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    飛行的閱讀題及答案

    時間:2021-04-07 15:24:19 閱讀答案

    關于飛行的閱讀題及答案

      閱讀下面的文章,完成15~18題。

    關于飛行的閱讀題及答案

      我們吃了中飯出來到海邊去,云雀們也吃過了飯,離開了它們卑微的地巢飛往高處做工去。瞧著,這兒一只,那邊又起了兩!一起就沖著天頂飛,小翅膀動活的多快活,圓圓的,不躊躇的飛,——它們就認識青天。一起就開口唱,小嗓子動活的多快活,一顆顆小精圓珠子直往外唾,亮亮的唾,脆脆的唾——它們贊美的是青天。瞧著,這飛得多高,有豆子大,有芝麻大,黑刺刺的一屑,直頂著無底的天頂細細的搖,——這全看不見了,影子都沒了!

      飛。“其翼若垂天之云……背負蒼天,而莫之夭閼者”,那不容易見著。我們鎮上東關廂外有一座黃坭山,山頂上有一座七層的塔,塔尖頂著天。塔院里常常打鐘,鐘聲響動時,繞著塔頂尖,摩著塔頂天,穿著塔頂云,有一只兩只有時三只四只有時五只六只蜷著爪往地面瞧的“餓老鷹”,撐開了它們灰蒼蒼的大翅膀沒掛戀似的在盤旋,在半空中浮著,在晚風中泅著,仿佛是按著塔院鐘的波蕩來練習圓舞似的。那是我做孩子時的“大鵬”。有時好天抬頭不見一瓣云的時候聽著豸虎  憂憂的叫響,我們就知道那是寶塔上的餓老鷹尋食吃來了,這一想象半天里禿頂圓睛的英雄,我們背上的小翅膀骨上就仿佛豁出了一銼銼鐵刷似的羽毛,搖起來呼呼響的,只一擺就沖出了書房門,鉆入了玳瑁鑲邊的白云里玩兒去,誰耐煩站在先生書桌前晃著身子 背早上上的多難背的書!呵飛!不是那在樹枝上矮矮的跳著的麻雀兒的飛;不是那湊天黑從堂匾后背沖出來趕蚊子吃的蝙蝠的飛;也不是那軟尾巴軟嗓子做窠在堂檐上的燕子的飛;要飛就得滿天飛,風攔不住云擋不住的飛,一翅膀就跳過一座山頭,影子下來遮得陰二十畝稻田的飛,到天晚飛倦了就來繞著那塔頂尖順著風向打圓圈做夢……

      飛。人們原來都是會飛的。天使們有翅膀,會飛,我們初來時也有翅膀,會飛。我們最初就是飛了來的,有的做完了事還是飛了去,他們是可羨慕的。但大多數人是忘了飛的,有的翅膀上掉了毛不長再也飛不起來,有的翅膀叫膠水給膠住了再也拉不開,有的羽毛叫人給

      修短了象鴿子似的只會在地上跳,有的拿背上一對翅膀上當鋪去典錢使過了期再也贖不回……真的,我們一過了做孩子的日子就掉了飛的本領。但沒了翅膀或是翅膀壞了不能用是一件可怕的事。因為你再也飛不回去,你蹲在地上呆望著飛不上去的天,看旁人有福氣的一程一程的在青云里逍遙,那多可憐。而且翅膀又不比是你腳上的鞋,穿爛了可以再問媽要一雙去,翅膀可不成,折了一 根毛就是一根,沒法給補的。還有,單顧著你翅膀也還不定規到時候能飛,你這身子要是不謹慎養太肥了,翅膀力量小再也拖不起,也是一樣難不是?一對小翅膀馱不起一個胖肚子,那情形多可笑!到時候你聽人家高聲的招呼說,朋友,回去罷,趁這天還有紫色的光,你聽他們的翅膀在半空中沙沙的搖響,朵朵的卷云跳過來擁著他們的肩背,望著最光明的來處翩翩的,冉冉的,輕煙似的.化出了你的視域,象云雀似的只留下一瀉光明的驟雨——那你,獨自在泥土里淹著,夠多難受,夠多懊惱,夠多寒傖!

      是人沒有不想飛的。老是在這地面上爬著夠多厭煩,不說別的。到云端里去,到云端里去!那個心里不成天千百遍的這么想?飛上天空去浮著,看地球這彈丸在太空里滾著,從陸地到海,從海再看回陸地。凌空去看一個明白——這才是做人的趣味,做人的權威,做人的交代。

      人類初發明用石器的時候,已經想 長翅膀,想飛。原人洞壁上畫的四不象,它的背上掮著翅膀;拿著弓箭趕野獸的,他那肩背上也給安了翅膀。小愛神是有一對粉嫩的肉翅的。挨開拉斯(Icarus)是人類飛行史里第一個英雄,第一次犧牲。安琪兒(那是理想化的人)第一個標記是幫助他們飛行的翅膀。人類初次實現了翅膀的觀念,徹悟了飛行的意義,挨開拉斯閃不死的靈魂,回來投生又投生。人類最大的使命,是制造翅膀;最大的成功是飛!

      15、簡析文章第一自然段描寫云雀的意圖。(4分)

      答:

      16、為什么只有“餓老鷹”成了“我做孩子時的‘大鵬’”?(6分)

      答:

      17、談談文中畫波浪線句子運用第二人稱的好處。(4分)

      答:

      18.聯系上下文,簡析作者為什么說“是人沒有不想飛的”,并結合現實,談談“想飛”的積極意義。(8分)

      答:

      試題答案:

      15、答:①描寫云雀向青天的高遠寫快活;②引出“我”對“飛”的渴望。

      16、答:①莊子筆下“大鵬”的飛令“我”神往,但“大鵬”在現實中“不容易見著”;②現實中麻雀、蝙蝠、燕子的飛是“我”不屑的;③撐開大翅在天空中盤旋的“餓老鷹”,暗合了“我”心目中的“大鵬”形象

      17、答:①運用第二人稱,如對朋友,殷殷相告,有一種親切感;②有利于作者對不能飛的“你”傾注同情與關懷,與“你”共同感受不能飛的痛苦。

      18、答:①在作者看來,人原來都是會飛的,但因各種緣故,多數人“過了做孩子的日子就掉了飛的本領”,而不能飛是件可怕的事;飛上與天空,就能將世界“看一個明白”,徹悟做人的意義和價值。②可以從做人要志存高遠,不懈領導追求等角度談積極意義。

      如答案不在以上角度內,但言之有理也可。

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