加油，校長為此屆運(yùn)動會提了祝賀詞，主任宣布運(yùn)動會開幕——“預(yù)祝所有運(yùn)動員在本屆運(yùn)動會上取得好成績。”在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的`心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體范文網(wǎng)力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出范文網(wǎng)堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。這是一次團(tuán)結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風(fēng)采，讓同學(xué)們在享受拼搏，享受快樂的同時，學(xué)會競爭，學(xué)會合作。其實(shí)在運(yùn)動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠。
高中周記 篇4
我外公是個十足的“養(yǎng)花迷”。記得有一次，外公有事出去了。于是澆花這個“光榮的任務(wù)”就交給了我。那天天很冷，我想應(yīng)該給花兒澆熱水才是��？于是，我便跑去廚房，倒了滿滿一大杯熱水，小心翼翼地向花兒澆去。我一邊澆一邊喃喃的自言自語：“呵呵，花兒們不會再冷了。”
傍晚，外公回來了，我立即迎上去，拉著他的`手，直向陽臺奔去。然而，眼前這一幕，卻使我驚呆了：有許多花兒都枯萎了，還有一些花兒低著頭，葉子變成了淡黃色，顯得十分憔悴。外公著急地問我：“傻丫頭，你究竟干了些什么？”于是我便把整件事情的來龍去脈跟外公說了一遍。聽著聽著，外公不住地?fù)u頭，惋惜地摸著耷拉著腦袋的花兒。我望著外公，臉上火辣辣的，說不出是什么滋味……
哈哈，你說這件事情可笑不可笑？這就是因?yàn)槲胰狈ψ匀豢茖W(xué)知識，結(jié)果就適得其反。
高中周記 篇5
在一個風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽座在蘿卜戶外的大巴車上。媽媽說：“今天我們要爬昆俞山山脈的三瓣石，山峰海拔540米，在山頂有三塊大石頭，我們要從中間穿越而過�！甭爧寢屨f完我心理很是期待，那應(yīng)是很刺激的場景。
經(jīng)過一小時三十分鐘時，我們來到昆俞山的山腳下，下了車我碰到一位和我一樣大的學(xué)生，我們成為了好伙伴。因?yàn)殚L的胖，登山的步伐不快，但我的伙伴愿意等我一起走。天空突然飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，但是雨水沒有阻止我們前進(jìn)的腳步，我們互相幫助，你拉我一把，我拉你一把。踩倒雜草與阻止我們前行的樹枝。我的手都被劃破了，但我也沒喊疼。通過大家的努力我們終于到達(dá)了山頂。看到了那三塊巨石交叉疊放在一起，中間只留下兩個人寬的可以通過的洞口，我們的'領(lǐng)隊(duì)叔叔先登了上去，然后把后面的隊(duì)員一個一個的拉了上來，接著再從洞口穿過。等所有隊(duì)員都通過后也到了中午，大家找了一個平地，席地而座，開始吃我們從家里帶來的美食。
吃完午飯大家休息了一會，開始下山。我一看，這不是我們上山的路，而是我們又一次的探險(xiǎn)之路。帶路的叔叔用砍刀砍斷樹枝與藤蔓，開闊道路為我們通行，中間和后面都有保護(hù)我們的叔叔們。通過大家的努力我們終于下山了。
我和我的好伙伴抱在一起，慶祝我們的勝利。坐在回家的大客車上，我不禁在想，不管有什么困難都是可以克服的，只要團(tuán)結(jié)堅(jiān)持不懈，就可以戰(zhàn)勝一切。
高中周記 篇6
這次的期中考試令老師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結(jié)了失敗的原因，才發(fā)現(xiàn)有很多。首先，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，課前預(yù)習(xí)不充分，學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，沒有合理安排時間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導(dǎo)致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的`理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外知識失分不少，閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式，往往把定義和公式記反了，所以造成考試時出現(xiàn)錯誤的現(xiàn)象。 最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，做完試卷后沒有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過了對本次期中考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。
令人緊張的期中考試結(jié)束了，考試的失敗與成功還是一個未解之謎，可是，當(dāng)考完最后一門功課時，老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂，使一下子松弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了！
今年的期中考試題非常簡單，但老師說過：“考試題越簡單越是會錯題連篇�！币虼耍覀兌疾桓逸p視這次考試。但是，最終簡單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來，并且認(rèn)為：“這么簡單的考試題，一定不會錯誤百出”有了這個念頭，我們便不去仔細(xì)檢查，而是飛快的游覽著卷面，任憑讓錯題在那里擺著，即使特別顯眼，我們也無法發(fā)現(xiàn)它，更不會去將它們改一下，就這樣我們交了
卷兒，考后家長問：“考得怎么樣？”我們一律回答說：“可以的�！� 可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒底了，因?yàn)槲移綍r老也寫錯字，而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會，平時還不注意留心這種類型題，使這次考試造成了無法彌補(bǔ)的失誤！
唉！考試已經(jīng)過去，考試的過失也無法彌補(bǔ)了，只能今后注意、并改正。以后，我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語文基礎(chǔ)知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運(yùn)用，這樣我們才能對考試題應(yīng)對自如。
高中周記 篇7
——昨天，今天與明天。昨天屬于過去，只是一段回憶；今天屬于現(xiàn)在，需要我們?nèi)フ湎�；明天屬于未來，讓我們寄托希望�?/p>
昨天已逝
昨天永遠(yuǎn)過去，回頭望，只是一段空空的記憶，不空的是記憶中的故事。
昨天在指尖中流逝，曾經(jīng)的一切也都只是停留在過去�；蛟S有過后悔，有過惋惜，可是昨天已過，在也回不去了，即使后悔也同樣無補(bǔ)于事。如果把目光停留在過去的時光，把心思留在昨天的后悔中，那只有把更多的遺憾帶到今天。
昨天一去不復(fù)返，再也抓不住了，勉強(qiáng)去追尋，只有留下更多的傷害。昨天的故事是用來回味的，而不是悲嘆……
今天依然
今天是我們唯一可以握緊的，對我們的意義也是最重要的。即使今天最終會成為昨天，可是用心去過好今天，體會今天，人生才有了活的意義。今天的一切才是我們應(yīng)該去努力的。珍惜今天的人，今天的.事，讓今天的自己不后悔。
今天也回過去，就如同苦難也會過去一般，苦難會在相信中化為未來的幸福，只要愿意，會在今天的努力后迎來幸福的明天。
珍惜今天的光陰，不讓今天在手中白白消逝。努力不留下，我們是活在今天的！
明天未知
明天在未來，無法去預(yù)料，沒有人知道明天會帶來什么。也許在明天，我們會得到一切，又或許會失去一切，可是與今天的我們都沒有關(guān)系。如果心里惦記著明天，而使我們忽略了今天，生活就失去了意義。
活在明天，等于活在夢想中，卻沒有把夢想帶到現(xiàn)實(shí)之中。擔(dān)憂的望著觸不可及的明天，去失去了今天，一切失去了意義……
如果想要成為自己的預(yù)言家，預(yù)知明天，最好的方法不是侵略它的遙不可及，而是在今天親手打造它。
蝴蝶在昨天消逝，它的美麗卻留在了今天，靈魂留在了明天�；蛟S有一天我們會如翩飛的蝴蝶，即使在昨天離去，卻把生命留在了現(xiàn)在，把靈魂帶到了未來。
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