《平分生命》的閱讀習題及答案
一個男孩與他的妹妹相依為命.父母早逝,她是他唯一的親人.
然而災難再一次降臨到他們身上.妹妹染上了重病,需要輸血.盡管免去了手術費用,但血庫卻少能輸給妹妹的血液.
作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符.醫生問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛.（男孩開始猶豫,經過一番思考,最終還是點了點頭.）
抽血時,男孩安靜地不發出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑.手術完畢后,男孩聲音顫抖地問："醫生,我還能活多長時間?"
醫生正想笑男孩的無知,但轉念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大腦中,他認為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹.在那一瞬間,男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢和死亡的決心.
醫生的手心滲出了汗,他握緊男孩的手說："放心吧,你不會死的,輸血不會丟掉生命."
男孩眼中放出了光彩："真的?那我還能活多少年?"醫生微笑著,充滿愛心地說："你能活到一百歲.小伙子,你很健康!"男孩高興的又蹦又跳,他確認自己真的沒事時,就又挽起了胳膊——剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫生說："那就把我的.血抽一半給妹妹吧,我們兩個人每人活50年!"
1.男孩在抽血時一聲不響,只對妹妹微笑.微笑里包含著什么.
2.找出文中抒情句子
1.從全文看,“男孩愛妹妹勝過愛自己”主要表現在哪兩件事上?請概括回答.
2.第⑦段中畫線句子運用了什么描寫方法?“男孩”眼中為什么會“放出光彩”?
3.文中的“男孩”具有怎樣的品質?用自己的話回答.
4.第③段中說,男孩“經過一番思考”.根據上下文,發揮合理想像,具體描寫男孩的“一番思考”.不超過100字.
參考答案：
1.①給妹妹輸血.②和妹妹平分生命.
2.神態描寫.因為男孩聽到醫生的話后十分驚喜,覺得抽血后不但不會死,而且妹妹也有救了.
3.勇敢、無私、富有愛心及獻身精神.
4.想像要合理,符合人物的身份及年齡特點,能圍繞男孩愛妹妹勝過愛自己,想救妹妹的命去發揮即可.
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