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    開學周記

    時間:2023-01-05 18:32:43 周記

    【實用】開學周記范文錦集7篇

      時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,我們會積累一些相應的經驗,讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編整理的開學周記7篇,希望對大家有所幫助。

    【實用】開學周記范文錦集7篇

    開學周記 篇1

      看完了開學第一課,我明白了:“美是需要傳遞的,你傳遞的人越多,你自己就會變得更美。讓我們一同播下愛的種子,踏上美麗的人生。

      我們昨天看了《開學第一課》,最讓我感動的是廖智姐姐,她最讓我感動的是:她沒有像其他的殘疾人一樣,坐上輪椅,而是裝上假肢。廖智姐姐在《開學第一課》里說:“我當時站了起來,那時,本來應該開心的,因為我終于能站起來了。可是,我卻一點兒都開心不起來。因為我當時太痛了,我痛得快擰成一團了,這時我心里想:如果這樣的話,那我的舞蹈夢可能就破滅了。”當時瘳智講到這里時,正在寫觀后感的我已經哭了,她居然為了她的舞蹈夢,寧愿不坐輪椅,也寧愿忍受著戴著假肢的痛苦,也要讓自己的舞蹈夢成真!

      我覺得今年的《開學第一課》很有意思,也很感動人,也是有時候有些地方很好笑,有些地方很吊人胃口(特別是突然來廣告)也很有趣。

      我特別喜歡今年的《開學第一課》。

    開學周記 篇2

      隨著開學的日子越來越近,我的心情也越來越糟糕,開學恐懼證也日漸強烈。到了31日,我的心情壞透了,誰叫我干什么,我準會沒好氣地向他吼:“干什么?”老媽問我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來后,我才明白,明天就要上學了,怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了,不知道暑假作業有沒有漏;明天就要上學了,不知道這學期的課本難不難;明天就要上學,馬上就要升六年級了,學習壓力大了……

      那晚,我坐在電視機前看新聞,新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息,興奮極了的我馬上在電話機前守著,希望能等到臺風來的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺,要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業……刮臺風多好啊,放假多好啊!

      呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包,檢查是否有東西忘帶了。這時,我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業,在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學校做護導,多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進入夢鄉。

      “上課啦,起床啦!”大清早我就被老媽催起了床,恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開學啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開學了。”這時,校長的`聲音從廣播響起:“同學們,我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興,”不知誰咕噥了一句,“新學期校長可以收學費。”“是啊是啊。”大學都附和。

      不過,既然開學了,那就要高高興興地迎接新學期,為新的學習目標而努力奮斗。

    開學周記 篇3

      最近鼓動學生幾次,批語更多,周記仍不見起色。交者寥寥,交上來的內容仍然單調貧乏。昨天半夜,突然冒出個念頭,不由得偷樂一番。

      今天直到上課前兩分鐘,科代表還在滿教室亂跑,到每個人跟前要作業。看學生反應,仿佛科代表收作業跟地主催租似的;只不過現在是人民當家作主的時代,租子不好收,要看人臉色的。同情一下科代表。

      一上課,我便吩咐把周記發下去。科代表一臉無奈,嘟囔說:“老師,好不容易剛收起來。”其他學生也一臉愕然。“現在,打開本子,寫兩個計劃。今天的和這周的語文學習計劃。”寫計劃過程中,有的奮筆疾走,有的沉思半天一字未寫,有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘,計劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。

      講了一大通杜甫,他的經歷他的詩歌他的感情,主要說的是他入蜀那段時期的生活。講他跟高適、嚴武的關系,講他的國防觀點,講他連茅屋都住不好,幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學生聽得很入神,甚至有點動容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們,把我的感情傾瀉出來,不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫,寫新講的《登高》中杜甫形象,寫武侯祠內杜甫的形象,寫“感受杜甫”片段。一些學生越寫越起勁,而一些學生則表現出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們,心想,不耐煩,以后課堂這種事兒多了,慢慢就習慣了。下課時吩咐把周記本全交上來,總算收齊了一次。

      回辦公室開始看周記。計劃有定的過大的,有定的太小的;有模糊的,有具體的,我都一一做了批注,大致差不多,無外乎定了就要堅持完成啊,堅持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作,五花八門什么都有,以反觀自身,思考現狀的居多。看到這些,我又樂了,我的目的達到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式,來喚醒他們,沒有強迫,師生都比較愉快。

      我在學習著,我在嘗試著,我的教學方式在發生著變化。轉變的過程中有希望,有困惑,有懈怠,有奮起,忙并充實著,痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態。

    開學周記 篇4

      今天開學了,下午就是開學典禮,時間過得真快,很快就到下午了。

      老師教給我一個任務,就是讓我在開學典禮上代表學生演講,聽到這個消息后我立刻被震驚到了,因為我從來都沒有演講過,所以會比較激動,不過我相信我能克服這個困難,因為我這兩天一直都在練習,不過我還是有點緊張。

      開學典禮很快就開始了,我認真的聽著老師們的演講,爭取自己也能達到這種境界,很快就到我了,我懷著激動的心情上臺演講,很快就結束了,不過我覺得這次演講似乎有點失敗,因為我演講的語速太快了,而且還有些緊張,演講的不太好。

      不過都已經過去了,也沒有什么好說的了,畢業典禮結束了。新的學期也就開始了,我相信今年我會更加努力的學習,取得更優異的成績。

      就像演講稿里說的:“今天,我以鄭州中學梧桐校區為驕傲;明天,鄭州中學以我為自豪。”

    開學周記 篇5

      開學第一天,寫完作業后我和媽媽看中央二套播出的《開學第一課》。今年的開學第一課的主題是“我的夢,中國夢”,共分四個章節。第一節我的夢由李連杰主講,第二節堅持夢想由馬云主講,第三節探索夢想由李中華主講,第四節中國夢由章子怡主講,每個章節都是圍繞自強不息,追逐夢想來展開的,最感人的是兩個無臂哥哥身殘志堅,堅持夢想,永不放棄,最終實現了夢想。看完節目,我覺得每個人都要有夢想,為了實現夢想不斷努力,就像豆豆唱的歌,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗,夢遙遠零距離,每一秒都要努力......

    開學周記 篇6

      今天是我們學校開學的第一天,我可高興了,我一大早就把書包收拾好了,就等著出門,我很開心,又開學了,我又長大了一歲。

      小時候真的很單純。不像現在人想的東西多了,我覺得能上學是件很開心的事。中午的時候,本來還是有一節課,可當到了課室到上課時間,等了二十分鐘還沒見老師的蹤影。看來老師也沒進入狀態啊。

    開學周記 篇7

      一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。新學校新教師,一切都一切都讓我感到新鮮,尤其是教師開學就教育我們要計劃好將來,讓我感觸很多

      也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

      那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

      弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

      同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

      為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

      一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

      二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問教師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。

      做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

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