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    高考語文考前叮囑

    時間:2022-11-27 07:56:24 語文

    2016高考語文考前叮囑

      總的要求

    2016高考語文考前叮囑

      1、認真審題。比如選擇題看清是選擇正確或有誤的一項;簡答題、論述題、探究題要看清題目包含幾個小問題,命題者問的意圖、傾向是什么;圖文轉換題看清是回答內容還是寓意,還是二者兼有;表達題、簡答題、信息篩選題是否有字數限制;作文題看清要求,認真審題。

      2、書寫規范、認真、清晰。標點符號規范、準確。盡量不要有涂涂抹抹。

      3、回答問題要具體,尤其是文本閱讀題,要密切聯系文本,不可大而化之,空洞無物。

      4、簡答題、論述題、探究題一般先定點再分析。

      5、看清各題目在答題卡上相應的位置,堅決不能答錯位置。

      6、各題按要求答全答滿,不留空白。如作文字數一定要不少于800字。

      7、分點分條回答問題。注重答題的規范和邏輯性。

      8、準備好考試用具,正確安排答題時間分配,清楚規范填寫個人信息,填涂答題卡規范認真。

      論述文閱讀

      1、重要概念或句子含義理解題(選擇題)。

      看清題干要求,認真比對原文,還要看清各選項是否符合題干要求。

      2、一般為文章思路題(選擇題)。

      認真審讀個選項,比對原文。

      3、選擇或簡答。

      選擇題一般為對全文內容、內涵的理解,認真比對,審慎思考。簡答題看清要求,不可缺點。

      文言文閱讀

      4、文言實詞。

      運用排除法,還要注意這個詞語有沒有學過、見過,注重前后知識的聯系。要聯系上下文認真分析該詞的意思,爭取做到詞不離句。

      5、文言虛詞。

      排除法。認真比對,選擇正確選項,要結合上下文分析。有些明顯說不通的,可以基本排除。

      6、對全文或個別段落的理解。

      認真比對選項和原文,做出正確的理解。

      7、句子翻譯

      重點字詞翻譯到位,特殊句式、詞類活用要轉變為現在的習慣句式。句子通順。最好自己心里先確定一下哪些字詞是考點,然后對哪些字詞要特別關注。

      古詩詞閱讀

      8、形象或思想內容情感題。

      理解全詩的基礎上,做出概括。分點分條回答,先定點后分析。要做到“四讀”:讀題目、讀作者、讀內容、讀注釋(背景)。不是人物形象還是思想內容情感,一定要聯系全詩內容,不可向壁虛構,凌空蹈虛。

      相應術語:比如思鄉懷人、傷春悲秋、貶謫之苦、家國之痛(憂國憂民)、邊塞之苦、山水田園之樂(寄情山水、歸隱田園)、懷古傷今、蔑視權貴、憤世嫉俗、懷才不遇(壯志難酬)、離愁別恨……另外情感類:孤寂、傷感、憂愁、凄涼、激憤、惆悵、悵惘、消沉、悲哀、蒼涼、曠達、樂觀、歡快、恬淡、閑適、思念 激昂……

      9、一般為表達手法題。分點分條回答,先定點后分析。

      表達方式一般從修辭切入。重要修辭如比喻、比擬、擬人、夸張、對偶、反問……

      要注意情與景的關系,如情景交融、借景抒情、融情于景、樂景寫哀情,哀景寫樂景等。分析情景交融題,應該先寫“詩中寫了什么景”,再寫“詩中寫了什么情”。有些詩歌則是直抒胸臆。

      還要注意這些概念如:側面烘托、動靜結合、虛實相生、以聲襯靜、遠近景搭配(由遠及近、由近及遠、由上到下、由下到上……)、人的感官(視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺)、色彩的搭配……

      還要注意渲染、對比、欲揚先抑等手法。

      詠物詩注意托物言志,詠史詩注意借古諷今的手法。

      本題還通常題目上已經給出具體的手法,那么就圍繞該手法,聯系文本作答。切記:回答要具體,不可大而化之、空洞無物。

      注意煉字題要結合語境,也應從修辭切入。

      語言賞析,一般術語:平實質樸、含蓄雋永、清新明麗(清新優美)、形象生動、婉約細膩、幽默諷刺、豪邁奔放、雄渾壯闊、悲涼慷慨、纏綿宛轉……

      10、默寫

      根據自身情況選擇甲、乙。書寫規范、認真、清晰。

      現代文閱讀

      11——13

      認真揣摩命題人的意圖。

      先定點,后分析,分條分點。

      要注意句子的含義、作用以及表現手法,回答時各有側重。作用一般分為結構與內容,表現手法從修辭切入,再回答其他涉及方面。賞析(藝術特色)一般分為內容和表現手法兩個方面。含義直接回答就行。回答時一定要細致,聯系文本,把一些句子放在語境中分析。比如承上啟下,一定要表明承上什么,開啟了什么。

      人物形象概括,先定點后分析。

      思路、情節概括,語言盡量簡潔。

      要注意開頭的段落、結尾的段落的作用,回答時一定要聯系文本,不能大而化之,空洞無物。

      修辭手手法的作用,一定回答要具體。如比喻先寫把什么比做什么,表現了什么,然后再答生動形象。

      簡答題有一些常規答案:點題、深化主旨、升華主題、承上啟下(引出下文、總結上文)、首尾呼應、點明時間地點、渲染氛圍、埋下伏筆、為下文某情節做鋪墊、推動情節發展、豐富文章內容(內涵)、增強文章的文化底蘊(韻味)、增強文章的神秘感(吸引讀者的注意力)……回答一定不能空洞,而是要具體問題具體分析,密切聯系文本,切切注意這一點。

      14、探究題

      看清要求,聯系文本,答滿,答全,答深刻(由淺到深)。分條分點。

      態度題:態度鮮明,理由充分,不脫離文本。

      學會引用文章的句子,加上自己的話串聯。特別是散文類閱讀,非常重要。

      注意有些題目需要聯系現實生活、民族心理、文化傳統等方面作答。

      表達題

      15——17

      一般為選擇題。分別是字音或字形、詞語(成語)運用、病句或排序。仔細審讀題目,采用排除法,對比法,看清題干中是選擇正確的選項還是選擇錯誤的選項。

      18——20

      題目形式多樣,很難估計。主要有以下方面:

      排序及填補文段空缺的句子:注意上下文的聯系,關聯詞語,相關的語言提示,標點符號,文段內部的邏輯關系。

      病句修改:注意如何表述,盡量簡潔。

      仿寫:注意三個方面,即結構(句式)、內容、修辭。

      下定義:注意定義的格式。被定義對象+是+種差+屬概念。先固定兩頭再組合中間。

      長句變短句:一般是先截取兩頭,再拆分中間。注意按照一定順序排序。還要看清題目要求變成幾個短句。

      短句變長句:一般是先固定兩頭再組合中間。主語前一般要加修飾語(定語)。

      信息篩選:形式多樣,如為新聞擬標題,要概括出主要內容,一般可從導語中得出。信息要點篩選要注意題目要求。特別注意要在規定的字數范圍內答題,標點符號也算字數。

      圖文轉換(看清有沒有字數限制和相關要求):1、表格題、統計題,注意尋找規律,數字一般不能出現。2、漫畫題一般兩方面要求,即內容和寓意。3、圖畫拓展題,即圍繞圖畫展開聯想,寫出一段話。既要注意題目中顯性要求,又要注意隱性要求。

      情景對話:注意上下文的聯系,表達簡明、得體、連貫。

      其他創新題型略。

      作文

      21、(建議最好列個簡易草稿,根據時間決定。)

      堅決不少于800字,850——900為宜。書寫規范清楚,避免錯別字出現,標點符號使用規范。作文時間一般為一個小時,根據個人情況浮動。

      準確理解命題人的命題要求以及命題的情感傾向。

      審題立意切切準確無誤,觀點鮮明,入題要快(做好前兩段就提出論點)。

      好題半篇文,好的題目有三個要素:言簡意賅、新穎別致、無走題之嫌。

      不能只羅列事例,要有分析議論,擺事實講道理。

      文體意識明確,不能四不像。

      段落不宜太少,也不宜太多。6——8段為宜。一般是7段式:“引(提)——提(闡)——論1論2論3——補(挖、聯)——結”。結尾應該再次強調論點。中間段稍長,排列整齊,開頭和結尾段應該稍短。

      表述要深刻,不能泛泛而談,擺事實,講道理。事例、名言、古詩詞皆可入文。

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