搖曳在血中的紅葉閱讀理解及答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。一份好的閱讀答案都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的搖曳在血中的紅葉閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
搖曳在血中的紅葉（14分）
蔣 新
（1）我知道在我的軀體里，流動(dòng)著苦菜、薺菜、青青菜的營(yíng)養(yǎng)流，這些大自然中最柔弱的自由綠色，用它們的生命滿(mǎn)足著不堪回首年代中一群不得不貪婪的眼睛和狼吞虎咽的胃口，我曾為這些野生界的植物而感動(dòng)，誰(shuí)想的到，那些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意流淌在文人筆下的紅葉的汁漿也流動(dòng)在我的軀體里！
（2）十余年前，老家的房子要拆遷，父親囑我去拾掇拾掇。那房子也有二十多年不住了，平時(shí)除了在老家的堂兄存放一些雜物外，也就閑置著。因無(wú)讓人眼睛發(fā)亮的東西，拾掇自然也就漫不經(jīng)心，然而在塵封的廚房里竟發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一缸紅葉，我先是驚訝父母的雅藏，既而又迅速的否定，這原始的收藏方式，完全破壞了紅葉的形美和色美，詩(shī)情與畫(huà)意早已隨著時(shí)間流走了，紅色的葉子沒(méi)有了靈氣，只有那干脆、幼小和殘缺的軀體像一枚枚干貝殼安靜地躺在不大的空間里。當(dāng)我小心的捧出幾枚走到太陽(yáng)下的時(shí)候，那幾枚“木乃伊”似的紅葉像是得到了大自然的召喚，借著深春的風(fēng)悠悠的飄走了。
（3）我詢(xún)問(wèn)父母這一收藏的秘密。
（4）“什么收藏，那是糧食。”
（5）我真的吃驚了。
（6）“把葉子煮爛，揉碎，淘?xún)簦驮诘毓细擅胬锘蛘甙糇用胬镎舾C頭。”
（7）“你還吃過(guò)呢，澀口，不好咽。”
（8）年邁的父母一言一語(yǔ)地回憶著，比劃著，我無(wú)論如何也想象不出燦爛的紅葉被我吃下的情景，然而，這畢竟是真的。從那以后，紅葉在我的視野里，已不完全是賞心悅目的紅葉，又增加了一層別人無(wú)法理解和品味到的內(nèi)涵。
（9）于是，在每年萬(wàn)山紅遍，層林盡染的時(shí)候，都去靜觀紅葉的大寫(xiě)意。
（10）家鄉(xiāng)的紅葉以黃櫨為主，黃櫨屬灌木，其枝為黑色，脆而不韌，樹(shù)蕊為黃色，含油性，葉圓而厚如娃娃的腮。這葉不似三筆宕開(kāi)的楓樹(shù)的紅葉，給人留下一些空間和想象，而是完整的一枚，圓圓的流著喜人的稚氣，結(jié)實(shí)得透著北方的厚實(shí)。葉上的經(jīng)絡(luò)分明，如小學(xué)生做的畫(huà)，一筆一劃清清楚楚，讓人想起勞作者手上鼓起的青筋。我曾不止一次的端詳它，詢(xún)問(wèn)它，把自己染紅是生命的最后還是生命的開(kāi)始？是炫耀還是輝煌？是按捺不住寂寞的浮躁還是該出手時(shí)就出手的壯舉？它都靜而不答，任我去想去問(wèn)。它也有翠綠的時(shí)候，翠綠掩映在一切綠的中間，不顯山露水，靜靜的無(wú)人注意，只為增添和濃厚著山間的綠，悄悄地?fù)]灑著自己的生命。然而，大自然在從人們的視野里卷走綠色帷幔的時(shí)候，人們?cè)谑捝镲L(fēng)中感到凄涼的時(shí)候，它則涂出了令人歡娛和山間嫵媚的濃彩之筆，恰如靜靜的錢(qián)塘江，平靜中突然涌出昂奮的奇觀。無(wú)論是一株，一葉，還是漫山遍野，晚秋中的搖曳風(fēng)姿都成為凝重的輝煌，四季豐收的絕唱。
（11）紅葉的身骨平凡極了，既無(wú)楊樹(shù)的偉岸挺拔，也無(wú)柳樹(shù)的綽約多姿，它卻有敢斷而不彎的骨氣和勇氣。我曾經(jīng)幾次想將繁葉茂密的樹(shù)枝彎成一個(gè)愉快的形狀，然而每次它都以它的折斷宣告我的失敗，失敗的我對(duì)勝利的它生出不可言狀的無(wú)邊敬意，我似乎明白它的葉為什么會(huì)紅，紅紅的圓圓的葉子也許是大自然的一種巧合，但紅紅的圓圓的葉子不能不讓人想到那是一顆顆在闡釋風(fēng)骨的心。
（12）我感激父母在我成長(zhǎng)的時(shí)候讓我吃下了不可思議的紅葉，或許知道了吃下紅葉的歷史，才讓我仔細(xì)地去品位和咀嚼與秋菊競(jìng)放的紅葉。紅葉是山間的隱士，綠色流動(dòng)的時(shí)候，你看不到它的身影，即使看到了，誰(shuí)為它謙虛的身材所注目？正如千年前的人們見(jiàn)到陶淵明或稽康，誰(shuí)知道種菊南山下的老農(nóng)和破衣?tīng)�衫裹著的軀體竟是些令世人仰慕的奇人！紅葉又是山間我行我素的壯士。不流俗本身就是一種勇敢，當(dāng)許許多多知名的和不知名的樹(shù)紛紛落葉的時(shí)候，它卻將自己點(diǎn)燃，與不急不躁競(jìng)開(kāi)怒放的秋菊裝點(diǎn)綠色后的世界。
（選自南方出版社《 時(shí)文選粹》 ）
習(xí)題一
19．認(rèn)真閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者對(duì)“紅葉”懷有哪幾種感情？( 3 分)
答：
20．“紅紅的圓圓的葉子不能不讓人想到那是一顆在闡釋風(fēng)骨的心。” 結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)紅葉具有怎樣的“風(fēng)骨”? ( 3 分)
答：
21．品讀劃線(xiàn)句，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，代紅葉寫(xiě)出一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕卮稹＃ú簧儆?0 字）( 4分)
答：
22．本文行文思路清晰，章法嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)具體分析第（9 ）至（12）段的行文思路。（4 分）
答：
參考答案：
19、（3分） 欣賞（賞心悅目），感激，敬意（答贊美，贊頌紅葉般的勞動(dòng)人民也給分）（每一種感情1 分）
①有欣賞之情，作者認(rèn)為充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意流淌在文人筆下的紅葉賞心悅目，人們?cè)谑捝镲L(fēng)中感到凄涼的時(shí)候，它則涂出了令人歡娛和山間嫵媚的濃彩之筆。
②有感激之情，紅葉的汁漿也流動(dòng)在我的軀體里，讓我仔細(xì)地去品位和咀嚼與秋菊竟放的紅葉。
③有敬意（贊美）之情。紅紅的圓圓的葉子讓人想到那是一顆顆在闡釋風(fēng)骨的心。
20、（3分）寧折不彎．謙虛，不流俗（我行我素、勇敢）（每一點(diǎn)1 分）
①寧折不彎。紅葉的身骨平凡，它卻有敢斷而不彎的骨氣和勇氣。
②謙虛。紅葉是山間的隱士，綠色流動(dòng)的時(shí)候，謙虛的身材不被人注目。
③不流俗（我行我素、勇敢）。紅葉又是山間我行我素的壯士，當(dāng)許許多多知名的和不知名樹(shù)紛紛落葉的時(shí)候，它卻將自己點(diǎn)燃，與不急不躁竟開(kāi)怒放的秋菊裝點(diǎn)綠色后的世界。
21、（4分）示例：我染紅自己，是一個(gè)生命的結(jié)束，卻也是另一個(gè)生命的開(kāi)始。我穿著綠裝，是在默默地積蓄生命的能量 ，當(dāng)秋風(fēng)卷走山的綠色帷幔之時(shí)，我便挺身而出，去裝點(diǎn)大自然。（意思符合語(yǔ)境給3 分，句子通順給1 分。只答“是生命的開(kāi)始，是輝煌，是壯舉。”只給l 分）
22、（4分） 第（9）段引出下文（1分），第（10）（11）段具體貓寫(xiě)故鄉(xiāng)的紅葉，贊紅葉的精神（1分）， 第（12）段照應(yīng)上文，總括紅葉精神，深化文章主題（2分）
習(xí)題二
1. 認(rèn)真閱讀全文，說(shuō)說(shuō)作者對(duì) “紅葉” 懷有哪幾種感情？（3 分）
2. “紅紅的圓圓的葉子不能不讓人想到那是一顆在闡釋風(fēng)骨的心。” 結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)紅葉具有怎樣的 “風(fēng)骨”？（3 分）
3. 品讀劃線(xiàn)句（第 10 段：“我曾不止一次的端詳它，詢(xún)問(wèn)它，把自己染紅是生命的最后還是生命的開(kāi)始？是炫耀還是輝煌？是按捺不住寂寞的浮躁還是該出手時(shí)就出手的壯舉？”），請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境，代紅葉寫(xiě)出一個(gè)恰當(dāng)?shù)幕卮稹＃ú簧儆?40 字）（4 分）
4. 本文行文思路清晰，章法嚴(yán)謹(jǐn)，請(qǐng)具體分析第（9）至（12）段的行文思路。（4 分）
答案及解析
1. 作者對(duì)紅葉的感情
答案：①欣賞（賞心悅目）；②感激；③敬意（贊美）。（每點(diǎn) 1 分，共 3 分）
解析：
欣賞之情：源于紅葉的形美與色美，文人筆下的紅葉充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，在蕭瑟秋風(fēng)中為山間增添嫵媚濃彩，令人歡娛；
感激之情：紅葉曾作為糧食滋養(yǎng)作者成長(zhǎng)，其汁漿流淌在作者軀體里，讓作者得以品味其深層內(nèi)涵；
敬意之情：紅葉具有寧折不彎的骨氣、謙虛不張揚(yáng)的品性和不流俗的勇氣，令作者心生敬仰。
2. 紅葉的 “風(fēng)骨” 內(nèi)涵
答案：①寧折不彎：身骨平凡，卻有敢斷而不彎的骨氣和勇氣；②謙虛內(nèi)斂：翠綠時(shí)掩映在綠葉中，不顯山露水，默默增添山間綠意；③不流俗（勇敢執(zhí)著）：當(dāng)其他樹(shù)木紛紛落葉時(shí)，它毅然點(diǎn)燃自己，與秋菊共裝點(diǎn)世界。（每點(diǎn) 1 分，共 3 分）
解析：需結(jié)合原文關(guān)鍵語(yǔ)句提煉，如第 11 段 “敢斷而不彎的骨氣和勇氣”、第 12 段 “山間的隱士”“我行我素的壯士” 等表述，概括其精神特質(zhì)。
3. 代紅葉作答示例
答案：我染紅自己，從不是生命的終結(jié)，而是另一種綻放。翠綠時(shí)積蓄力量，是為了在萬(wàn)物蕭瑟之際挺身而出 —— 這不是炫耀，而是對(duì)生命的堅(jiān)守；不是浮躁，而是該綻放時(shí)便傾盡所有的壯舉。（意思貼合語(yǔ)境 3 分，語(yǔ)句通順 1 分，共 4 分）
解析：作答需緊扣 “生命價(jià)值”“堅(jiān)守”“不張揚(yáng)” 等核心，呼應(yīng)前文紅葉 “默默積蓄”“裝點(diǎn)世界” 的特點(diǎn)，語(yǔ)言符合紅葉沉靜而堅(jiān)定的特質(zhì)。
4. 第（9）-（12）段行文思路
答案：①第（9）段為過(guò)渡段，承接上文紅葉的深層內(nèi)涵，引出下文對(duì)紅葉的細(xì)致觀察與精神贊頌（1 分）；②第（10）-（11）段具體描寫(xiě)故鄉(xiāng)紅葉的形態(tài)（圓厚、經(jīng)絡(luò)分明）與品性（寧折不彎），通過(guò)設(shè)問(wèn)引發(fā)思考，逐步深入紅葉的精神內(nèi)核（1 分）；③第（12）段總結(jié)紅葉 “隱士” 與 “壯士” 的雙重特質(zhì)，照應(yīng)上文 “吃下紅葉的歷史”，深化 “紅葉滋養(yǎng)生命、彰顯風(fēng)骨” 的主題（2 分）。
解析：需梳理段落間邏輯關(guān)系，明確 “過(guò)渡 — 具體描寫(xiě) — 總結(jié)深化” 的脈絡(luò)，結(jié)合段落內(nèi)容說(shuō)明其作用。
【搖曳在血中的紅葉閱讀理解及答案】相關(guān)文章：
《母愛(ài)》閱讀理解及答案05-11
水閱讀理解及答案07-02
抉擇閱讀理解及答案12-04
書(shū)包閱讀理解及答案04-11
雨后閱讀理解及答案04-15
海棠閱讀理解及答案05-07
《所思》閱讀理解及答案07-18
指鹿為馬閱讀理解題及答案02-13
繁星春水閱讀理解及答案03-12
《牛》閱讀理解答案10-17