有關(guān)小學(xué)生周記匯編10篇
時光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
今天，我和媽媽上街買了一包湯圓，好久沒吃湯圓了，上次吃還在過年吧？現(xiàn)在想一想那個味道，口水都要留下來了。
于是，一到家，我就迫不及待的催媽媽快點煮湯圓。我呢，就等待著湯圓快快煮好。我走到媽媽旁邊，看到鍋里白白的湯圓，更是垂涎三尺了。恨不得一把抓起來吃呢！媽媽笑著說：“真是一個小饞喵啊！別急別急，馬上就好。”
我仿佛等了一個世紀(jì)那么長的時間。終于，湯圓煮好了，我迫不及待的像一匹餓狼一樣的撲向湯圓。看著碗里晶瑩剔透的湯圓，它們一個個都圓溜溜的，又白又嫩，可愛極了。我又遲遲不忍心吃掉碗里那些可愛的寶貝。最后，我還是下了重大的決心：吃掉湯圓，享受美味;現(xiàn)在不吃，更待何時！
我打量著它們，決定先吃掉那個最小的。我小心翼翼地咬了一小口，頓時，一股軟軟滑滑的，還有一股香香甜甜的芝麻味兒融在口中。哇塞，真是太爽了！甜而不膩。我又一口吞下剩下的，哇！真是美味佳肴啊！好吃！好吃！我不住的稱贊。我又夾起第二個湯圓，一口咬下去，嗯，絲絲黏黏的、爽嫩爽嫩的，真美味呀！真是我吃過最好吃的東西呀！
我一個接一個的吃著，軟軟糯糯甜甜的味道從嘴巴里流到喉嚨里，從喉嚨一不小心就流到了胃里。我陶醉在這香香甜甜的世界里，感到很滿足。突然，我從這美好的世界里醒了，原本還想繼續(xù)“創(chuàng)造”出那個美好的世界。可低頭一看，哇！湯圓被我吃光光了！我問媽媽要，可媽媽說沒了，唉。。。。。。
啊！要是每天都吃湯圓就好了，這樣我每天都可以陶醉在美妙甜甜的世界了！
小學(xué)生周記 篇2
秋天的樹葉周記二則 隨著天氣的越來越冷，夏天已過去，秋姑娘穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕快的腳步來接姐姐的班了。樹葉也像我們一樣，大多已經(jīng)換上了一套金黃色的衣裳。
這個星期，我去了外婆家，外婆家的楓樹林很廣闊，我一到外婆家就去了后面的楓樹林。
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)地觀察起來，一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成，它的邊有些毛糙，紅色的莖細(xì)長細(xì)長的，楓葉還有一個特點，那就是它變化的色彩。春天是綠色的，可是，一到秋天就漸漸變成紅色，火紅火紅的，像一個魔法師，美艷極了。看著滿樹的楓葉，我想起了唐代大詩人杜牧的詩句"停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"除了楓葉，還有寬大的梧桐葉，細(xì)長的柳葉......這些多姿多彩的秋葉正點裝著絢麗的秋天。
小學(xué)生周記 篇3
下雪了！漫天的小雪花紛紛揚揚地撒了下來。
同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地聽課，突然有一個同學(xué)抑制不住激動的心情喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的眼光頓時齊刷刷地向窗外望去——教室里有八十一顆好奇的心。這時，下課鈴聲及時的響了，老師微笑著，用疼愛的眼神看著我們說：“瞧你們，快出去看看吧。”同學(xué)們興高采烈地高聲大叫著沖了出去。
雪啊，你盡情地落吧，你來滿足小小孩童按捺不住興奮的心吧！我快步跑出教室，任小雪花落到我的頭上、臉上和衣服上，然后慢慢變成水滑落到地上。
我漫步在校園內(nèi)的格子路上，被我踩在腳下的積雪發(fā)出咯吱咯吱的聲音，愜意極了！我抓起一將雪，想拿到教室里去捏個小雪人，可還沒到教室，它在我手里就化成水了……
飄飄灑灑的小雪花，仿佛天女散花，無窮無盡的從天穹深處飄落下來；又如同窈窕的仙女穿著潔白的裙子，用優(yōu)美的舞姿向所有的生靈致敬。
小雪花越來越密，在天空中無休止地散落著，校園里彌漫著無數(shù)如花似蝶的六角精靈，它們無聲無息的滋潤著萬物，用纖巧的魔棒將校區(qū)打扮一新。
啊，雪，我愛你。
我愛冬天，我愛生活。
小學(xué)生周記 篇4
“啪！啪！啪！啪！啪！”只見鞭炮齊鳴，哥哥背著新娘子快速的走到樓上。咦？你們肯定想問今天是什么日子吧！對！今天就是哥哥的婚禮。
我先坐在旁邊先吃菜。哇！這么多好菜，如雞湯、獅子頭、蝦子、桂圓湯等等。我津津有味的吃著，突然，周豆豆告訴我；“表哥，你去看新娘子吧！”我無精打采的說：“幼稚！新娘你也不是沒看過。”周豆豆再三懇求：“真的很漂亮，去看看吧！”我沒辦法，只好跟周豆豆上樓去了。哇！不看不知道，一看嚇一跳呀！新娘子打扮的太漂亮了，她穿著雪白的婚紗和紅紅的皮鞋，身上噴了香水，嘴唇還檫了口紅。看完新娘，我就和周豆豆玩去了。
時間一分一秒的過去了，客人也一個一個的走了，就在這時，哥哥的朋友就開始調(diào)戲哥哥了，真是弄得我們哭笑不得呀！哥哥的朋友鬼點子可真多，連讓哥哥穿婚紗的辦法都想成了。哥哥的朋友先用領(lǐng)帶系在哥哥的頭上，再用毛巾披在哥哥的頭上，然后再用痰盂套在哥哥的頭上，最后，他的朋友還叫他穿婚紗呢！為了顯眼，他的朋友找了了兩個大蘋果放在婚紗里。此時的哥哥，真令我們哈哈大笑。最后，他的朋友還逼著哥哥脫褲子呢！我知道，雖然哥哥今天很狼狽，但是他也很開心。
祝哥哥、嫂子百年好合、白頭偕老。
小學(xué)生周記 篇5
今天是我們拿成績單的日子。我考了雙百分，得了兩張獎狀，一張是合唱隊發(fā)的“特長小明星”，還有一張是“校級文明小使者”，另外還得了獎品——兩本書。媽媽說，這些都是對我認(rèn)真學(xué)習(xí)的肯定，希望我不要驕傲，在新的學(xué)期繼續(xù)努力!
今天我真激動!
小學(xué)生周記 篇6
今天是大年三十的夜晚，我和老媽，舅舅，小姨一起來到舅老爺家里玩兒。我們先看了春節(jié)聯(lián)歡晚會，到快到12點是跨年的鐘聲剛敲第 一下我們就在院子里開始燃放鞭炮。
紅紅的大地紅鋼鞭震天響，二踢腿，開天雷，鉆天猴特別是禮花彈放到天上跟天女散花一樣的散開來，可漂亮了。
這時候我的旦哥拿了很多小小的鞭炮說使我們小孩子放的。我們就開始放小鞭，可不能小看了這些小鞭，它的威力可不小呢，旦哥把它點燃丟到塑料瓶里，把塑料瓶都炸爆了。
我們高興地放著鞭炮，開心的收著壓歲錢，大聲的喊著“過年嘍”！
小學(xué)生周記 篇7
昨天，我閑著沒事干，干脆就叫來好朋友宋增玥商量著種花。
我負(fù)責(zé)給花澆水，宋增玥負(fù)責(zé)挖土。
我和宋增玥一起來到B區(qū)廣場，宋增玥對我說：“咱們就在這兒種花吧？”“好呀！”我興致勃勃的回答道。
宋增玥先在一個地方挖了一個坑，我再澆上一點水，把花種到里面，然后再埋上一些土，一朵花就種好了！我們又按照同樣的方法種了好多五顏六色的花。我說：“明天我們一起來看看這些花活了 沒！”宋增玥 使勁的點點頭。
小學(xué)生周記 篇8
×月×日星期×天氣×
圣誕節(jié)來了，該選購圣誕禮物了，我們孩子們熱烈討論這個問題。
我把我的襪子掛在床頭，我把一張卡片放在里面，上面寫了我的愿望：我想要一個紅色的玩具手機。第二天，我一看，禮物就在襪子里，我也打扮過圣誕樹，把小禮物盒和小卡片掛在不同的地方，還掛上了小紅心，非常美麗！
我還知道一首歌，鈴兒響叮當(dāng)，下面我就給你們唱一唱吧：
沖破大風(fēng)雪，我們坐在雪橇上
奔馳過田野，一路滑雪兒唱……
我喜歡圣誕節(jié)，因為可以收到禮物，告訴大家，原來這禮物是媽媽給我的。
小學(xué)生周記 篇9
我是一個充滿好奇心的小女孩，在我看來一切都是那么有趣。我的童年時發(fā)生了好多的趣事，然而，我覺得這件是最有趣的，那是我一年級時，一個陽光明媚的下午。
那是一個陽光明媚的下午，小姨奶買了一個新相機來給媽媽看。她們漸漸地聊起來了，不管相機了。當(dāng)時年幼的我對這個“新型機器”充滿了好奇。于是，我趁她們不注意時拿來了相機。我翻來覆去地觀察相機，發(fā)現(xiàn)了相機上寫著：“黑夜模式、白天模式、自動模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”！我逐個嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無知的我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水，又把相機調(diào)到了“水下模式”。把相機放進水里，剛要按快門，相機卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機從水里拿出來，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會發(fā)現(xiàn)；藏到我的房間里吧，又沒什么隱蔽的地方……最后，我終于想到了一個再好不過的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過客廳，我當(dāng)時真覺得自己像一個小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發(fā)現(xiàn)了一個“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面！我輕輕地把相機藏起來，又用電線做保護，終于“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會發(fā)現(xiàn)，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒發(fā)現(xiàn)“危險”正逼近自己，還裝作無事地在一邊玩呢！這時，小姨奶忽然想起了這件事，說：“咦？我的相機呢？怎么不見了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來。這樣一來，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說：“媽媽，其實……其實……我……”還沒等我說，媽媽就猜到了：“是不是你把相機拿走了？”面對媽媽這嚴(yán)厲的質(zhì)問，我一下子說不出話來了，也不會動了。“你把相機放到哪了？”媽媽看上去很著急。“閣樓上。”我的聲音小的幾乎自己都聽不見。我還站在原地不動，媽媽已經(jīng)回來了，她找到了相機。她試著開了兩次機，結(jié)果像我知道的一樣，她也沒有打開。她們問我為什么，我說出了事情的經(jīng)過和我的理由，靜靜的等待著她們的批評。可是，她們聽了我的'理由后，不但沒有責(zé)怪我，反而開心的笑了。我很不解，但也沒問。
長大后，我知道了相機的功能。現(xiàn)在回憶起這件事，我理解了媽媽當(dāng)時的心情，也覺得好笑。
小學(xué)生周記 篇10
新年鐘聲的敲響，標(biāo)志著又一個春天的到來。一月有余，春，正悄悄地變化著——是啊，往年的春天，都是在我們想到她時，才發(fā)現(xiàn)她就在眼前了，似乎都沒有孕育的過程。真的沒有么？是太快了么？
“春天在那里呀，春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里”耳畔響起了熟悉的旋律。是呀，春天不會是無情的，她會留下那一點點痕跡，人們在探尋中發(fā)現(xiàn)。那么，就讓我們一起加快腳步，去追趕春姑娘的步伐，去尋找春天！
小草，作為自古至今被文人墨客歌頌贊揚的對象，作為頑強的生命力的象征，它早已不是以一個柔弱的生命個體形式存在了。看，這個季節(jié)，是誰最早用自身詮釋春這個字，是誰以其柔軟的身軀拱起“千金巨石”，又是誰明知自己的渺小，卻硬要站出來，千千萬萬一起站出來，卻為大自然換上了新裝？
生命，在于頑強的毅力，在于那一份與生俱來的責(zé)任感。
春，在這里。
人們常說，綠，是生命的顏色。是的，那象征著一個生命的成熟，是生命的繁茂。但，綠，是否讓你想起了炎炎夏日，想起了揮汗如雨？這時，綠似乎有些老道了。
鵝黃，一種嫩嫩的綠。既是生命的體現(xiàn)，又多了幾分新意。想想看，一個新生命的降臨，是何種激動？鵝黃，便是一束束新奇的目光，打量著這世界，同時又帶給這世界新奇。
一點點，一簇簇，灑遍每一寸樹梢，朦朦朧朧，新生的美！
春，在這交替的顏色里。
花，美麗。但春天的花，卻總讓人們覺得晚了一點。可這一點點，卻讓草和樹領(lǐng)了先。這時，怨言便生：“花，懶惰。”其實，她們何嘗不想早些把自己亮麗的風(fēng)采展現(xiàn)給大家呢，只是，這美麗來得并不容易，要想開出又大，又美的花朵來，就必須先結(jié)出花苞，攢足充分的養(yǎng)料，等待。等待一切都準(zhǔn)備好了的那一天，展出最美的笑顏。忍耐。
生命，在于美的醞釀。
望著那蔚藍的天空，享受著和煦的暖風(fēng)，人們怎會不想做只小鳥，翱翔于藍天白云之中。這時，艷麗的風(fēng)箏便可替人們完成這個心愿。牽著風(fēng)箏，在草地上奔跑，就讓風(fēng)箏承載著你的夢想，投入藍天的懷抱。
凜冽的寒風(fēng)，厚重的外套？不，那些早已成為過去時，換上春裝與你最好的心情，昂首笑對曾經(jīng)可怕的天氣。再側(cè)過頭來，任風(fēng)吹拂你的秀發(fā)，感受它的飄揚，你還會發(fā)現(xiàn)，街邊的楊柳，也在模仿你呢！
換上春裝，我們一起去踏青！
春天來了，真的來了，我尋到你了！
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