【推薦】學生周記范文（精選21篇）
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，請好好地記錄下在周記里。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的學生周記，歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
早上，王老師跑進教室，神秘地對我們說：“同學們，告訴你們一條新聞，郭馳家的公雞下蛋啦！”同學們頓時哈哈大笑起來。
我知道王老師說的是昨天家庭作業上的一道題目：王奶奶家養了5只母雞和4只公雞。一只雞一個月能下28個蛋，照這樣計算，今年上半年（6個月）一共能下多少個蛋？
昨天做作業時我就在想：也許有人會把公雞加上去一起生蛋吧。現在看來，果然不出我所料，真有讓公雞生蛋的。王老師幽默地問“昨天還有哪些同學家的公雞也下蛋了？”哇塞，一下子站起來十幾個。他們都不好意思地漲紅了臉。
王老師笑著說：“同學們，不知者不為過。可能我們對這些生活常識知道得不多。眼下公雞還不會下蛋，也許將來我們有同學能讓公雞生蛋也說不定哦！”同學們都開心地笑了。笑聲中，相信那些出現笑話的同學一定牢牢地記住了這個常識：公雞不下蛋。
看來，我們平時有時間還真要多看點課外書，多觀察身邊的事物。不然，說不定哪天又會出現公雞下蛋的笑話。
學生周記 篇2
我們班要舉行六一美食嘉年華了，我一直特別期待。我平時也喜歡幫媽媽做菜，不過就是手藝不太精。這次我要做的美食是可口的涼拌西紅柿。終于盼到星期五中午，我有點手忙腳亂的做起了涼拌西紅柿。首先，我先挑了一個小點的西紅柿，因為我怕切壞了浪費，所以選了一個小西紅柿。我找了一把水果刀，切好西紅柿，橫一道，豎一道，斜兩道。但是，果然不出我所意料，瞬間，我切錯了一道。于是，我把切壞的吃掉了，又重新拿了一個，仔仔細細的切好，一朵“花”呈現在我眼前，嗬！真漂亮！色彩鮮艷，味道香甜可口，顏色火紅火紅的。
接下來我要做的是把香蕉切成片，我剝去香蕉皮，1刀，2刀，3刀……切好了。開始擺盤，西紅柿放在中間，香蕉片放在邊緣，擺好了。看到美食我忍不住了，就趁廚房沒人，偷偷拿了一片香蕉，又拿了一片。這時，有人來了，我就裝作沒有事一樣，所以沒人知道我吃了兩片香蕉。
通過這次制作美食，我體會到了做飯的辛苦。
學生周記 篇3
上完《游褒禪山記》，我為那成功的三要索而攝住，不禁思考自己的“三要索”。
志、力、物。我在心中問自己，這三點我具備什么？又不具備什么呢？
毫無疑問，物的條件是最足夠的了。我們真的是幸福的一代，擁有學習的最好條件。
那么力呢？我相信，以我的能力，是足以支持我達到自己心中的目標的，因為我自信于我的能力領先于許多同齡人。
所以，我欠缺的或許是志。志包括兩大方面：一是立志，即樹立目標；二是盡忠，即堅持走下去。我認為我是可以堅持下去的。但令我倍感迷惘的是立志，我不知道自己的目標在哪里。誠然，我若考上理想的大學，那么在許多人看來，我的學習便沒有白費。但十一年寒窗難道就只是為了換來得一紙文憑的機會嗎？《圍城》里有這么一句話：文憑就是亞當、夏娃的遮羞布，把過去的一切盡皆遮擋。
若真是這樣，難怪那么多人對名牌大學趨之若鶩。但我知道并不是那樣的。或許一個好大學能帶來一份好工作，但一份好工作并不一定能帶來好的人生。大學固然重要，但若自己的目標不能遠遠地高出大學，那么生命便索然無味。
上大學是為了什么？在我看來，上大學是為了增強自己對自己的信心，給自己加料，讓自己在今后的生活中有始有終能保持一份昂揚樂觀的心態。因此大學永遠只是人生的一個驛站，而人生永無終點。
我會從此開始在生活學習中一點一點地挖掘發現自己。雖說我如今尚不能立志，但我一定能也一定要在高考前找到自己的位置，為自己定下一生的志向。既是為了生活的安康，也是為了一生的幸福。
學生周記 篇4
我的夢想是當一位廚師，因為我想要做菜給全世界的人吃，也想讓流浪街頭的人有飯吃，還要開一家素食餐廳，專門給吃素的人吃。
這個夢想是我看美食雜志后產生的，我看到廚師們煮出各式各樣的菜肴，顏色鮮艷、擺盤講究，每道菜似乎都非常可口。平時我也很喜歡玩模仿廚師的游戲，所以更加佩服那些大廚，并立志要當一名廚師。
有一次去餐廳吃飯時，我們剛好坐在廚房旁邊，我看著廚師把食材放進鍋里，然后大火瞬間從鍋里冒出來，菜肴在鍋里翻滾數回后，廚師再把調味料一一加進去，三兩下的功夫便煮出色香味俱全的食物，那精湛的廚藝真是令我著迷！那一刻我更加確立要當個非常棒的廚師！
想當廚師得先學會煮東西，還要知道怎么做才會好吃。所以我常上網查資料后，再試著練習；記得我第一次先煎了一顆蛋，可惜燒焦了，但我不灰心努力的向媽媽討教炒菜的技巧，也開始學習起廚師的精神---勇敢嘗試開發新菜色。雖然現階段失敗率很高，但未來我一定要讓客人吃得贊不絕口，讓大家認可我是好廚師，我還要在世界各國開餐廳，做個世界級的大廚。
每個人或多或少都會有夢想，相信只要我努力去實踐，一定會達成目標的！所以我要勇敢的去面對未來，不畏艱難的去追尋我的夢想！
學生周記 篇5
開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經過商量，一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經有不少同學在訓練了，只見他們如疾風般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲跟興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了似姚明叔叔這樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發展的好學生！
學生周記 篇6
今天，媽媽帶我和哥哥到樓下去打羽毛球。
下了樓，我們立刻拿起球拍，到對面的草地上打起球來，剛剛開始的時候，哥哥還以為我水平很差，但是沒幾回合，就讓我得了13分，打得他心服口服。
接著，輪到媽媽和我打了。我想，這下我肯定會輸的。果然不出我所料，沒幾下就被媽媽打敗了。
羽毛球看上去好像很容易打，但實際上并不簡單。首先要學會發球：一只手拿著羽毛球，另一只手拿著球拍，從下往上一提，就可以將球發出去了。然后還要學會接球：對方把球打過來，你要拿著球拍迎著球穩穩地把它打回去。哥哥就是因為只學會了發球，但不會接球，所以一下子就輸給我了。我雖然已經會接球了，但還是不夠熟練，以后我還要繼續努力。
打羽毛球不但好玩，還能鍛煉身體，以后我只要有空，就一定多打打羽毛球
學生周記 篇7
在我們的生活中，會引來種種風波。如：家庭的風波、課堂上的風波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風波。
記得那一次，我跟爸爸、媽媽一起到鄉下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會兒，回到屋里一看，姥姥跟媽媽正準備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學包餃子。
我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥跟媽媽已經包了許多餃子了，那些餃子形態各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法跟應該注意的事項。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效。不一會兒，我便包了十幾個餃子。
煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！
今天，我學會了包餃子。
學生周記 篇8
上個星期母親和我說好，這次月考考得好，送我一個雙拉桿書包，那可是我夢寐以求的。
可偏偏事與愿違，我的數學又考砸了。當我垂頭喪氣地跨進家門的那一刻，母親似乎看出了什么，不僅沒罵我，還像往常那樣溫和地問我："這次考試怎么啦？是不會做，還是粗心了？""不知道，可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地說。"你做好有沒有檢查？""沒有，因為我覺得自己已經很細心了，可是沒想到由于我的不謙虛，高估了自己。"說到這兒，我羞愧地低下了頭。母親見我說出了實話，也沒再多問，但是我能看出母親心里也很著急。
吃過晚飯，我主動跟母親說："母親，因為這次月考沒考好，我不要書包了。""孩子，沒關系，這次沒考好，爭取下次考好。每個成功的背后都會有無數次的失敗，只要能在失敗中吸取教訓，做到不犯同樣的錯誤，日積月累，那也是一種收獲。這個書包就當是母親鼓勵你，為你加油送你的。"母親語重心長地說。聽了母親這番話，我激動得淚如雨下。
眼看著這個書包失而復得，我的心里是既高興又難過，覺得對不起爸爸母親，也對不起老師。
學生周記 篇9
哈利波特有會飛的掃帚，哆啦A夢有會飛的竹蜻蜓，阿拉丁有神奇的飛毯，而我有會飛的飯盒，讓我們一起進入這奇妙的世界吧!
首先準備一只紙杯、一個一次性飯盒。把紙杯的杯底剪掉，再在飯盒底部剪一個正好可以卡住紙杯的圓洞，把紙杯卡入圓洞，然后把飯盒的“帽子”(蓋子)摘掉，完工了!不過為了好看，我又在飯盒前面貼了個“十”字，美其名曰“十全十美號”。
模型做好了，該試航嘍!我先用氣球打氣筒對著紙杯使勁打氣，可是飯盒就像一個斷了線的木偶，只是前后不斷搖晃，漂浮實驗失敗。這是怎么回事?我趕緊問老爸：“老爸，我的‘十全十美號’怎么了?為什么浮不起來?”老爸試了一下打氣筒，笑了一聲說：“讓它浮起來需要一定的氣流，氣球打氣筒的氣量不夠。”說完老爸就用嘴對著紙杯猛吹一口氣，只見飯盒一下子騰空而起，老爸往前吹，它也往前跑，老爸往后吹，它就往后跑。此時，它就像一個纏好了線，做工精良的木偶那樣行動敏捷、自如靈活。“老爸，讓我也試試唄!”終于，我也按捺不住心中的興奮，親自嘗試了起來，看看我的結果吧!
我將嘴對著紙杯，深吸一口氣，用勁一吹，飯盒便浮了起來，還一下子被我吹了很遠呢!之后我還嘗試吹著飯盒撞擊打氣筒，穿越頭發，測試它的力量與高度。不過打氣筒倒可以撞倒，頭發卻過不去——它被我的“十全十美號”的氣流“送它離開千里之外”了。
為什么一次性飯盒能夠浮起來呢?原來對著紙杯吹氣，氣流通過紙杯進入飯盒底部，形成氣墊，導致飯盒上浮和移動。正是運用了這個原理，英國工程師科克萊爾發明了氣墊船，它在水面航行可以減少阻力，在沼澤、陸地上也可以自由行使，十分方便吧!
在生活中，你有沒有發現這種有趣的事物呢?跟我聊聊吧!
學生周記 篇10
樹梢上幾滴晨露悄然落下，沉睡的麥苗醒了。當我在小徑上停下腳步走開，身后的春光換成一片白雪時，我注意到春天從遠處飄來。
又是一聲悶響，我和媽媽又從老家回來了。大巴緩緩離開，伴隨著家鄉人向往的目光和家鄉的幾滴露珠。
車里有些人打開車窗，用不情愿的眼神看著遠方的家鄉。眼淚忍不住從眼眶里流出來，仿佛是最后一次感動。
扭頭，我看到媽媽眼里閃過了放棄的神色。
每次走在這條狹窄的小路上，看到的場景都不一樣，但總有幾滴朝露映在眼前，其中一定包括路過這里的行人的不情愿。
那個綠芽已經變成了一棵小樹。是頭朝南的樹，是母親放棄的樹，是想家的樹……
我媽曾經說過，她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一個快樂的春天。晨露滴在軟軟的土地上，奶奶帶著媽媽來到山坡上，跑來跑去，挖了一筐最大的薺菜。當他們滿載而歸時，她母親又拔了幾根柳枝，做了一頂柳枝帽，調皮地戴在頭上。
我不想。春天的一滴朝露，封印了那么多的故事，流下了那么多美好的回憶！
如今在這片春天的土地上開車，朝露的另一端依然是村口老柳樹下老奶奶的牽掛。
學生周記 篇11
什么是和諧？和諧是春天的第一縷陽光，第一片綠葉，第一滴雨滴，最清新的空氣……和諧是春天最好的東西。春天是一年中最好的季節。
和諧是由“和”和“扣”組成的，意思是每個人都能吃飽，每個人都不會挨餓，每個人都有充足的衣食。和諧是由“言論”和“一切”組成的，說明每個人都有發表意見的權利，每個人都是平等的、自由的、獨立的。和諧是人簡單美好的愿望。
古人很早就意識到了和諧的重要性：“時間不如地方，地方不如人的和諧”，“家有所昌”，“人重視和諧”……這些生動的語言將代代相傳，和諧的概念將源遠流長。
和聲是一首美妙委婉的歌，唱這首歌的人群是巨大的：不同膚色、不同種族、不同民族的人唱的是同一首歌。因為這首歌，世界變得更美好，更快樂，更生動！
警察為了社會和諧不惜犧牲自己的生命，環衛工人為了防止生活垃圾入侵大自然奉獻了一生……和諧值得用生命去保護，用鮮血去珍惜。
有一種無與倫比的美，就是人與自然和諧的美。她令人眼花繚亂，令人回味無窮，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她單純真誠，發自內心，無處不在。
作為一個新社會，我們關注和諧——的細節，和諧會和我們的生活息息相關。
學生周記 篇12
“好雨知道季節，當春天來臨時，”“薩沙武賈西奇，薩沙武賈西奇，”又下雨了，雨輕如牛毛，細如絲線，灰如霧。
雨輕輕地落在柳枝上，可愛的小花蕾出現在柳枝上。它好奇地看著周圍的世界。“衣服濕，杏花雨，柳風不冷。”就是對這樣一個場景的描述。雨靜靜地落在地上，草慢慢鉆出泥土，伸著懶腰打著哈欠，開始貪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎給大地披上了一層綠色的.外衣。草地上開滿了五顏六色的花，包括黃色的油菜、紅色的玫瑰和白色的郁金香。好美！燕子也隨著春天的腳步飛回來，嘰嘰喳喳仿佛在說：“春天來了，多美啊！”
雨水輕快地流進河里，她正在水里玩耍。河水清澈見底，歡快地向前流淌。這時，一群鴨子跳進河里嘎嘎叫。他們開心的玩耍追逐，就是“春江水暖鴨先知”！
雨中的美景吸引了路上的許多行人，他們停下來盡情欣賞。看著這美麗的風景，我想起了“春雨薄如絲，如絲。”雨中的美景真的讓我心曠神怡。
雨后，處處如仙境般美麗，草地上掛著晶瑩的珍珠，花叢中蝴蝶飛舞……多美啊！
春天，我愛你！
學生周記 篇13
春天，是一個五顏六色的季節，百花齊放。春天，是一個溫柔的季節，微風和煦。春天，是一個新生的季節，萬物復蘇。
下雨了，春雨敲打著窗欞，像是彈奏著一首首歡快的樂曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之處都呈現出生機勃勃。小鳥在雨中歌唱，細細的雨水像珠簾，沙沙的打在地面上，不由的讓我想起那句雨打沙灘萬點坑來，我在雨中欣賞校園的景色。
校園的花壇里散發出一陣陣香氣，綠樹吐出新芽，深深的呼吸，啊！這是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校園中。
正在這時，一個同學跑過來，大聲喊：“不好了，雨微，你考試只考了86分，老師叫你到辦公室。”我懷著忐忑不安的心情，來到老師辦公室。老師說：“這次你考的不好，太多的馬虎，以后可不能這樣了。”當我紅著臉，低頭走出辦公室，發現這景物一點也不好看，這雨，滴答、滴答的，好煩人！小鳥好像在笑我，花兒也在雨中對我搖搖頭，我仿佛看到爸爸生氣的面孔……
雨停了，太陽出來了，溫暖的陽光灑在身上，暖暖的，剛剛因為考不好的糟糕心情也一下被驅散了。俗話說：“陽光總在風雨后，只要努力學習，下次一定能考好！”
學生周記 篇14
春季是四季之中最美好的，是每個人都向往的，我就是在這向往的人群中的一個。
春天是一個萬物復蘇的季節，是一個充滿無限遐想的季節，她代表這四季的青春。在這個季節中春姑娘向大地灑下一片翠綠，令那些生機微弱的事物變得生機勃勃。令世間萬物無不喜愛這個春姑娘，這也難怪詩人吟送她，畫家來繪畫他，歌手來詠唱他，作家來用文字描寫她，現在我看了春天也想來贊美她。
在春天里我，看到了許許多多平常而又美麗的事物，許多不是多大年齡的兒童在草地上嬉戲，打鬧，每一個人的連上都洋溢著開心的笑容。
在一條小溪邊生長著一棵茁壯而挺拔的柳樹，它那翠綠并幽長的柳枝就像是它的胡子，每到一年過去春天到來的時候它的胡須就會再次長出來，每一次春天過去的時候他就會把胡須給刮去，落在地上，會成為它的養料。
小溪里的水清澈見底，我都可以見到許多的魚在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不時有幾只小蝌蚪跟著一只青蛙在水里暢游。
春風是那樣的溫柔，她溫柔的撫摸著春天的萬事萬物，喚醒著大地，令全世界的人都心曠神怡。
在春風里我好像融入了春天，隨著春天的腳步游覽世界。
我愛春天！
學生周記 篇15
春天是萬物復蘇的季節，許多候鳥都飛回了北方；春天也是放風箏的季節，我們一起去看看春天的美景吧。
春天一片綠色，小草脫掉了金黃的睡衣，換上了綠色的新裝。春天又是綠色的海洋，小草發芽，樹木抽枝，各色鮮艷的花朵都像趕集似的聚攏來，各種候鳥也趕來了，為春天增添了幾分生機。
春天是放風箏的好季節，微風習習，藍色的天空點綴著各色風箏，從下往上看真是美極了。
春天是播種的季節，各種播種機在田地里來回穿梭著。慢慢地種子發芽了，望著這些嫩芽，我似乎已經看到了豐收的碩果。
春天藍田飄香，走在田邊的田埂上，聽著小鳥的歌聲，聞著青草的芳香。各種動物也從冬眠中醒來了。這時我注意到路上來往的行人，早已脫去了厚厚的冬裝，換上了毛衣。小河上的冰塊，地上的積雪，都融化了，變成了水，誰也看不出他們原來是什么樣的。我一不經意瞟到了屋頂，屋頂上原來枯黃的小草也抽出了綠絲，各種蝴蝶，伴隨著春天的氣息，在花叢中飛來飛去，仿佛在說“春天到了，春天來了。”我已經看到了春姑娘在揮動著她的畫筆，畫著一幅美好的畫卷。
花，草，小鳥，風箏，嫩芽和冰塊組成了絢麗多彩的春天。
學生周記 篇16
美麗的夏天令我陶醉，涼風習習的秋天令我舒暢，冰天雪地的冬天令我快樂。
但是我最愛的季節還是春季。春雷一響，萬物蘇醒，人們脫去厚厚的棉襖，穿上了美麗的春裝，小數“掙”開了它那粗粗的草繩，也輕快了許多。田里幾個農民有說有笑地開始了春耕！
春風一吹，桃紅柳綠，草長鶯飛，一群群大雁排著人字形的隊伍從南方又飛回來了。在陽光明媚的休息日，來到公園里，往草地上一躺，頓時，聞到一股淡淡的清香。躺在這軟軟的草地上，沐浴著輕柔的春風，讓我想起古代詩人說的“吹面不寒楊柳風“還真是有道理呢！
我躺在草地上看著藍藍的天空，幾朵白云飄過，一只只風箏越飛越高，隨風飄蕩，好似在追趕白云一樣。蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，遠處，不時傳來陣陣小朋友的笑聲，兩種聲音交織在一起，像是一首動聽的樂曲。
伸出手來，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身邊飛來飛去，運氣好的話，一不小心，還能捉到蝴蝶呢！
真想，就這樣在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受這美麗的春天！
學生周記 篇17
春天來了，庭院里的一株桃樹又獲得了生機。
暗暗的枝條率先透出了鮮嫩的顏色，綠綠的招惹人的眼。一場春雨過后，那綠色的枝條上冒出了一個個毛絨絨的小包包。它們有的兩個一伙兒，有的三個一群，挨挨擠擠的排列在枝條上。我曾經用手觸碰它們，軟軟的柔毛讓指尖癢癢的。又一場春雨過后，這些小包包嚯地長大了。從它們褐色的花蒂里冒出一點粉紅來，像極了小朋友羞紅的臉。暗黑色的樹干立刻被它們比的消褪顏色。只能算作一把傘骨撐托著滿樹的小精靈。
花喜鵲來了，在枝間跳來跳去，喳喳地叫著，呼喚自己的伴侶。或許它們想把巢安在這里，給未來的寶寶建一個美麗的花房。
春風日暖，粉紅色小骨朵兒像一個飽脹的小氣球，一夜間笑破了秀口。有的粉唇微張，暗香輕吐；有的半掩粉面，羞靨如顏；有的粉裙全展，笑傲枝頭。你推著我，我搡著你，熱熱鬧鬧的擠滿枝頭。只一陣微風，便將膩膩的甜香彌滿小院。
蜂來了，嗡嗡地唱著歌；蝶來了，翩翩跳著舞。一樹桃花。一樹花香，徹底把我家的春天喚醒了。
學生周記 篇18
我愛春天，我愛春天里的一草一木，我更愛春天里的校園。
春天是萬物復蘇、大地回春的季節。農民在春天播種下糧食和蔬菜的種子，更種下了希望和夢想。
而我認為在春天最美的不是辛棄疾的東風夜放花千樹。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？應是綠肥紅瘦，而是春天的校園。
春天的校園里，處處散發著生機勃勃。操場邊小草長出一層薄薄的、軟軟的嫩芽，好像給春天鋪一條柔軟的路；小鳥在枝頭愉快的歌唱，嘰嘰喳喳的好像一首迎接春天和同學的樂曲。、
而在學校里引人注目的既不是嫩綠的草，也不是歡快的小鳥，那是什么呢？是可愛的同學伴隨著春天的腳步，迎來一年一度的開學典禮，同學們鏗鏘有力的歌聲和微風融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不時傳來老師的講課聲、同學們朗朗的讀書聲，與小鳥嘰嘰喳喳的叫聲交織在一起，好像再唱一首交響曲；有時校園是安靜的，只能依稀聽見操場上同學們齊唰唰的跑步聲、教室里同學的翻書聲和記筆記的沙沙聲。春天的校園不但景美，而且人更美。
這就是春天的校園，我愛春天的校園。
學生周記 篇19
在人們無盡的盼望中，在枝頭紅梅的迎接中，春姑娘姍姍走來。冰雪漸漸融化了，一陣微風吹過，水面蕩起一圈圈漣漪；一座座山峰像一個個亭亭玉立的仙女，笑著向人們致意。
柳樹枝條上已經鼓出鵝黃色的嫩芽，一個個就像雞雛的小嘴。樹下的一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。那綠色綠得水靈，綠得鮮亮。樹下仿佛鋪上了一塊軟綿綿的天然綠色地毯。一陣陣花香迎面撲來，引得人們不由四處尋覓花蹤。看，滿天星那素雅的小白花星星點點地綴滿在枝葉叢中。各色的野花從草叢中露出小腦袋，向著太陽微笑。
和煦的春風纏繞在身旁，極柔和，絲綢般緊貼身體。在風兒的撫摸中，小草唱起了甜美的歌，花兒跳起了柔美的舞。風兒帶著泥土香、花香、草香輕輕吹拂。
春日盎然的生機吸引了許多人。農民伯伯知道春天來了，忙著播種莊稼；年輕的姑娘小伙子知道春天來了，趕緊出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天來了，拿起用白樺樹皮做的小口哨，來到草地上，口哨吹膩了，打幾個滾兒，踢幾腳球，玩的歡暢淋漓。
啊！生機勃勃的春，把人間變成了天堂。
學生周記 篇20
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，冬姑娘收回了自己的銀妝，不知不覺地離開了人間。
野花悄悄地鉆出來，伸了伸自己的懶腰，抬了抬頭，然后縱情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷，小草也偷偷地從土地里鉆出來，也伸了伸自己的懶腰，打了好幾個呵欠，探出了自己的小腦袋，河流發出了優美動聽的歌聲，使人非常陶醉，桃樹、杏樹、梨樹、紅的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂在忙著采蜜，柳樹也開始吐綠，它的枝條在水中輕輕的劃著，像一位漂亮的小姑娘在梳頭照鏡子，小燕子快活地回到北方，好像告訴我們春天到了。
春天里人們忙著播種子，因為一年之季在于春，人們在田野里播撒著今年秋天豐收的食物，小朋友脫去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鳥飛出來了，唱著美妙的歌，冬眠的動物也醒了。
春天讓大地換上了綠裝，讓我們一起熱愛春天，播種春天，呵護春天，關心春天，對待春天。就像珍惜生命一樣。
我愛美麗的春天。
學生周記 篇21
在我的印象中，春天是最美好的；最純潔的季節。因為在春天萬物都從沉睡中蘇醒過來，開始它的一生。
我跟著春天的步伐，來到了河堤，我看見了河堤上的柳樹剛剛初生出來的新柳葉，一棵連著一棵，沿著河堤連綿幾里長，就像一條嫩綠的長城。我漫步在這美麗的景色中，微風輕輕地吹拂著柳樹，柳枝左右搖動，就像在熱情的歡迎我。地上的小草也彎下了腰，發出沙沙的聲音，宛如一支春天的樂曲。再看看河里，一條條小魚快樂的游來游去。
來到了田野，金黃色的油菜花盛開了，一支支，一朵朵，多得眼花繚亂了。田野里，辛勤的農民努力的工作著。有的施肥；有的播種；有的搭架呈現出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨來，我立刻向前跑，來到了一間小屋了。望著出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨從天上慢慢地落下來。不知不覺雨停了，在天空出現了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空氣迎面吹來，一只只小鳥在樹上唱出悅耳的歌聲。
啊！一切都從沉睡中蘇醒了，樹木；小草；小魚；花都變得生機勃勃了。
我愛春天，更愛春天的美麗景色！
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