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    《行路難》閱讀答案及賞析

    時間:2021-02-10 15:25:03 閱讀答案

    《行路難》閱讀答案及賞析

      行路難(其一)

    《行路難》閱讀答案及賞析

      李白

      金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。

      停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

      欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。

      閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。

      行路難!行路難!多歧路,今安在?

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

      閱讀理解

      1、第二句連用了停、投、拔、顧等幾個動詞表達了詩人內心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化。

      2、金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。兩句描寫了怎樣的場面?

      描繪了隆重而豐盛的宴會場面;反襯作者悲憤、失望的情緒。

      3、閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。運用的藝術手法是什么?簡要分析。

      用典。運用姜尚和伊尹的典故,表達了作者渴望遇到明君建功立業的愿望,對前途仍抱有希望。

      4、本詩抒發了詩人怎樣的思想感情?

      從懷才不遇和仕途不順的苦悶茫然,變為對仕途前程的期盼,再到堅信。

      5、縱觀全詩,作者的人生態度是怎樣的?舉例說明;

      答:積極、樂觀,對前途充滿信心。如結尾的兩句,表明詩人在仕途遭受重大挫折,心情極為苦悶之時,仍然對前途充滿信心。

      閱讀練習一:

      【試題】

      1、①詩中表現詩人內心苦悶抑郁和感情激蕩變化的四個動作是:停 投 拔 顧 ②作者唱出的對未來充滿信心和展望的兩句詩是:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

      2、金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?

      答:描繪了隆重而豐盛的宴會場面;反襯作者悲憤、失望的情緒。

      3、本詩題為《行路難》,但縱觀全詩,作者的人生態度是怎樣的?舉例說明。(2分)

      積極、樂觀,對前途充滿信心;如結尾長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,對前途仍然充滿信心。

      4、.這首詩中詩人以行路難比喻 。 世道險阻

      5、詩中哪些動作反映了作者當時怎樣的內心情感?停、投、拔、顧四個前后連續的動作,反映了李白內心的極度抑郁苦悶和感情的激蕩起伏

      6、.詩中欲渡黃河、將登太行是寫實嗎?談談你的看法。不是寫實此處冰塞川、雪滿山用其象征意義,象征人生道路上的艱難險阻,象征前途渺茫。

      7、.聯系全詩,解釋長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,并說說你對這兩句話的理解。

      答:有一天一定能乘長風破萬里浪,掛上云帆渡過滄海。意思是:總會有一天,能實現自己的遠大抱負。

      8、寫出與下面典故對應的人物。

      A 垂釣碧溪呂尚B 乘舟夢日邊伊尹C 長風破浪宗愨

      9、、停、投、拔、顧,四個連續動作,形象地顯示詩人內心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。

      10、 詩歌的最后兩句,表達了詩人的高昂樂觀思想感情。 閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊這兩句詩分別含有呂尚(姜太公)和伊尹的典故,表達了作者渴望朝廷重用的思想感情。

      11、《行路難》:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

      答:這兩句詩是全詩的高潮,長風、破浪、直掛、濟滄海,這些詞一氣貫下,盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣,將詩情推向一個境界開闊的頂點。在此,我們聽到詩人充滿信心和展望的強音:盡管前路阻礙重重,但總有一天,可以乘風破浪,到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現了詩人倔強的相性和執著追求理想的強大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執著追求理想

      12.以下對詩歌的理解有誤的一項是( )

      A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現了詩人愉悅的心情。

      B.詩中以欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山來比喻人生道路中的艱難險阻。

      C.詩中運用典故,含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。

      D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現的豪邁氣概。

      13.這首詩反映出詩人當時怎樣的矛盾心理?

      15.開頭兩句怎樣寫盛宴?其作用是什么?

      16.停杯句表達了詩人怎樣的思想感情?

      17.渡河登山的描寫象征什么?

      18.詩中典故的含義各是什么?用典達到怎樣的效果?

      【參考答案】

      12、A

      13、反映出詩人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀、執著的復雜心理。

      14、這首詩的結尾長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海在結構上有什么作用?請作簡要分析。

      解析:

      詩歌開篇四句形象地顯示了內心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。中間四句緊承心茫然,正面寫行路難。而此間想到呂尚(九十歲在磻溪釣魚,得遇文王)和伊尹(在受湯聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過)這兩位歷史人物的經歷,又給詩人增加了信心。行路難再四句則寫當他的思路回到眼前現實中來的時候,又再一次感到人生道路的艱難。結尾二句,經過前面的反復回旋以后,境界頓開,唱出了高昂樂觀的調子,相信自己的理想抱負總有實現的一天。此可謂:卒章顯志,云開日出。

      答案:

      此兩句在全篇中起到卒章顯志的結構作用。詩歌四個層次跌宕起伏,彌散著失意困頓和前途渺茫的惆悵,但尾句長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的句意則顯得高昂樂觀,境界頓開,表達對未來的期望以及對實現理想的向往。

      15.金樽、玉盤,極言器皿之華美;清酒、珍饈,極言酒食之精美;十千、萬錢,極言價值之昂貴。如此美酒佳肴,更兼知交摯友,嗜酒見天真的李白若在平時,會須一飲三百杯,但詩人卻停杯投箸不能食,這就反襯出詩人強烈的思想情緒,推動詩情的發展。

      16.端起又放下酒杯,拿起又摔下筷子,離席拔劍又四顧茫然,停、投、拔、顧四個連續的動作,直接表現出遭受挫折后悵然若失、郁怒憤慨、心潮難平而又茫然失措的情態。

      17.象征人生道路上的艱難險阻,概括現實生活中四處碰壁的深刻感受,具有比興作用:冰雪喻阻遏之冷酷,滿塞喻阻遏之嚴重。

      18.呂尚九十歲垂釣于盤溪水而遇文王,伊尹夢見自己乘舟繞日月而過,不久受商湯禮聘,詩人以此表達自己雖然歸隱但仍然希望得到重用,也一定會東山再起的復雜的情感。乘風破浪是堅信自己終有一天要像劉宋名將宗愨所說的那樣,乘長風破萬里浪,掛上云帆,長驅萬里,到達人生理想的彼岸。使用這些典故,以較少的文字,表達出復雜豐富甚至是不便直率說出的思想感情。

      閱讀練習二:

      (1)金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢兩句描寫了怎樣的場面?作用是什么?4分

      (2)本詩題為行路難,但縱觀全詩,詩人的人生態度是怎樣的?請舉例說明。3分

      3、展開合理想象和聯想,描繪停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然所展現的畫面。(2分)

      4、閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊運用了哪兩個典故?其用意是什么?(2分)

      5、聯系全詩,談談你對長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海一句的理解。(2分)

      【參考答案】

      (1)描寫了隆重而豐盛的宴會場面。反襯詩人悲憤、失望的心情。

      (2)積極、樂觀,對前途充滿信心。如結尾長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海兩句

      3、他端起酒杯,卻把酒杯推開了,拿起筷子,又把筷子撂下了。因為精神苦悶,所以眼前擺著這么多美味佳釀,也難以咽下。他離開坐席,拔出寶劍,舉目四顧,心中茫然。

      (評分意見:本題共2分,每句描繪1分。)

      4、一是引用了姜太公渭水河邊垂釣,遇周文王,被重用的典故;二是引用了伊尹夢見自己乘船經過日月之旁,不久受到國君重用的.典故。詩人的用意是為了表明他雖遭權貴的排擠,但對從政仍有所期待,仍希望有一天會被朝廷起用,為國家做出一番事業。

      (評分意見:本題共2分,每問1分。)

      5、盡管前路障礙重重,但我相信仍將會有一天,我一定能乘長風破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想的彼岸。也就是說:總會有一天,能實現自己的遠大抱負。突出了詩人積極樂觀的人生態度、對遠大理想的執著追求和實現愿望的堅定信念。

      (評分意見:本題共2分,詩句大意得1分,詩人的思想感情得1分。)

      6過全詩,你看到了一個什么樣的詩人形象?

      7行路難!行路難! 多歧路,今安在?在句式上有什么特點?有什么表達作用?

      8.詩中采用呂尚和伊尹這兩個典故,用意是什么?(3分)

      9.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海表現了詩人 的思想感情。(3分)

      10、寫出與下面典故對應的人物。

      A 垂釣碧溪 B 乘舟夢日邊 C 長風破浪

      11、 、 、 、 四個連續動作,形象地顯示詩人內心的苦悶抑郁,感情的激蕩變化。

      12、 詩歌的最后兩句,表達了詩人的 思想感情。

      參考答案:

      6一個雖飽含苦悶,憤懣迷茫之情,卻又充滿信心,執著地追求理想,滿身豪氣的詩人形象。 (與詩歌內容相符的表達即可)

      7 用了四個三字短語,節奏短促,反復詠嘆,1分,表達了詩人對理想抱負不能實現的感嘆或感慨、迷茫等。1分

      8.表明詩人對自己未來的從仕之路仍有所期待。

      9.表現了詩人對未來的執著追求和信心。

      10、A 呂尚 B 伊尹 C 宗愨

      11、停、投、拔、顧

      12、高昂樂觀

      【賞析】

      這是李白寫的三首《行路難》的第一首,這組詩從內容看, 應該是寫在天寶三年(公元774年)李白離開長安的時候。

      【作者簡介】

      李白(701年762年),字太白,漢族,四川省江油市青蓮鄉。號青蓮居士,又號謫仙人。中國唐朝詩人,有詩仙、詩俠之稱。有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《梁甫吟》、《早發白帝城》等多首。

      【注釋】

      ⑴樽:古代盛酒的器具。斗十千:形容酒價昂貴。

      ⑵珍羞:珍貴的菜肴。羞,同饈,食物。直:通值,價值。

      ⑶閑來垂釣:傳說呂尚(姜太公)末遇周文王時,曾一度垂釣于磻溪(今陜西寶雞東南)。乘舟夢日邊:相傳伊尹在受商湯聘請的前夕,夢見自己乘船經過日月之旁。姜尚和伊尹都曾輔佐帝王建立不朽功業,李白借此表明對自己的政治前途仍存極大的希望。

      ⑷長風破浪:據《宋書宗愨傳》載:宗愨少年時,叔父宗炳問他的志向,他說:愿乘長風破萬里浪。 濟,渡過。

      【譯文】

      金壺裝著的清醇美酒每斗十千文,

      玉盤盛著的美味佳肴價值萬文錢。

      停杯投筷吃不下去,拔劍四望心中茫茫然。

      想渡黃河冰塞住河流,想登太行雪布滿了山嶺。

      空閑時在碧綠的溪水中釣魚,忽然又夢見乘舟從日邊經過。

      行路難啊,行路難,歧路多啊,如今身在哪里?

      定有機會乘長風破萬里浪,堅決掛上高帆渡過大海。

      【賞析】

      這是李白所寫的三首《行路難》的第一首。這組詩從內容看,應該是寫在天寶三載(744年)李白離開長安的時候。

      詩的前四句寫朋友出于對李白的深厚友情,出于對這樣一位天才被棄置的惋惜,于是不惜金錢,設下盛宴為他餞行。而面對金樽美酒、玉盤珍饈,卻只能停杯投箸,拔劍四顧,一片茫然。

      詩的前兩句用斗十千的清酒和直萬錢的珍羞的盛宴,寫出了朋友對詩人的離去的戀戀不舍,表達了詩人和朋友之間的深厚情誼。美酒佳肴,深情厚誼,這些對于一個天性豪邁的詩人來說,本來該是個盡興、浪漫的時刻。

      可現在詩人卻只能停杯投箸、 拔劍四顧,詩人停止了倒酒,扔掉了筷子,拔出了長劍,四處不停地環顧。這些反常的行為貼切地寫出了詩人在京城受挫后苦悶抑郁的內心狀況。本來,有著遠大政治抱負、雄才大略的詩人能夠幸運地親近皇上,舒展自己才略是件快意人生的事。但現在,詩人卻不幸地遭到皇上無情的變相驅逐,連京華之地都不能逗留了,沒有人能體會得到詩人此時的惆悵和失落的情緒。停、投、拔、顧四動作傳神地寫出了這種心理狀態下的真實情況。

      欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿天。 冥冥中,詩人深感到前途的難測,道路的艱險。想橫渡黃河,卻又不可避免地遭遇冰塞川的險阻;想登上太行山,卻又要面臨雪滿山的考驗和危險。在人生的道路上,詩人進退不得。層層的考驗,重重的險阻,讓詩人心感無奈而又彷徨無據,象征了人生路上的艱難險阻。李白,曾經在宮廷中得到唐玄宗的賞識,卻因為小人進饞而賜金放還從此險山惡水,天各一方。

      閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。 未來的生活中,閑來垂釣,宛如昔日垂釣而受周文王之聘,助文王打下江山的姜尚(姜太公),而歷史上又有的這樣一個典故:伊尹在受湯之聘前曾夢見自己乘舟繞日月而過。想起這兩位歷史人物的經歷,詩人又有了對未來的新的信心。他堅信終有一天,他的橫溢的才華定能得到盡情地舒展,自己也能像姜尚和伊尹一樣,受到明君的聘用。他堅信自己也一定能逢上賞識自己的伯樂、知己。那一天的到來就是自己舒展才華和抱負的開始。詩人心里揣著一個堅定的信念和一份熾熱的希望。

      行路難!行路難!多歧路,今安在?眼前,面對著千頭萬緒的人生道路,又該去選擇怎樣的一條道路呢?一回到現實,我們的詩人又感到難堪和迷惘起來了。眼前縱橫交錯的人生道路,曲折復雜、兇險難卜,真不知該走哪一條才恰當?面對擺在眼前的那么多的歧路,詩人感到了前所未有的茫然。唉!哪一條人生道路才能順利地到達自己的輝煌前景呢?誰能指點下我們苦悶的詩人?

      長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。 但在重重的困難和險阻面前,我們的詩人并不顯得沮喪,更不沉淪。相反,我們的詩人又顯出了他的高瞻遠矚的眼光和豪情滿懷的氣概來。詩人決定要乘長風去破萬里浪,掛起高高的云帆在滄海中勇往直前。如此的氣概,看來,詩人宏偉的抱負得以舒展的時日也不遠矣。

      《 行路難》全詩一共十四句,八十二個字,在七言歌行中屬短篇。這是詩人在離開長安時的心情寫懷。詩中跌宕起伏的感情,跳躍式的思維,以及高昂的氣勢,使它成為后人稱頌的千古名篇。詩人的情懷時而失落苦悶,迷惘不知所措;時而充滿希望,信心倍增;繼爾又彷徨無據感時傷逝;最后又能豪情萬丈,豁達自信。

      但在詩人的情感起伏變化中,我們很容易地去捕捉到一顆鮮活的心。

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