房間里的大象閱讀及答案
閱讀下文，完成小題。(16分)
房間里的大象
劉瑜
① “房間里的大象”，在英文里，意指所有那些觸目驚心地存在卻被明目張膽地忽略甚至否定的事實(shí)或者感受，就是那些“我們知道，但是我們清楚地知道自己不該知道”的事。
②有些時(shí)候，沉默也許是起源于善意和禮貌，比如和一個(gè)口吃的人聊天，我們假裝注意不到他的口吃。有些時(shí)候，人們害怕權(quán)力，害怕高壓，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一種自我保護(hù)。
③拒絕發(fā)聲并不奇怪，因?yàn)榘l(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)。比如，談?wù)撊蜃兣馕吨覀円ふ医鉀Q問題的方案，意味著我們可能要選擇不買車、少開暖氣和空調(diào)、刻意節(jié)約用水。所以為了逃避責(zé)任和不安，還是不談這些為好。但是大象并不會(huì)因?yàn)槟悴徽務(wù)摱В蜻�會(huì)繼續(xù)變暖┄┄
④沉默的人越多，打破沉默就越難---因?yàn)楫?dāng)越來越多的人卷入沉默的漩渦，從這個(gè)漩渦中掙脫出來需要的力氣就越大。面對(duì)第一個(gè)站出來大喊“屋子里有大象”的人，人們往往不會(huì)順著他的手指去看有沒有一只大象，而是怒斥他為什么吵醒了自己的好夢(mèng)。房間里的大象就這樣在“合群”的人們中越長(zhǎng)越大。
⑤隨著大象越長(zhǎng)越大，它被戳破的可能性也隨之加大——因?yàn)殡S著大象越來越大，掩蓋這只大象所花費(fèi)的成本也會(huì)越來越高，并且，目擊者的增多也意味著出現(xiàn)“叛徒”的可能性在增大。
⑥直視我們生活中的沉默，直視生活中不被陽光照耀的'角落和我們自己的軟弱。
小題1:將《房間里的大象》與《皇帝的新裝》聯(lián)系起來思考，回答問題。（4分）
（1）“我的老天爺！”他想。“難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？我從來沒有懷疑過我自己。我決不能讓人知道這件事。難道我不稱職嗎？不成！我決不能讓人知道我看不見布料。”
“老大臣”為什么有這種心態(tài)？在《房間里的大象》摘錄一句話解答。（2分）
（2）“隨著大象越長(zhǎng)越大，它被戳破的可能性也隨之加大”。概括出《皇帝的新裝》中能證明這句話的情節(jié)。（2分）
小題2:第三段主要運(yùn)用了什么論證方法？聯(lián)系本段內(nèi)容簡(jiǎn)要說明這種方法的作用。（4分）
小題3:用自己的話概括本文中心論點(diǎn)。（不超過10個(gè)字，3分）
小題4:生活中“房間里的大象”并不少見，請(qǐng)你舉一個(gè)例子，并談?wù)勛约簩?duì)此的看法。（80-100字，5分）
參考答案：
小題1:（1）有些時(shí)候，人們害怕權(quán)力，害怕高壓，害怕失去眼前的利益，于是沉默成了一種自我保護(hù)。
（2）一個(gè)小男孩子喊出了皇帝什么也沒有穿。
小題2:舉例論證，運(yùn)用人們面對(duì)全球變暖態(tài)度的事例，論證“發(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)”的觀點(diǎn)，使文章淺顯易懂，增強(qiáng)文章的說服力和權(quán)威性。
小題3:拒絕沉默，敢于發(fā)聲（我們要有勇氣打破沉默）
小題4:示例：自習(xí)課上有人隨意說話，無人制止，事后老師調(diào)查自習(xí)情況，班上的同學(xué)選擇沉默，因?yàn)樗麄冃欧睢俺聊墙稹保ε卤煌榕u(píng)指責(zé)，甚至被孤立和仇視，實(shí)際上他們?nèi)狈τ職猓桓页袚?dān)，我們應(yīng)該有勇氣打破沉默。
小題1:試題分析：讀文章，在原文中尋找可知，這個(gè)老大臣是同于害怕失去眼前的利益。原文第二段可見相關(guān)語句。第二步，結(jié)合《皇帝的新裝》的情節(jié)，可知，最后一個(gè)小男孩指出皇帝沒有穿衣服。
小題2:試題分析：通讀第三段可知，此段是舉例論證，作用在于證明舉例前面的觀點(diǎn)，即“發(fā)聲不但需要勇氣，而且意味著承擔(dān)”。
小題3:試題分析：通讀全文可知，文章在結(jié)尾處歸納出論點(diǎn)，根據(jù)文章內(nèi)容與結(jié)尾的觀點(diǎn)，概括作答即可。
小題4:試題分析：只要注意觀察生活，便可發(fā)現(xiàn)像這樣的事情很多，如看到別人搞了破壞卻不敢站出來指責(zé)，看到人們闖紅燈不出來制止等。不僅要舉例子，還要針對(duì)這些例子發(fā)表自己的看法，看法最好與原文的觀點(diǎn)一致，這樣可以借用原文中的一些語句作答。
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