同情的眼神閱讀練習(xí)及答案
同情的眼神（10分）
①很多年以前的一個(gè)寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個(gè)老人等在渡口準(zhǔn)備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了一層釉。看來他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。
②突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節(jié)奏的由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個(gè)騎馬的人依次從他身邊過去了。待最后一個(gè)騎手經(jīng)過他時(shí)，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那人的眼睛說：先生，您能否讓一個(gè)老人和您乘一匹馬共行?您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的。
③騎者勒住了自己的馬，回答：確實(shí)是這樣，上來吧！看見老人根本無法移動(dòng)他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數(shù)英里遠(yuǎn)。
④當(dāng)他們走近一座小而舒適的村舍時(shí)，騎手的好奇心促使他問道：先生，我注意到你讓其他幾個(gè)人過去而沒有請(qǐng)求幫助，而當(dāng)我經(jīng)過時(shí)你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個(gè)寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個(gè)騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結(jié)果會(huì)是什么?
⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說：我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間，但我以為我知道誰更有美好的品德，老人繼續(xù)道，我仔細(xì)觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關(guān)心我的處境，這時(shí)候就是我求他們幫忙也無濟(jì)于事。但是當(dāng)我仔細(xì)一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當(dāng)明顯的。我知道，當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)兀挠押脩B(tài)度使我得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，使我在最需要的時(shí)候能夠得到幫助。
⑥那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手。您的評(píng)價(jià)把我形容得太偉大了，他告訴老人，可能我以前在從事自己的事情上過于忙碌，所以我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。
1.第②段中打量一詞的作用是
2.第④段中騎手的好奇心是：
3.第⑤段中老人說我已經(jīng)在這里等了一些時(shí)間是可信的，因?yàn)椋?/p>
4.分析第⑤段我以為我知道誰更有美好的.品德。
(1)美好的品德是指：
(2)我知道誰有更美好的品德的依據(jù)是：
5.第②段中說，老人突然看著那人的眼睛，為什么特別強(qiáng)調(diào)看著那人的眼睛?
答：
6.第⑥段那些暖人肺腑的評(píng)價(jià)深深地觸動(dòng)了騎手一句中觸動(dòng)的是什么?
答：
參考答案：
1.寫出老人在尋找一個(gè)肯幫助自己的人
2.為什么放過其他騎手，而單單只找我。
3.霜雪使他的胡子像上了一層釉，寒冷的北風(fēng)使他的身體凍得麻木和僵硬了。
4.(1)仁慈與同情，肯幫助別人。 (2)憑眼睛里流露出來的仁慈和同情之狀。
5.因?yàn)槔先四軓哪侨说难劬χ锌闯鋈蚀群屯椤?/p>
6.以前我對(duì)別人需要安慰和憐憫的幫助太少了，以后我要多多做這方面的事。
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