《孫權(quán)勸學(xué)》的閱讀題及答案
一、填空題
本文選自 《資治通鑒》,這本書是由 北宋 政治 家、史學(xué) 家 司馬光 主持編撰的一部 編年體 通史,記載了從 戰(zhàn)國(guó) 到 五代 共1362 年間的史事。
二、解釋下列詞語(yǔ)
1權(quán)謂呂蒙曰(對(duì)-----說 )
2卿今當(dāng)涂掌事(古代君對(duì)臣或朋友之間的愛稱)( 當(dāng)權(quán)、當(dāng)?shù)?)
3蒙辭以軍中多務(wù)( 推托)( 事務(wù) )
4孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪( 古代王侯的自稱)(哪里、怎么 )( 研究 )(通耶,語(yǔ)氣詞 )
5但當(dāng)涉獵( 粗略的閱讀 ) 6見往事耳( 了解)( 指歷史 ) 7孰若孤( 誰(shuí))(像 ) 8蒙乃始就學(xué)( 于是、就)9及魯肅過尋陽(yáng)
( 到了-----的時(shí)候 )( 到 ) 10卿今者才略( 才干和謀略 ) 11非復(fù)吳下阿蒙( 不再是 )12即更刮目相待( 重新 )(另眼相看,用新的眼光看待。刮目,擦擦眼 ) 13大兄何見事之晚乎(長(zhǎng)兄,這里是對(duì)同輩年長(zhǎng)者的尊稱)( 認(rèn)清事物 ) 14肅遂拜蒙母( 于是 )
三、朗讀課文,注意下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)所表示的語(yǔ)氣
1孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!表反問語(yǔ)氣,嗎
2 但當(dāng)涉獵,見往事耳。表限止語(yǔ)氣,罷了
3大兄何見事之晚乎!表感嘆語(yǔ)氣,啊
四、解釋成語(yǔ)
1 吳下阿蒙 人沒有學(xué)問,現(xiàn)在多用在他人有了轉(zhuǎn)變方面,凡學(xué)識(shí)大進(jìn)或地位從低下而攀高了,以及窮困而至富有了 。
2 刮目相待 意思是用新的眼光看待,表示不要用老眼光看待別人,要估計(jì)到別人的進(jìn)步。
五、問答題
1 魯肅“大驚”與“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”表現(xiàn)了什么神態(tài)?
表現(xiàn)十分驚奇的神態(tài)與情不自禁的贊嘆。
2 呂蒙的答話以“士別三日”“刮目相待”顯示出他怎樣的神態(tài)?
既顯示了他頗為自得的神態(tài),又巧妙地接應(yīng)了魯肅的贊嘆,表現(xiàn)出一種當(dāng)之無(wú)愧的坦然態(tài)度。
3 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要事情
孫權(quán)勸學(xué)與魯肅與蒙論議后贊嘆非復(fù)吳下阿蒙兩件事。
4 孫權(quán)與呂蒙對(duì)話的主要內(nèi)容是什么?
孫權(quán)終于成功地勸呂蒙學(xué)習(xí)。
5 課文怎樣表現(xiàn)呂蒙的學(xué)習(xí)效果的?
通過呂蒙與魯肅的論議來表現(xiàn)的。
6 孫權(quán)如何勸呂蒙學(xué)習(xí)的?
⑴交代呂蒙的身份“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)”說明學(xué)習(xí)的`必要性
⑵用限止語(yǔ)氣“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵,見往事耳”來 克服呂蒙畏難的心理
⑶現(xiàn)身說法“卿言多務(wù),孰若孤?孤常書,自以為大有所益” 指出其可行性。
7 呂蒙讀書后發(fā)生了怎樣的變化?通過誰(shuí)的所見所語(yǔ)來表現(xiàn)的?
“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙”通過魯肅的所見所語(yǔ)來寫。
8 為什么“士別三日,即更刮目相待”?
因?yàn)榍闆r是在不斷的變化,人也在不斷的變化,不能拿老眼光看待人,要用發(fā)展的眼光看待人和事。
9 魯肅為什么與呂蒙結(jié)友?
魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才、愛才。二人情投意合,從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)。
10 本文通過什么方法表現(xiàn)人物性格的?
本文注重以對(duì)話表現(xiàn)人物,使人感到人物各自說話時(shí)的口吻 神態(tài)、心理。
11 有個(gè)成語(yǔ)是說讀書對(duì)人們大有益處,它能概括本文的內(nèi)容,這個(gè)成語(yǔ)是 開卷有益
12 文中的“ 卿言多務(wù),孰若孤?孤常書, 自以為大有所益 ”是孫權(quán)入情入理現(xiàn)身說法地勸呂蒙學(xué)習(xí),而“蒙乃始就學(xué) ”說明呂蒙是一個(gè)一點(diǎn)就破的人,“ 卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙 ”是魯肅贊美呂蒙學(xué)有成效的話,這是一種 側(cè)面描寫 的手法。
13 孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí),為呂蒙確定的學(xué)習(xí)目的是什么?學(xué)習(xí)方法是什么?
見往事耳 但當(dāng)涉獵
14 呂蒙由不學(xué)到學(xué)有所成,這個(gè)過程給你什么啟發(fā)?
【《孫權(quán)勸學(xué)》的閱讀題及答案】相關(guān)文章：
《華萊士》的閱讀題及答案04-10
《遲到》閱讀題及答案01-03
上坡閱讀題及答案11-08
《背影》閱讀題及答案11-06
腦袋閱讀題及答案04-08
《土地》閱讀題及答案04-04
《愛的弧線》閱讀題及答案01-04
熱愛的力量閱讀題及答案12-28
《鄉(xiāng)土文化》的閱讀題及答案04-14
《冬日漫步》的閱讀題及答案04-13