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    學生周記

    時間:2023-01-16 18:14:53 周記

    精選學生周記模板錦集九篇

      時間過得真快,一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時候,最關鍵的周記怎么能落下!周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的學生周記9篇,希望能夠幫助到大家。

    精選學生周記模板錦集九篇

    學生周記 篇1

      學生會文體部是一個為學生提供文化、體育服務的部門,主要承擔組織文化宣傳工作、舉辦體育活動賽事這些職責。在新學期中,我們要繼續(xù)堅持以“自我服務、自我管理、自我教育”的方針,“深入同學,服務同學”的宗旨展開工作。多和同學們交流溝通,吸取往年的經(jīng)驗不斷彌補不足,爭取在新的學期舉辦高水平高質(zhì)量的校園活動。

      本學期的具體工作如下:

      一、 新學期文體部的基本工作原則

      (一)認真執(zhí)行學生會管理制度,把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質(zhì)隊伍。

      (二)嚴格部門制度,對內(nèi)部成員進行考核,杜絕掛名不辦事的行為發(fā)生。

      (三)部內(nèi)成員要注意自身素質(zhì)的培養(yǎng),以積極的態(tài)度和高度的熱情對待每項工作,并保持活動力,規(guī)范自身言行。

      (四)集中力量辦好傳統(tǒng)活動,在原有的基礎上進行創(chuàng)新,做到有高度、有質(zhì)量、有水平。

      (五)完善工作程序,負責人員更加明確,從活動的計劃、總結等書面材料的整理到資金的結算等落實到部內(nèi)具體人員。

      (六)做好自己部門工作的基礎上,還要配合學生會其他部門展開工作,加強團隊合作,共同進步。

      (七)加強與各院系學生會文體部的.聯(lián)系,不定期舉行各院系學生會文體部的交流和共同的活動。

      二、 活躍校園文化,豐富大學生活,發(fā)展文體特色

      (一)活動名稱:學生會招新

      活動時間:九月

      活動地點:計算機系系樓教室

      活動內(nèi)容:在招新時間內(nèi),新生將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后,由各部門分別進行面試,合格后經(jīng)各部門部長批準方可進入團支部、學生會各部門工作。

      活動意義:保證學生會有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學生會工作,實現(xiàn)學生會干部的新老交替,培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍,保證學生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學生的主體作用。同

      時,也是響應國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學生的能力。

      (二)活動名稱:迎新晚會

      活動時間:九月

      活動地點:視情況而定,系樓教室或大禮堂

      活動內(nèi)容:由大一和大二分別出節(jié)目進行表演,要求內(nèi)容健康,積極向上。鼓勵自創(chuàng)的模仿。若是系內(nèi)的迎新晚會,可邀請其他院系的學生表演。

      活動意義:濃厚校園文化氛圍,豐富同學的課余生活,發(fā)掘文藝人才,給同學們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學們的藝術欣賞水平,陶冶情操,讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長,將來為社會做貢獻。

      (三)活動名稱:新生籃球/足球比賽(全校)

      活動時間:十月

      活動內(nèi)容:由青海大學十個院系的新生之間的比賽,每個院系有新生組成比賽隊伍,籃球5-7人,足球7-11人。另由各院系各出兩人作為裁判。比賽具體流程由各院系抽簽決定。

      活動意義:迎接20xx級青海大學新生的到來,加強全校學生的溝通交流能力,讓新生盡快適應豐富多彩的大學生活,增強身體素質(zhì),同時加強校園的精神文明建設,營造一個和諧陽光富有激情的校園環(huán)境給新生提供一個更好融入集體的機會。

      (四)活動名稱:迎新籃球比賽(計算機系內(nèi))

      活動時間:十月

      活動內(nèi)容:大一到大四分別組成籃球隊,由大一分別與大二、大三、大四進行友誼賽。每場比賽48分鐘,分四節(jié),每節(jié)休息三分鐘,中場休息五分鐘。

      活動意義:增強系內(nèi)學生的交流,豐富同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強班級凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺。

      三、注意事項

      (一)在保持我院學生穩(wěn)定與團結基礎上開展各項學生工作。

      (二)開展學生工作時注重內(nèi)部的發(fā)展與外部的發(fā)展相結合。

      (三)工作與活動中不能固步自封,要勇于創(chuàng)新,打造特色。

      (四)在今后的工作中一定要,明確權責,科學管理。

      (五)學生會各部門之間要加強溝通交流,增強凝聚力。

    學生周記 篇2

      今天是周末,上午,我們一家要到超市去購物。媽媽提議開車去,這樣既快又方便。爸爸說:“還是騎車去吧,一來可以欣賞路邊的風景,二來可以節(jié)約用油。”我說:“我支持爸爸,現(xiàn)在到處都在提倡的低碳生活呢,我們也體驗一天看看。”于是,一家人騎著自行車出行了。

      在超市,媽媽說:“我們乘電梯上樓吧。”爸爸建議走樓梯,又省電又鍛煉身體。我們就步行上樓。結帳時,爸爸要買幾個塑料袋,媽媽說:“不用了,我這兒也帶著購物袋呢。”原來媽媽也是一個懂得節(jié)約、注意環(huán)保的人。

      中午,爸爸請客,我們在外面吃飯。飯店的服務員給我們拿了三雙一次性筷子。媽媽對服務員阿姨說:“姑娘,給我們來三雙消毒筷子吧,節(jié)約資源又環(huán)保。”午餐后,還有一些飯菜沒吃完,媽媽不想要了。我說:“還是帶回去吧,從小你們就教我要節(jié)約糧食。學校里,老師也教育我們要知道‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’”媽媽、爸爸同意了我的意見。

      回到家后,我把空調(diào)打開,一屁股坐在沙發(fā)上,邊享受著涼風邊看電視。媽媽抱著一盆衣服從我身邊過時對我說:“天不是很熱了,開風扇都可以了。爸爸在看書呢,電視聲音關小點兒。”我不情愿地調(diào)低了音量,關了空調(diào),打開了風扇。過了一會兒,我到書房去寫作業(yè),和爸爸呆在一塊兒。等我上廁所時,發(fā)現(xiàn)有好幾大盆水,害得我下腳都不太方便了。我嘟囔了一句,“怎么這么多水啊!”爸爸告訴我說,“媽媽用漂洗衣服的水來拖地、沖廁所,這也就節(jié)約了用水,也屬于低碳生活啊!”

      晚上散完步回家躺在床上,回想起一天發(fā)生的事,發(fā)現(xiàn)我們在不知不覺中已經(jīng)開始節(jié)電、節(jié)油、節(jié)水了。雖然一天的生活并不完全稱心如意,可以我們已經(jīng)減少了能量的`消耗,從而減輕了二氧化碳的排放,著實進行了一天的低碳生活。這真是一個非常特別、非常有意義的一天!

      今后,我們將天天如此,天天低碳。

    學生周記 篇3

      傍晚,吃過飯后,站在臺階上,望著遠處,一片霧雨蒙蒙,細雨已經(jīng)下了一整天,到處都是濕潤,又下得很小,慢慢地一絲一絲的,滑落。于是空氣中形成了一層層濃重的雨霧。遠處的一切事物都變的模模糊糊,堪布清楚了。

      深深地吸了一口氣,濕潤,帶著冷冷的味道,一場秋雨一場寒。

      臺階的下方,雨水順著階梯靜靜地流淌著,沖刷著地面,蕩起一絲絲細紋,流向遠方。不禁伸出手,默默地看著那細細的雨絲落在手掌上,凝成一顆顆水珠,凝望著,仿佛美麗人的眼。

      天昏暗暗的,霧蒙蒙的,是一種灰暗的亮,慘白,慘白。

      漫步雨中,吹著微寒的風,聆聽著雨珠從樹上落下撞擊地面的聲音,雨還是繼續(xù)地下著,一絲一絲地落到我的.身上,頭發(fā)上,濕了發(fā)絲。偶爾有一滴水珠從樹上落下,滑進我的脖頸里,一陣寒意,慢步地走著,踩著長長的鵝卵石路,看著前面不停有被雨打而落下的葉子,微黃的顏色。

      停住,看著四周,被濃濃的雨霧所包圍,模糊了我的眼。

      我努力地睜開眼睛,想要透過這濃厚的雨霧去看那顆千里之外的冷漠的心,然而卻被千山萬水阻隔了這雙思念著等待的眼。

      嘆息,在這寧靜的秋雨林,是無語的嚀噎。

      我站在一棵樹下,仰望著天空,看著這一場瀟湘雨,任由她落到我的臉上,聚集,然后順流而下,流進心里,感受著那點冰涼,心碎了。

      天黑了,朦朧的霧漸漸被黑暗所吞沒,消失在了寒冷的夜,不見了那絲絲而落的雨。

    學生周記 篇4

      清晨,我拉開窗簾,哇,外面是白茫茫的一片,原來昨晚下雪了,太出乎我的意料了,我很興奮。

      我迫不及待地下了樓,只見空中還飄著一朵朵雪花,八角形的,忽然一朵雪花飄入了我的`手中,涼絲絲的,可轉眼間,它便消失地無影無蹤。地上的雪就像一條地毯,雪白雪白的,讓人舍不得踩在上面,我用手捧起了一堆雪,仔細地看著它,我真是太喜歡它們了。外面的空地上可熱鬧了,我看見一群小朋友在打雪仗,我想我何不來堆個雪人呢。

      首先我把一堆積雪合在一起,于是,雪人胖胖的身軀就做好了,接下來,我又做了一個小一點的雪球,這就是雪人的頭,還不夠堅固,我又捏了捏然后按上去。把頭安裝好后,心想:雪人的眼睛用什么做呢,我想了想,對了,用紅豆不就行了嗎?于是,我拿了兩顆紅豆按在上方,然后拿了一個胡蘿卜放在正中央,再用幾顆綠油油的青豆,組成一個笑瞇瞇的嘴,這樣雪人就做了,可是我的手卻早已凍得通紅,再看一眼這個可愛的雪人,覺得這一切都是值得的。

      時近中午,太陽公公終于露出臉來了,雪人也在慢慢地融化著,先是頭沒有了,再是身體松垮了,最后變成了一灘水,心中有點小失落。到了下午,積雪已經(jīng)全部化光了,一個雪白的世界就這樣沒有了。

      下雪天給我們帶來了許多的樂趣,同時這場雪也會給明年帶來豐收,我愛下雪天!

    學生周記 篇5

      一大早,爸爸媽媽就把我叫醒。爸爸說:“今天是星期六,我們帶你到下山口溫泉度假村玩。”我聽了可高興了,急忙起來收拾東西。九點鐘我們出發(fā)了。一路上我們一家人有說有唱,山是那么青,田是那么寬闊,小鳥在唱著歌,微風在耳邊吹著,大家精神好極了。車子開得非常快,沒多久就到下山口了。度假村里已經(jīng)有不少人了。有的在游泳、有的在打水戰(zhàn)、有的還在學游泳呢!看著他們玩得多開心啊!我已經(jīng)等不及了,急忙換好游泳衣。可爸爸卻跑到車邊去找什么東西。過了一會,聽到爸爸大聲說:“找到了,找到了!”只見爸爸高高舉著一個球高興地說:“下水,我們一起玩球去!”我們一起跳下水去。看!我們正在打球呢!有幾個小朋友也很快加入了我們的'隊伍,我們分成兩組開戰(zhàn)了。爸爸當起了裁判,整個游泳池飄蕩著我們的笑聲。

      今天我度過了一個開心又愉快的周末,晚上躺在床上還覺得自己在水中,像小魚一樣開心地游來游去。

    學生周記 篇6

      在我家的后院,有一片空地。沒有一草一木,毫無生機。有一天,我突發(fā)奇想:何不栽一片樹呢?于是,我就找來隔壁的小伙伴小麗和我一同種樹。

      我讓爸爸幫我找來了一棵小樹苗。我們拿起鏟子、水桶等工具就出發(fā)了。到了目的'地,我們選好了一塊地,便開始了這項“偉大的工程”。

      我拿起鏟子在地上挖了一個坑,小麗接著小心翼翼地把樹苗放進坑里。我用手捧土把樹根埋好。這時,小麗提來了一桶水。我把桶接過來,給這棵樹苗澆了水。望著我們合作的成果,我倆都笑了。

      今天真是有意義的一天啊!

    學生周記 篇7

      這次月考已經(jīng)過去了,作為高二的第一次月考,它給我?guī)砗芏嗍斋@。

      每個人都在說:WWA是第一,是難以被超越的。結果這一次,我便結結實實地被摔了下來。很多人想看我笑話,但我真的很看得開。我不介意別人的嘲諷,當然更不會介意一、兩次的失敗,更何況我對成績本來就沒有太過偏執(zhí)的欲望,盡力、自然就好。

      有人說:WWA,你是在裝瘋賣傻。我說我沒有,很多時候我就是一個沒心沒肺的胖子。學習本身就是一個人的事,所以真正想要成績好,就必須能夠隨時沉浸在自己的四維空間里,心無旁騖,讓自己天馬行空。我如果真的.認真了,就自然會有該有的結果。而我這次失敗了,就說明自己真的有問題。學習上應該保持一種昂揚向上,一絲不茍的態(tài)度;生活上,我更愿意游戲一些,游戲人生,游戲苦愁。

      這次月考給我敲想了警鐘,特別是在語文的學習上讓我認清了自己。語文不足之處表現(xiàn)在基礎和作文上需要我去加把勁。今后一定要重視基礎,不能眼高手低,同時還要改變自己寫作文的方式,讓自己的文章穩(wěn)定下來,不要再坐蹺蹺板了。

      英語也不甚理想,但我不太擔心,因為英語很好補,自己也并沒有什么漏洞,只是一個做閱讀題的“氣運手感”的問題,我相信自己一定能夠克服。地理也做得不太好,很大一方面是因為自己感冒了,考試時狀態(tài)差;另一方面是因為有一些極細致的問題自己沒有掌握透徹,所以一定要回歸書本,不能完全靠自己的閱歷及平時的積累而想當然。

      考試只是一個驛站,我在此站停留,目光緊盯下一站。我心勇敢,便能駐足于一路花開,看到下一站天亮。回歸常態(tài),洗凈鉛華,做最好最真實的自己。

    學生周記 篇8

      今天天氣晴好,就像我的心情一樣,因為小姨打電話來說要接我們?nèi)ヱR劍游玩呢。

      當我們驅車趕到那兒時已是中午時分,一桌豐盛的中餐正等著我們,因為有好多小朋友,所以我顧不上好好品嘗它們,狼吞虎咽地解決了我的中餐,并很快加入了玩沙子的.隊伍。其他人在建城堡,我建議給它挖條護城河,并負責搭一座城門前的橋。我搭的橋寬寬的,還很堅固,能同時通過十來個人呢。當我完成我的杰作,就分頭去找工具盛水,倒入護城河里,好壯觀哪。

      下午的活動是爬山,走在路上,到處是一簇簇的野花,還不時傳來陣陣香氣。我們幾個小孩邊走邊跑,忽然被不遠處傳來的“哞”的巨響給嚇住了,“是牛。”大人們說。我們這才放下提著的心,并向兩邊張望。這時,小姨在前面大聲喊叫:“哇!好漂亮的一頭黃牛,大家快來看哪。”我一馬當先沖到小姨身旁,果然,這頭牛非常漂亮,它大大的眼睛,身材不肥不瘦,看上去很健壯,全身的毛在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,配上它宏亮的嗓音,使它顯得更加精神。要是我能上去騎一騎,肯定像個威武的騎士。這時小姨催我快點走,不然掉隊要被野獸叼走啦,嚇得我趕緊去追大部隊。等我追上時,丁老師正在介紹小朋友們認各種植物,還介紹了一些植物的藥用價值,不愧是科學老師啊!

      不知不覺已到下午四點半,因為要趕著回去喝喜酒,我們只能打道回府了。我心里暗暗地說:“大山,再見!馬劍,再見!”

    學生周記 篇9

      我有一個比較熟悉的同學:劉在楊。

      劉在楊喜歡外出旅游,騎自行車,這是他最大的特點。我們班有的同學還不會騎自行車呢!所以他是我們班比較了不起的。

      上一次,我和劉在楊出去玩兒過,不過,那時候我還不會騎自行車,我就只好步行跟著他們?nèi)ァ⒃跅铗T自行車的速度可快了,我追都追不上,所以我們后來還是跟丟了,我們就上沙灘上玩兒了一會兒,過了一會兒,我們就到了車上會合,然后又旅行了幾天,我學會騎自行車了之后,我們就回家了。

      這次旅行就讓我深深地記住了劉在楊的一個特征:喜歡旅行,愛騎自行車。

      因為他愛運動,而他的'爸爸又非常喜歡組織出去騎行,所以我非常喜歡他,我也非常喜歡跟著他出去騎行,幾乎每次活動我都會去參加,明天就又有一個活動,是去摘獼猴桃,我也報名了,而我現(xiàn)在又學會了騎自行車,所以我一定要在他們面前展現(xiàn)一下我威風凜凜、王者至尊的騎自行車的姿態(tài),我永遠不會忘記在汽車下的恥辱!

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