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    小學(xué)五年級(jí)周記

    時(shí)間:2022-05-16 17:11:06 周記

    小學(xué)五年級(jí)周記(通用25篇)

      時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)五年級(jí)周記(通用25篇)

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇1

      飯后,媽媽給我端來(lái)一碗中藥,還沒(méi)走近,那濃重的清苦味便霸占整個(gè)房間,呈現(xiàn)出的清黑色如同夢(mèng)魘,讓人不寒而栗。

      “大難”臨頭。我心不甘情不愿,那好比巫山老妖的毒藥,放青蛙腿,蜘蛛毒,大蟒蛇,老鼠尾,蝎子鉗,老妖拿著沾滿(mǎn)毒液的木棒,攪啊攪,念著咒語(yǔ),眉目間閃著寒光,那顏色從赤至紫,又成青黑,冒著邪惡的泡泡,散發(fā)惡心的氣息。如今擺在我面前,房間烏煙瘴氣,鳥(niǎo)不拉屎。

      我咽咽口水,絕望的閉上眼,深深吸一口氣,哆嗦著手,把中藥遞到嘴邊,咬咬牙,大口大口的苦咽下去,那熱熱。苦苦的味兒透過(guò)唇間,穿過(guò)牙縫,在味蕾怦然綻放,舌尖如同被潑硫酸般苦不堪言。馬上,那令人懼怕的苦澀吞噬一切,從鼻子,喉嚨,舌尖上紛紛散發(fā)出來(lái),胃里像有千萬(wàn)個(gè)容嬤嬤在扎針,又像孫悟空在里頭翻跟斗。

      此時(shí)此刻我意識(shí)到糖的存在多么重要,它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世,將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來(lái)來(lái)回回的洗刷個(gè)遍,融化的糖汁將腸子帶回生機(jī),“毒解”!

      回想那段辛酸史,眼淚又不自覺(jué)得涌出來(lái)。

      中藥的苦澀讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,也讓我體會(huì)到有苦才有甜,戰(zhàn)勝困難才會(huì)別有洞天。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇2

      在順德大良建著一個(gè)非常大的公園順?lè)迳焦珗@。那里的風(fēng)景優(yōu)美極了。

      順?lè)迳焦珗@就在我家附近,所以我經(jīng)常去那里玩。還沒(méi)走進(jìn)公園里,就在遠(yuǎn)處你就會(huì)先看到公園的標(biāo)的物,一個(gè)高能高大而雄偉的牌坊。它是亞洲第一坊,它坐落在我的家鄉(xiāng),我為它驕傲,我為我身為順德人而驕傲。

      一進(jìn)公園里第一眼就會(huì)先看到亞洲第一坊,要到牌坊去,首先

      要走過(guò)牌坊前的五條小橋,過(guò)了小橋,就看見(jiàn)一根根用石頭砌成的柱子,柱子的身體上刻著精美的圖案,有雙龍戲珠…我在公園里玩的時(shí)候,看到過(guò)有三個(gè)人想試一下能不能抱得住這粗壯的柱子,結(jié)果是不能的。

      穿過(guò)牌坊來(lái)到了一個(gè)湖邊,你到來(lái)還可以在湖邊租游船到湖

      上游玩湖水清澈見(jiàn)底,休閑極了。只要風(fēng)姑娘從湖上輕輕的吹過(guò),水面就會(huì)出現(xiàn)一圈圈的微波,結(jié)合湖上一只只的游船起來(lái)一看,美極了。饒過(guò)湖邊來(lái)到了高大的拱橋,在拱橋上可以看到很多人在湖邊垂釣,我站在橋上看了一會(huì)兒,收獲還不錯(cuò)哦!

      從拱橋走過(guò)去就到了一片樹(shù)林,沿著樹(shù)林邊的小道往上走,走到樹(shù)林的頂峰就是青云塔了。我爬上了青云塔,從塔上四面八方往下看,哇!不看還不知道,一看不得了啦,站在塔上幾乎可以看到半個(gè)順德呀,真的有點(diǎn)大地在我腳下的感覺(jué)。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),但我更愛(ài)到順?lè)迳焦珗@玩。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇3

      在國(guó)慶的時(shí)候,我們?nèi)チ似胀由,那里人山人海,風(fēng)景秀麗,讓人忍不住多住幾天,把景點(diǎn)全部都欣賞完。

      我們來(lái)到了蜈蚣寺,那里有許多尊佛像。剛一走近,就感受到了那種磅礴的氣勢(shì),真令我領(lǐng)略了蜈蚣寺的風(fēng)華。那是什么?我看到了一個(gè)身材不大不小不高不低的怪物,那個(gè)怪物長(zhǎng)得像個(gè)爐子,體外有各種的雕刻上去的花紋,有龍有鳳。許多人都在向它那的洞里丟硬幣,有1元的,1角的,5角的……都有。于是在強(qiáng)烈的好奇心的驅(qū)使下,我也投了一枚硬幣。我想那一定是祈福用的,看見(jiàn)別人投好后都要摸一下那些花紋,聽(tīng)說(shuō)可以增加財(cái)富,我就學(xué)著他們的樣子順著紋路摸了一圈。

      屋頂上那一條條的東西吸引了我,那是什么呢?走近一看,哦!原來(lái)那是蜈蚣啊。我終于明白了蜈蚣寺的得名的由來(lái)了。所以我忍不住想要留一點(diǎn)紀(jì)念,拿出相機(jī),二話(huà)不說(shuō)地留下了一張我和蜈蚣寺的合影。瞧!照片上的正感嘆著蜈蚣寺的風(fēng)光,它雖然只是普陀山的一個(gè)不起眼的小景點(diǎn),卻給了我無(wú)盡的震撼。

      至今我看到這張照片,仍會(huì)感受到普陀山的魅力所在,感受到蜈蚣寺的磅礴氣勢(shì),感受到祖國(guó)萬(wàn)里河山的風(fēng)光無(wú)限……

      照片上,那一條條蜈蚣盤(pán)旋在我的頭頂,那塊高高掛起的蜈蚣寺的牌匾,也在陽(yáng)光的照耀下,顯得熠熠生輝。再回首,往事歷歷在目,看今天,未來(lái)無(wú)限美好!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇4

      昨天,我放學(xué)回到家后,媽媽打電話(huà)告訴我:她要加班,讓我自己熱一熱今天早上的茄子炒肉片。我想,這正是我大展身手的時(shí)候?墒,我發(fā)現(xiàn)這茄子炒肉片里有一種白色的東西。莫非,壞了? 不會(huì)吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥……我越想越可怕,抓起電話(huà)就向媽媽“求助”。我向媽媽說(shuō)明了情況后,媽媽笑著說(shuō):“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就 知道了。”哼,媽媽居然還和我玩神秘,可是我沒(méi)時(shí)間多想了,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)抗議了——開(kāi)始“咕咕”叫了。所以我就不管“三七二十一”,把菜放到了鍋里。誰(shuí)知,等我開(kāi)了火后,那白東西居然 沒(méi)了,我想:這是什么怪東西,一遇到火就沒(méi)了,真是個(gè)膽小鬼!

      等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯(cuò),可我不敢再吃了。唉,眼看著炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等媽媽回來(lái)了,媽媽說(shuō):“那是正,F(xiàn)象,那個(gè)白色的東西叫葷油,是動(dòng)物油冷卻 后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒(méi)了,那是葷油化了,不必?fù)?dān)心!

      哈哈,通過(guò)今天這個(gè)事件,我又學(xué)到一個(gè)新知識(shí)。這種感覺(jué)真好!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇5

      通過(guò)這幾天的親身體驗(yàn),我終于感受到了清潔工人的辛苦和偉大。

      我們社區(qū)原來(lái)有三位保安員,最近走了兩位,只剩下一位保安員叔叔了。這位保安員叔叔很辛苦,里里外外的事情都包他身上,又看門(mén)又掃地。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們兄弟倆說(shuō):“孩子,你們看保安員叔叔多辛苦,不如你們下去幫叔叔掃掃地吧。”我們聽(tīng)了,似乎撿到了一份好差事一樣,高興得手舞足蹈,異口同聲地說(shuō):“好!本褪掷诌B蹦帶跳走下樓去。

      我們向叔叔說(shuō)明了來(lái)意,每人領(lǐng)了一把掃帚,分工合作。弟弟掃一邊,我掃一邊,仔細(xì)地打掃了每一個(gè)地方。不一會(huì)兒,我們就掃了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆垃圾,把它們?nèi)拥嚼。就這樣,我們來(lái)來(lái)去去地跑,不放過(guò)任何一丁點(diǎn)垃圾。隨著時(shí)間地流失,離中午越來(lái)越近了,烈日當(dāng)頭,越來(lái)越熱,汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái),我真想上樓去空調(diào)房里待著,可看著地面上的垃圾,又想到道路清潔工人每天就是這樣在烈日下掃地的,人家更辛苦,我就耐不了這點(diǎn)苦嗎?想到這里,我又精神百倍,揮動(dòng)掃帚將剩下的垃圾清理干凈,這才松了一口氣,將掃帚還給保安員叔叔。叔叔笑著對(duì)我們說(shuō):“小弟弟,辛苦你們了,謝謝你們。”我們聽(tīng)了對(duì)叔叔說(shuō):“小意思,以后我還會(huì)幫您做更多事情的。”

      我為能給社區(qū)出力而驕傲,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇6

      時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月。一眨眼,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘用手撫摸著大地,用神奇的魔法,將大地變成金色的海洋。

      獨(dú)自漂泊在他鄉(xiāng)的張籍,在自己所暫居家中的窗邊唱歌“八月十五月兒明呀!……”忽然,張籍自言自語(yǔ)地說(shuō):“八月十五不是中秋節(jié)嗎?”接著又想:以前的中秋節(jié),我和別的小孩在一起玩耍,然后和家人一起賞月,那段日子是多么美好呀!為什么美好的時(shí)光總是那么的短暫!眼看就要中秋了,如今只能自己過(guò)中秋,那就寫(xiě)封信給家人報(bào)平安吧!

      張籍走進(jìn)書(shū)房,拿出文房四寶:筆、墨、紙、硯。拿起筆準(zhǔn)備要寫(xiě)的時(shí)候,他的心中有許多的話(huà)想說(shuō),可是一時(shí)間不知從何寫(xiě)起。張籍是個(gè)天才,一下就解決了這個(gè)問(wèn)題,他在紙上寫(xiě)下了自己的思鄉(xiāng)之情和自己現(xiàn)在的狀況。寫(xiě)了一張又一張,還是寫(xiě)不盡,比天上的“眼睛”還要多九億倍。

      寫(xiě)完后,張籍的心猶如大海,難以平靜。當(dāng)送信人來(lái)到時(shí),他將信交給送信人。當(dāng)送信要走的時(shí)候,他又要回信,看看有沒(méi)有遺漏掉哪就話(huà),然后才安心將信再次交給送信人。張籍在門(mén)前看到送信人的身影消失的時(shí)候,才走進(jìn)屋子。

      張籍再次走到窗邊,又唱:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”他希望他的歌聲能讓在遠(yuǎn)方的親人聽(tīng)見(jiàn),讓家人知道自己現(xiàn)在很好。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇7

      茫茫人海,一個(gè)與我互不相識(shí)的人給我的溫暖,令我感動(dòng)至今。

      我和爸爸、媽媽外出旅游時(shí),爸爸媽媽累了,要休息一會(huì)兒,讓我自己在附近玩一會(huì)兒,我跑著跑著,喉嚨里像要冒煙一樣,剛好帶的幾瓶水也喝完了,就跑到離這兒很遠(yuǎn)的地方買(mǎi)水,因?yàn)楦浇苌儆匈u(mài)東西的,所以只好以“遠(yuǎn)水解近渴了。”。跑著跑著,不知被什么東西絆倒了,疼得我差點(diǎn)大哭起來(lái)。這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái),忙把我扶起來(lái),一邊幫我拍打著身上泥土,一邊用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我:“沒(méi)事吧,小朋友!蔽艺f(shuō):“謝謝您,我沒(méi)事。”說(shuō)著,卷起我的褲子,一看,“幸虧只是擦了一點(diǎn)皮。”阿姨依然關(guān)切地說(shuō)著。阿姨問(wèn):“你想去干什么?”我說(shuō):“去買(mǎi)水!卑⒁膛艿叫≠u(mài)鋪,買(mǎi)了一瓶水給我,我連聲說(shuō)謝謝。阿姨把我扶到爸爸、媽媽那里。我把事情給他們說(shuō)了一番,爸爸媽媽知道情況后,向阿姨表示了感謝。阿姨走了,我望著她那高大的身影,感動(dòng)得熱淚盈眶。

      自從那件事后,我明白了“世上還是好人多!倍俏话⒁叹褪呛萌酥械囊粋(gè)代表。那一幕一直在我心靈中閃耀。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇8

      我家的電腦旁擺放著一盆仙人掌。你看,它那翡翠似的,長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖一直向上伸著,像疊羅漢的,一片綠色的手掌上面又長(zhǎng)出來(lái)一小片,重重疊疊,以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。

      昨天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌盆里土很干,我就跟媽媽說(shuō):“我給仙人掌澆點(diǎn)水,它都快渴死了,”媽媽聽(tīng)了,笑著對(duì)我說(shuō):“仙人掌就是六年不給它澆水,它也不會(huì)渴死的!”我連忙問(wèn):“為什么呢? ”媽媽笑笑,讓我自己查找答案。

      我去書(shū)柜里拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書(shū)上是這樣寫(xiě)的,仙人掌身上的刺,是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里,那兒又熱又干,如果它生出一片片的大葉子,很多水分就會(huì)從葉子上 揮發(fā)掉。所以,仙人掌的葉子變成了刺,肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁,能較好地吸收并保持體內(nèi)的水分。啊,仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子。∥医K于明白了,仙人掌的肉厚刺多,是為了適應(yīng)干旱的 環(huán)境。

      仙人掌的秘密被我揭開(kāi)了!我明白了一個(gè)道理:大自然與我們生活息息相關(guān),我想在生活中做個(gè)有心人,去發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇9

      今年暑假,爸爸帶我到釣魚(yú)小景區(qū)去釣魚(yú)。

      只見(jiàn)這里風(fēng)景怡人,山山水水都能讓心人曠神怡。那水清澈見(jiàn)底,水底的青苔都能看到。

      我和爸爸找了個(gè)位置坐了下來(lái),爸爸遞給我一副魚(yú)桿,我在魚(yú)桿上套上魚(yú)餌,然后放入水中,我和爸爸正靜靜地等著,突然一只五顏六的小蝴蝶在我的魚(yú)桿上翩翩起舞,我便躡手躡腳、小心翼翼地走過(guò)去,向小蝴蝶撲去,可是爸爸的魚(yú)桿一晃,小蝴蝶給嚇跑了,我氣極了,往椅子上一坐。呀,爸爸釣到了一條大魚(yú),看著那肥肥胖胖的大魚(yú),我驚呆了。爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能像小貓咪咪一樣三心二意!

      于是,我第二次開(kāi)始釣魚(yú),我拿好魚(yú)桿,等著等著,我的眼睛疲倦了,爸爸拍了拍我的肩膀,叫我提點(diǎn)神,“撲通”,我的魚(yú)桿動(dòng)了,我急忙拉了起來(lái),一看,活蹦亂跳的大魚(yú)沒(méi)有了,我迷惑不解地問(wèn)爸爸:“爸爸,到底怎么回事?”爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“魚(yú)是十分靈敏的,它看到魚(yú)餌時(shí),不會(huì)迫不及待地去吃魚(yú)餌,而會(huì)去動(dòng)動(dòng)魚(yú)餌,看看是否有人設(shè)下陷阱害它。”于是我按爸爸的說(shuō)法去做,果然釣到了十多條大魚(yú)。

      從這次釣魚(yú)中,我悟到:做一件事只要有耐心和正確方法,就能成功。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇10

      今天是十月七日,是國(guó)慶節(jié)假期的最后一天。我和媽媽還有茗茗參加了小河馬公益活動(dòng),為云南魯?shù)橘c災(zāi)義賣(mài)。

      早晨爸爸送我和媽媽還有妹妹去了徐家匯公園門(mén)口,已經(jīng)有很多小朋友在那里分組,我們是第六組,我們組有四個(gè)小朋友,我、妹妹、一個(gè)小弟弟和一個(gè)小姐姐,我們走到了徐家匯公園的教堂門(mén)口廣場(chǎng)上,然后茗茗看見(jiàn)了一個(gè)阿姨帶著一個(gè)大哥哥,她就沖了上去,說(shuō)我們是小河馬公益活動(dòng)募捐給云南魯?shù)榈男∨笥褌,阿姨高興的說(shuō)這個(gè)小孩真有愛(ài)心,本來(lái)一束花應(yīng)該是10元一只,但是阿姨就給我們了50元,然后我們走到了地鐵站,有很多叔叔阿姨爺爺奶奶買(mǎi)了我們的花,小弟弟和茗茗都賣(mài)了很多花,我和姐姐都有點(diǎn)著急了,我和姐姐就組成了一組,我們開(kāi)始討論起來(lái)怎么賣(mài)花,我們剛討論好就看見(jiàn)了一對(duì)叔叔阿姨,姐姐說(shuō)我來(lái)賣(mài)花,我們就回去了。媽媽數(shù)了數(shù)錢(qián)以后,發(fā)現(xiàn)我們賣(mài)了300元,就給了志愿阿姨,他說(shuō)我們真棒還給我們每人一個(gè)獎(jiǎng)狀呢。我們很高興。

      最后我們拍了一個(gè)集體照,我的感受是,小河馬公益活動(dòng)太好了,可以鍛煉我的膽量,還可以獻(xiàn)一份我的愛(ài)心,我以后還要參加這種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇11

      緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,我們也有自己豐富多彩的課余生活,就說(shuō)說(shuō)我的課余生活吧。

      下課了,我們?cè)谧呃壬贤,我跳繩,跳得滿(mǎn)頭大汗,我還想測(cè)試下一分鐘我能跳多少個(gè),沒(méi)想到我竟然跳了100個(gè)。有的同學(xué)在抖空竹,把空竹往上拋,然后又接住。有人在踢鍵子,五顏六色的鍵子就像一只只蝴蝶,上下飛舞著。

      上體育課的時(shí)候,老師教我們做一套新的優(yōu)美的體操,我們都不會(huì),老師就一節(jié)一節(jié)耐心地教我們,我們就認(rèn)真學(xué),最后終于學(xué)會(huì)了。

      我姥姥是一個(gè)勤勞的農(nóng)民,她很喜歡種地,姥姥就買(mǎi)了二個(gè)大花盆,還買(mǎi)了種子,我問(wèn)姥姥:“這些是什么種子?怎么種?”姥姥說(shuō):“這是辣椒和小黃瓜,要先放一點(diǎn)土在花盆里,把種子放在土上面,再放一點(diǎn)土,然后澆水!本瓦@樣,我每天都仔細(xì)觀察,有一天它們發(fā)芽了,我就給它們澆水、松土、施肥,一天天過(guò)去了,紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了,我把它摘下來(lái)讓姥姥給我做好吃的飯菜。

      我們小區(qū)里有游樂(lè)場(chǎng),但是周?chē)欣,垃圾箱又臟又臭,有害大家的身體,我和小伙伴進(jìn)行了一次調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大家都說(shuō)不能把垃圾箱放在游樂(lè)場(chǎng)周?chē)。我們的游?lè)場(chǎng)沒(méi)有滑滑梯,大家說(shuō)建一個(gè)滑滑梯,因?yàn)橛行┯變簣@的小孩想玩,所以要建。我們把調(diào)查的結(jié)果報(bào)給小區(qū)管理處,希望他們能完成我們的心愿。

      你看,我的課余生活多豐富多精彩。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇12

      前兩天剛剛下過(guò)雨,地面很濕,同學(xué)們?nèi)ナ彝馔,帶近了許多泥水。由于我們教室鋪的是地磚,一碰道泥水和煤渣就很臟;我們寫(xiě)錯(cuò)了字,用橡皮擦掉,橡皮屑掉了一地;小朋友把用過(guò)的紙放在課桌里,課桌是鏤空的,廢紙就掉在了地上。我見(jiàn)了心里也不好受。

      放學(xué)后,我連忙拿起掃把掃起地來(lái)。我一組組仔仔細(xì)細(xì)地掃著,當(dāng)我掃到第四組時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑泥斑,我來(lái)回掃了好幾下,一點(diǎn)效果也沒(méi)有。我就用腳尖磨,雖然大黑泥斑小了一點(diǎn),但是還沒(méi)有徹底消失,我想:有什么辦法讓它消失呢?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō)道:!有了。 ”我把尺子的尖角用力地刮著,黑泥斑終于消失了。

      最難掃的要數(shù)講臺(tái)了。由于講臺(tái)很重,下面看不到,而且還有很多電線。我想:這么多時(shí)間沒(méi)掃講臺(tái)下面了,講臺(tái)下一定很臟了。我把掃把伸到講臺(tái)下面,把垃圾掃出來(lái),第一次掃出來(lái)的垃圾就很多,我又掃了幾次,直到我認(rèn)為干凈了為止。

      我看著干凈的地面,滿(mǎn)意的笑了。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇13

      我的校園很美麗。

      它座落在新鄉(xiāng)市中心偏南的一條繁華的街道上。一到上學(xué)放學(xué)的時(shí)間,這里準(zhǔn)堵車(chē)。學(xué)校在街道的`東邊,校門(mén)很大,很莊重。校門(mén)口有四根又粗又大的門(mén)柱。像四個(gè)勇敢的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)校園,是我們下課后的樂(lè)園---前操場(chǎng)。我們常常在下課的時(shí)候到這里玩耍。這周?chē)N了很多花草樹(shù)木。每次下過(guò)雨后,花壇里就有許多蝸牛。蝸牛有大有小。蝸牛弱小的身體居然可以背起自已的家真是了不起。

      前操場(chǎng)連著我們的教學(xué)樓,我們就在教學(xué)樓里上課,學(xué)習(xí)。

      后操場(chǎng)和學(xué)生公寓連在一起。后操場(chǎng)地是用綠色的地毯鋪成的。放眼望去很像綠色的小草。操場(chǎng)上有環(huán)行的跑道。這也是我們上體育課的地方。公寓后面是石頭做的乒乓球臺(tái)。有些男生一放學(xué),就拿起書(shū)包,直奔后操場(chǎng)上的乒乓球臺(tái)。盡情的玩耍。

      這就是我們的學(xué)校。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇14

      今天上午第一節(jié)課是我們的班主任老師教。我們班進(jìn)行魔力考試。

      考試開(kāi)始了,我遇到了一道難題,我想寫(xiě)一個(gè)天文數(shù)字可這道題五分有怕丟去了,于是我就問(wèn)我旁邊的小李,小李是我們班上的學(xué)習(xí)委員。

      這時(shí)小李真在聚精會(huì)神地思考問(wèn)題。我探過(guò)頭望一下小李的卷子,可是沒(méi)想到小李說(shuō)了一聲考試看別人的是不對(duì)的行為,這時(shí)我的臉火辣辣地。我想他一定會(huì)告訴老師。

      可我沒(méi)想到的是小李并沒(méi)告訴老師,而是他給了我一次回改的機(jī)會(huì),第二節(jié)下課了我去問(wèn)小李你怎么不告訴老師,小李這時(shí)給我講了一大堆的道理。

      第二天老師抱著卷子來(lái)到教師把我們的成績(jī)公布了,這時(shí)我和我班的同學(xué)的分一樣,這分關(guān)系到第二名的名次了。這時(shí)我把我作弊的事情告訴了老師,這時(shí)老師說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好事了,”老師到班上沒(méi)有批評(píng)我倒還白楊了我誠(chéng)實(shí)的事情。

      我希望大家考試不要作弊,你不說(shuō)你就會(huì)感到不安吧?

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇15

      到了新年,我自己就會(huì)收到許多壓歲錢(qián),別人說(shuō)用壓歲錢(qián)買(mǎi)零食,有的同學(xué)說(shuō)要用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具?墒俏叶加X(jué)得不好,壓歲錢(qián)是新年收到的錢(qián),我可不能亂花。

      有一次寒假,我生病了,在醫(yī)院里待了差不多得有一個(gè)星期左右。在醫(yī)院里,當(dāng)然要交錢(qián)了,我拿出我自己的壓歲錢(qián),交上去了,好像交了得有三四千!好多呀,不過(guò),我的病好了,也得給錢(qián),不舍得也得舍得。

      有一次,我要交書(shū)費(fèi),我訂購(gòu)定了好幾本書(shū),我拿出小錢(qián)包,掏出了幾百塊錢(qián),放到書(shū)包里面,明天一早我就把錢(qián)拿出來(lái)交給老師,這又是一次有意義的事情。

      我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,我的壓歲錢(qián)是不能亂花的,還有零花錢(qián),零花錢(qián)也得等到有用的時(shí)候再用。我們一定要會(huì)怎么用零花錢(qián)、壓歲錢(qián)。

      我自己的壓歲錢(qián)已經(jīng)放到銀行里了。以后我上了初中,上了大學(xué),等等等等,我自己的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)一定會(huì)有很多用處的,我就是這樣用壓歲錢(qián)的!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇16

      在烈日炎炎的夏日里,大地像個(gè)大蒸籠。樹(shù)上的葉子一起曬卷了,柏油馬路也被曬得軟綿綿的,走在上面有一個(gè)淺淺的腳印,汗珠一落地“嗤”的一聲變成了白煙,沒(méi)了影。樹(shù)上的知了“吱吱”直叫,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”

      大地上沒(méi)有一絲風(fēng)兒,天空中沒(méi)有一片烏云。可忽然間,太陽(yáng)公公被一團(tuán)煙給遮住了。一看就知道雷公公“轟隆隆”發(fā)怒了,“咔嚓”一聲,一道白光從天空中閃過(guò)。雨姑娘聽(tīng)到雷公公的怒吼聲給嚇哭了。大豆一般的眼淚“嘀嘀嗒嗒”的落到了人間。它“啪啪啪!钡卮虻搅嗣考颐繎(hù)的窗戶(hù)上,它又敲打在路上,敲打在樹(shù)枝上。有些淘氣的孩子,跑出家門(mén)踩水玩,玩得可帶勁了!

      這場(chǎng)雨終于結(jié)束了,被雨水洗過(guò)澡的大地特別干凈,空氣也特別的清新,天空變得更加的藍(lán)了。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑臉。路旁的樹(shù)兒向上挺了挺腰板,樹(shù)上的葉子掛著晶瑩的水珠,風(fēng)兒輕輕地吹過(guò),送來(lái)陣陣花香,令人多么的心曠神怡啊!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇17

      如果唐河真有仙境,那就是鳳山植物園。

      今天,我來(lái)到鳳山植物園門(mén)口,推開(kāi)小鐵門(mén)進(jìn)去,一條用彩色方磚鋪成的小路把整個(gè)鳳山植物園分成了兩半。小路左邊有一個(gè)花瓣行的花壇,花壇種著兩棵南洋樹(shù),它們想一對(duì)親密的兄弟手牽著手,肩并著肩,在竊竊私語(yǔ)。小路左邊也有著一個(gè)花瓣形的花壇,花壇里種著三棵檳榔樹(shù),檳榔樹(shù)大約有兩層樓那么高,主干粗壯,主干上有一圈圈銀色的圓圈,就像纏繞著幾條小銀蛇,它們站的直直的,想三位日夜守衛(wèi)著鳳山植物園的侍衛(wèi)。

      鳳山植物園兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草,摸上去軟綿綿的,好似給鳳山植物園鋪上了綠色而柔軟的地毯。綠油油的草地上還有許多五顏六色的元凳子,就像一朵朵不同顏色的“蘑菇”。

      鳳山植物園真是迷人的人間仙境!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇18

      上周六,我們?nèi)襾?lái)到馬場(chǎng)騎自行車(chē)兜風(fēng),一路上,林立著許多自行車(chē)出租店,店里的自行車(chē)總類(lèi)繁多,令人眼花撩亂,例如:有雙人、多人騎的協(xié)力單車(chē),還有改良過(guò)的三輪式自行車(chē),另外還新設(shè)計(jì)電動(dòng)自行車(chē),讓騎不動(dòng)的人也可以來(lái)這里休閑。

      我們租了兩部協(xié)力車(chē),開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了,沿途的風(fēng)景優(yōu)美,令人感到心曠神怡,一路上時(shí)而上坡時(shí)而下坡,有時(shí)沖得太快令人覺(jué)得恐怖。騎著騎著,進(jìn)入了九號(hào)隧道時(shí),迎面一陣清涼吹來(lái),就像進(jìn)入空調(diào)房一樣,讓我們暑氣全消,還起了一陣雞皮疙瘩呢。隧道里張貼了許多這里的懷舊照片,供游客觀賞,接著我們繼續(xù)前進(jìn),騎出隧道后,又流了滿(mǎn)身大汗,感覺(jué)很不舒服。

      我們一直努力的往前騎,終于來(lái)到目的地——“后里馬場(chǎng)”,這時(shí)我們身上就像被潑了一大桶水一般,全身濕漉漉的,運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué)真舒暢。在這里用完午餐,我們就揮手向后里馬場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了。希望下次還能夠到這里運(yùn)動(dòng)健身、欣賞美麗的風(fēng)景。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇19

      千盼萬(wàn)盼我可終于盼到這一天了,今天既不是我的生日,也不是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念日,而是我第一次做餅干。

      到了拉那巴米店,我看到好幾個(gè)小朋友已經(jīng)坐到了位子,我和媽媽也急忙坐到了位子上,不一會(huì)兒,點(diǎn)心師傅發(fā)給了我們每個(gè)人一些工具,還有一些面團(tuán)。

      開(kāi)始做了,我先取了一些面團(tuán),用木棍把面團(tuán)壓成了圓圓的大餅,我拿了一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的模具壓了下去,然后把模具里的小面團(tuán)小心翼翼倒在盤(pán)子上,接下來(lái)我又做了小白兔餅干,圣誕樹(shù)餅……就這樣我大約一共做了二十多個(gè)精美的餅干。我用紅色的顏料給小白兔的眼睛涂上了紅色,我用綠色的顏料給圣誕樹(shù)的樹(shù)葉涂上了綠色,用棕色的顏料給小松鼠的尾巴涂上了棕色……

      二十分鐘以后,餅干終玩出爐了,我聞著香噴噴萬(wàn)焦里嫩的餅干,心里別提有多高興了。!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇20

      我印象里有很多人,比如說(shuō)我的朋友、我的同學(xué)、我的親人,他們都是幫助過(guò)我的人,但我印象最深的還是一個(gè)女孩,她就是陳應(yīng)霞。

      陳應(yīng)霞是個(gè)天真、活潑、善良的女孩,她也是我見(jiàn)過(guò)的最讓我在乎的人。她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)更加體現(xiàn)出了她的性格,她那一雙大大的眼睛透露出她的美麗,她的聲音雖不是很好聽(tīng),但卻是那么的引人注目。我要感謝她,是因?yàn)樗龓椭宋,是因(yàn)樗屛业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不斷上升;我要感謝她,是因?yàn)樗С至宋遥且驗(yàn)樗屛矣辛俗孕。是她讓我從孤?dú)中蘇醒過(guò)來(lái),是她讓我有了今天的成績(jī)。雖然不止她一個(gè)人幫助過(guò)我,還有許多的人都幫助了我,但我卻還是最感謝她,因?yàn)閺膩?lái)都沒(méi)有女孩對(duì)我這么的好!雖然她給我的鼓勵(lì)和支持都是不經(jīng)意間的,但我不在乎!

      記得有一次我有道英語(yǔ)填空題不會(huì)做,是她很有耐心的教我怎樣做的、怎么來(lái)的,這讓我非常的感動(dòng)。雖然我不知道發(fā)生了什么事,會(huì)讓她現(xiàn)在對(duì)我無(wú)話(huà)題,但這沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了,所以我還是想真誠(chéng)的對(duì)她說(shuō)聲:“姐,謝謝你,祝你天天開(kāi)心!

      這就是我印象最深的人,她讓我明白了,題有難的也有簡(jiǎn)單的,做人不能太驕傲了,因?yàn)槿巳硕加胁粫?huì)做的題!

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇21

      媽媽請(qǐng)您以后不要打我了,不要再說(shuō)我了,也不要罰我了,讓我自己來(lái)改正錯(cuò)誤。我自己真的可以改正過(guò)來(lái)的,請(qǐng)您相信我吧,我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。

      記得有幾次我放學(xué)留下來(lái),到很晚的時(shí)候才回到家里,那時(shí)候我一回家,您就問(wèn):“為什么這么晚才回來(lái)?又留在學(xué)校了?”我每次都說(shuō)留下來(lái)寫(xiě)作業(yè)了,您每一次都火冒三丈,每一次都打我,都說(shuō)不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來(lái),那個(gè)時(shí)候我的心里覺(jué)得非常內(nèi)疚,每一次我回來(lái)的時(shí)候,您都會(huì)溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,我真的不想打你,每一次我都原諒了你,為什么改正不過(guò)來(lái)呢?為什么!蹦菚r(shí),我總是站在那里不出聲,可是,媽媽你知道嗎?我也不想留下回來(lái)被你吵,也想做個(gè)好孩子,好學(xué)生,請(qǐng)你給我時(shí)間讓我慢慢改正好嗎?

      媽媽?zhuān)夷懿荒茉诮o你說(shuō)一件事,請(qǐng)你改正一下你那愛(ài)嘮叨的毛病,我和爸爸都不愛(ài)聽(tīng),我們都快煩死了。

      雖然是這樣,但是我也知道你還是為了我好。媽媽?zhuān)隳芨恼^(guò)來(lái)嗎?

      媽媽?zhuān)?qǐng)您相信我吧,我也希望您以后不要再?lài)Z叨了。讓我倆一起努力吧。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇22

      課間操過(guò)后,王老師帶我們參觀校園的植物,我一聽(tīng)真的是一蹦三尺高,高興極了。我和向翊凡手拉著手,一搖一晃的跟著隊(duì)伍走著,但向翊凡不時(shí)要出去,因?yàn)樗?duì)。接著王老師帶我們來(lái)到一棵樹(shù)前,這棵樹(shù)的葉子像鋸齒樣子的,這倒是很稀奇。不一會(huì)我們又來(lái)到另一棵樹(shù)前,它的葉子像鑲了金邊一樣,這是好看的無(wú)法形容。印象最深的一棵叫“廣玉蘭”的樹(shù),它太奇特了,它的葉子前面是硬的后面軟的像地毯。它可是個(gè)明星可是我們合肥的“市樹(shù)”。王老師還向我們介紹了桂花樹(shù),我告訴你啊我們學(xué)校的桂花樹(shù)結(jié)果了,要知道桂花樹(shù)50年才結(jié)一次果,說(shuō)明它50歲了,比我還大。

      我自己發(fā)現(xiàn)了一棵櫻桃樹(shù),樹(shù)上爬滿(mǎn)了密密麻麻的綠色小蟲(chóng)子,讓人看了就起雞皮疙瘩,我覺(jué)得這種蟲(chóng)像青刺蛾,也就是鄉(xiāng)下說(shuō)的洋揦子,不知同學(xué)們可見(jiàn)過(guò)?

      學(xué)校還有楊梅樹(shù),可惜還沒(méi)熟。我嘗過(guò)的,酸酸甜甜的可好吃啦。熟透的樣子是深紅色的,聞一聞就有一種獨(dú)特的香味。

      我們的校園植物多嗎?我悄悄地告訴你我們校園后面有條隱藏很深的小路,那兒的樹(shù)木、小草很多所以不容易被發(fā)現(xiàn),進(jìn)去之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)那你有好多竹筍和竹子。竹筍矮的都發(fā)現(xiàn)不了,高的比我還高,估計(jì)馬上就要成竹子了。

      這就是我的校園,只要你細(xì)心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊許許多多的美景……

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇23

      下午,我們來(lái)到了東方經(jīng)典玩,這里有一個(gè)小小的公園。

      一到這里我就傻了眼,這里只有蹦蹦床、滑滑梯、小火車(chē)和旋轉(zhuǎn)木馬,雖然都是免費(fèi)的,但是也太幼稚了吧。

      就有蹦蹦床有些好玩,但是玩了沒(méi)多久,就不想玩了。

      接著,我們就走進(jìn)東方經(jīng)典的總服務(wù)臺(tái),大門(mén)前有兩只大大的恐龍。接著我們來(lái)到了后花園,這里也有很多的恐龍,但有一只龍,它長(zhǎng)的不像龍,倒像是游戲里面玩的恐龍。我騎上它的背,這里還有其它的龍,當(dāng)然,所有的龍都是假的,但是它們真的特別的像真正的恐龍。

      雖然沒(méi)有到小公園玩,但是也很快樂(lè)嗎。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇24

      星期四早上第四節(jié)課,袁老師決定讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩“打野兔”的游戲。老師說(shuō):“男生當(dāng)野兔,女生當(dāng)獵人。”“耶!蔽覀兣d奮極了,可男生們則不高興了,叫著:“抗議?棺h?棺h!钡目谔(hào)進(jìn)攻我們女生國(guó),好像想讓本領(lǐng)高強(qiáng)的首領(lǐng)————袁老師回心轉(zhuǎn)意,讓他們當(dāng)上威風(fēng)凜凜的獵人,讓我們當(dāng)膽小如鼠的野兔。為了不讓“敵人們”得逞,我軍急忙反撲:“抗議無(wú)效。此話(huà)無(wú)效!。戰(zhàn)火越來(lái)燒猛烈,做為首領(lǐng)的老師怎么能不管呢。老師抓起一卷“水管”————一把尺子,撲向“戰(zhàn)火“。

      真不愧是本領(lǐng)高強(qiáng)的指揮官,不一會(huì)兒,戰(zhàn)火就熄滅了。老師依舊向著我們女生,說(shuō):“游戲規(guī)則:女生們圍成一個(gè)圈,男生們?cè)谌锱軇?dòng),球砸到誰(shuí),誰(shuí)就被淘汰了!睏铎澈朴謫(wèn):“老師,女生們太少,怎么圍的住我們男生呢”?這家伙真狡猾,他百分百是想讓老師讓他們當(dāng)獵人,我們當(dāng)野兔。因?yàn)槟猩硕,所以楊斐浩才這樣說(shuō)的,可老師不理他,說(shuō):“你們男生可以跑動(dòng),又不用圍成一個(gè)圈!庇捎谠鴷酝豢辖栉覀兦颍岳蠋熅团晌胰ニk公室的座位下拿球,自己則帶領(lǐng)其他同學(xué)下去了。我以“劉飛翔”(就是比劉翔還快的)的速度奔向辦公室,用我的“火眼金睛”一掃,馬上找到了足球。我捏了捏,大概是沒(méi)氣了的緣故吧,球軟綿綿的。

      小學(xué)五年級(jí)周記 篇25

      這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌,哪里也沒(méi)有去,但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí),懂得了好多道理,也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開(kāi)心。去朋友家玩得也很高興。

      這周我把沒(méi)有完成的作文都認(rèn)真的做好了,還為開(kāi)學(xué)做了一些準(zhǔn)備。總之,在這個(gè)暑假,我不僅學(xué)習(xí)了,而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗,爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

      小時(shí)候,我反感過(guò)父母的管教,現(xiàn)在,我不會(huì)了,我會(huì)聽(tīng)從。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;小時(shí)候,當(dāng)父母一說(shuō)我的時(shí)候,我不自主的淚珠就往下流,現(xiàn)在,我不會(huì)了,我會(huì)默默地聽(tīng)著。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。小時(shí)候,也許我聽(tīng)課會(huì)走神,現(xiàn)在,我不會(huì)了,我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。這種種跡象表明我真的長(zhǎng)大了。

      我們周二先至西安住下,第二天8:00,我們到兒童醫(yī)院,到手術(shù)室門(mén)口排隊(duì)。聽(tīng)媽媽說(shuō),做這個(gè)手術(shù)的人有十六個(gè),我第一個(gè)。先是填寫(xiě)資料,每人發(fā)兩盒藥,然后就是做手術(shù)了。我躺在床上,心里翻江倒海,擔(dān)心會(huì)不會(huì)太疼;擔(dān)心傷口會(huì)不會(huì)感染;擔(dān)心傷口會(huì)化膿……先是看我要套多大的環(huán),再就是打麻藥,打麻藥時(shí),我感覺(jué)到一股揪心的痛,但我還是忍住了,因?yàn)槲倚睦锴宄,如果我連這點(diǎn)痛都忍受不了的話(huà),生活的磨練遲早會(huì)會(huì)把我打垮。麻藥打完了,剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發(fā)以后,就感覺(jué)不到一絲痛,手術(shù)順利的進(jìn)行。做完手術(shù)以后,就叫家長(zhǎng)進(jìn)來(lái),將一些注意事項(xiàng),如:要每天抹兩次,環(huán)里外都要抹……然后就可以走了。

      當(dāng)我走出去時(shí),所有的家長(zhǎng)都松了一口氣,因?yàn)槲夷茏呗,所以不用?dān)心交通上的麻煩了。到了家,家人都夸我勇敢至極,我心里比吃了蜜糖還甜,完全感受不到手術(shù)后的疼痛了。

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