【實用】初一周記范文四篇
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，制定一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的初一周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一周記 篇1
星期六上午十點鐘，何其慧打電話給我，說是去剪頭發，讓我帶她們一起去。
(1)剪頭發
我把她們帶到剪頭發的地方后，就開始剪了：先把頭發梳直，再把上端的頭發扎起來，拿剪刀“嚓，嚓，嚓”地剪下面的頭發，然后把扎著的頭發解下來，又用梳子梳了一會兒，用剪刀把上面的頭發剪好后，用一塊像海綿的東西，把頭發屑撣到地上，付了錢，我們就走了。
(2)“頂樓”歷險記
我們順著后塘路，來到了我家，于是我帶何其慧去我們家最頂層，上面有個花壇，還有一把秋千，于是，我和她就坐在秋千上，蕩啊蕩。突然，何其慧發現對面樓層有更好的東西，于是我們去了那幢樓，到了頂層時，發現通向頂層的大門是鎖著的，于是拿來了一根木棍，一鉤，門被打開了，就在我們剛準備進去的時候，我們似乎聽到一個人在說：“這是誰家的'小孩，真不像話!”我們不管三七二十一，就趕緊逃跑了。
(3)做花環
然后，我們去了公園，看到有長了迎春花的地方，我們就決定做花環，可迎春花長在太高的地方了，我們找來了一把椅子，站了上來，呀!剛好夠的著，我站上去摘了一根藤蔓，遞給何其慧，然后開始做花環，選把兩根藤蔓纏在一起，然后在那些空隙里，把花插進去，差不多插了十多朵花吧，就一個漂亮的花環就做好了，我戴著花環和何其慧一起玩。
天哪，已經12：46了，我得回家了，拜拜嘍!
初一周記 篇2
星期六，天氣晴朗，萬里無云，這一天也是一年一度的清明節，我們全家都去了山上掃墓。
我們很快就到了山腳下，山路雖然很斜，但是我還是很快就爬上了山。因為是清明節，山上掃墓的人很多。我看到他們有的人帶了鮮花，有的人帶了水果，還有的'人帶了酒菜來祭拜祖先。很快我就找到了我們家的祖墳，我們拿出了準備好的酒菜，奶奶還讓我給祖先倒酒。這時我在廣播里聽到了要文明上墳，不要在山上使用明火，我把我聽到的都告訴了奶奶，奶奶聽了以后就說：“那我們明年就文明上墳，不點香燭也不燒紙錢了。”我高興得跳了起來。
回家了，我們在祖先的墳前拜了一下，告訴他們：我明年也會再來看他們的。
初一周記 篇3
可不可以不用上學？我希望可以，這樣既培養人的自由選擇性，又有更多的生活經驗。但現實不是這樣，是束縛型壓迫性的單調螞蟻式學習法。很少有跟生活相關的，即使有未必懂得如何運用，課上也沒怎樣或幾乎沒有介紹。我想說的是為什么要花那么多時間浪費在這個不必要的內容上呢？而卻還有那么多的限制與規定。何必要壓迫學生走無頭路呢？何必要平均主義血虛呢？何必要上不想要或不必要的課呢？遮掩不就糟蹋了學生的愛好、興趣、特點與擅長領域嗎？
我們讀書只是為了學習我們不知道的嗎？那樣無頭無腦的啃嗎？學多就是好嗎？的確？但我并不是這么認為，你們仔細想想，世界上的那些名人都是平均學主義者的？也有許多沒上過大學的，他們不也是對國家對社會有用的人？所以我反對這樣的教法與規定。
老師總會說”時間就是金錢，浪費時間就等于謀財害命”。但這些限制與規定是誰弄的？他們就不是老師教揣的嗎？那他們就沒有資格來限制與規定了，他們沒有這個經驗，是不識國家和社會的人。我想在這里提醒他們，學生是祖國的未來，要學生保留”金錢”來建設未來。
很多事都由不得我們去做的，那老師呢？難道就沒有他們的規定與限制嗎？有的！卻幾乎沒有或沒有學生知道。還說什么人人平等，簡直就是把我們當工人或階下囚了嘛。我這里不是說來學校為的是爭吵這事，也不是為爭奪什么地位。事實上，學生是來學知識，學道理。連基本上的事都不公，學人生道理呀，匯價去學好了。
人吶，只是在學校就能學好知識嗎？學他干嘛？滿足自己？為了賺錢？讀以待幣是不可能的。世上那些沒讀書的名人，他們也不一樣能賺大錢。人吶，干啥都要有個度數，要有個理念，要有個目標，不然怎么讀都是讀死書。他可以不用上學了，學就浪費了青春，讓學生”充實利用”青春的人不只是他自己，還有老師的”正確”引導，讓他走著”結實”的路。
我個人認為，外面的經驗更能領悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀就出來工作賺錢，而中國的呢？還在母親的懷抱里。
有的人不想讀書卻總能在學校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學費，還有的'人想讀書卻不能上自己想上的課，這簡直就是強人所難嘛。還搞得學校像個”社會大學”，什么人都有。
可不可以不用上學，我想是不可以的。可不可以不用上不必要的課，所以學習都會舉雙手贊成。我敢肯定每個學校都未曾做過類似這樣的調查。有這樣調查肯定會引起學生的超伏特反應。
上學是為學生著想。該考慮學生的考慮，而不必要制造無謂的束縛，完全不要讀書的人，留在學校”擺雅”？該”整理”一下這些學生，讓那些愛學習的無辜學生。解除約束在身上的鎖鏈，讓他們與更好的自由空間。
初一周記 篇4
前天，也就是八月二十三日，我看見了蜻蜓低飛，只可惜沒能捉到一只。
那天天陰陰的，太陽怎么著就是不肯露面。正好那天下午我要出去，四點半才準備回家。只見天空上有許多黑點動來動去，我還以為是蚊子就用手一揮打算趕走它。但黑點越飛越低，居然是一只只蜻蜓。因為蜻蜓低飛，我得以觀察到蜻蜓的樣子。纖細的身體配著顯得有些巨大的.翅膀，薄如蟬翼的透明雙翅震動著，支持著身體在空中的飛行。起初，我還以為這只蜻蜓受傷了，但這些蜻蜓似乎都飛得很低，我才明白原來是要下雨了。
趁著還沒到汽車前面，我揮起手打算捉一只蜻蜓。可好幾次都是碰到了，卻沒能捉到。有一次我都碰到它透明的翅膀了，可還是讓它跑了。蜻蜓翅膀的觸感很奇妙，似乎一直在律動著，毫不間歇。“捉到了！”我好不容易用雙手攏到了一只，感覺這種蜻蜓在我的手中無厘頭地亂飛。我剛剛張開一點手打算看看我的“戰利品”，可沒想到又被它逃了。唉，到車庫了，回家吧。
蜻蜓低飛，真是有趣的現象。
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