《傅雷家書》閱讀理解及答案參考
閱讀下面文章，回答問題。
傅雷家書
親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去的睡不著，也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事這一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說。你這個年紀是一切向前往的，不愿意回憶的；我們嚕哩嚕嗦的抖抖你尿布時代的往事，會引起你的憎厭。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵。
真的，你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期，這幸福不知應當向誰感甜，盡管我沒宗教信仰，至此也不由得要謝謝上帝了！我高興的是我又多了一個朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的，所見到的，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，_________。
孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這兒得到的少。尤其是近三年來，你不知使我對人生多增了幾許深刻的體驗，我從與你相處的過程中學到了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華！
你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天；這叫做悲喜交集的眼淚。我們可以不用怕羞的這樣告訴你。也可以不擔心你憎厭而這樣告訴你。人畢竟是感情的動物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠是圣潔的，慈愛的！（1954年1月30日晚）
1．讀第一段，回答下面問題。
（1）第一段這一類的話我們不知有多少可以和你說中的這一類的話指什么？（用原文回答，15字以內）
答：_________________________
（2）第一段提到令作者又快樂又惆悵的是什么事？為什么說它是又快樂又惆悵的？
答：________________________________________
____________________________________________
2．在第二段中，作者寫道：你這次在家一個半月，是我們一生最愉快的時期。讀第二段，回答下面問題。
（1）作者說這話的原因是什么？（用原文回答，10字以內）
答：_____________________________
（2）本段畫波浪線的兩處表達了作者強烈的`愉悅之情，請從語言運用的角度選擇其中一處來分析，說說它何以能表達出強烈的感情。
答：_______________________________________
___________________________________________
3．從本文語言特色考慮，填入第二段橫線上的應是下面哪一句？簡要說明理由。
（1）現實卻給你證明，我是對的。
（2）現實卻給你證明我并沒大錯。
答：_______________________________________
___________________________________________
4．家書反映出傅雷對兩代人如何相處的一些看法。通讀全文，回答下面問題。
（1）傅雷認為在兩代人相處中，青年人應持有怎樣的態度？
答：_______________________________________
___________________________________________
（2）傅雷認為在兩代人相處中，長輩應克服自身哪些弱點？
答：______________________________________
__________________________________________
（3）傅雷希望兩代人建立怎樣的關系？
答：_______________________________________
__________________________________________
5．讀完本文后，結合對本文主旨的理解，寫出你此時最想對父母說的一句話。
答：_______________________________________
___________________________________________
參考答案：
1、你二三歲到六七歲間的小故事（你尿布時代的往事不得分）。
2、回憶兒子的往事這件事（兒子的往事不得分）。因回憶兒子的往事（回想與兒子在一起的日子）而快樂，因兒子離開父母（只能靠回憶來寄托思念情）而惆悵。
3、①兒子變成了朋友（我又多了一個朋友不得分）。②第一處從轉折或襯托的角度作答即可；第二處從反問角度作答即可。
4、應選第二句。第二句與全文語氣、口吻相一致，態度謙和，語氣親切，像和朋友談心一般。（能答出本文的語言特色得滿分，單就語言得體如生硬、絕對、含蓄、有分寸這一層面回答，得1分。）
5、①青年人應該理解長輩的情感，尊重老人的意見。（二點內容，答出一點得1分。可用自己的話表述，也可用文中的話轉述。）②長輩應克服落伍、迂腐、不夠耐心、不太講就說話技巧等弱點。（本題應綜合不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩和學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華兩處回答，只涉及其中一處。）③建立和諧融洽、沒有隔膜的朋友般的關系。
【《傅雷家書》閱讀理解及答案參考】相關文章：
傅雷家書名著閱讀感受10-09
傅雷家書讀后感05-21
《傅雷家書》讀后感02-18
抉擇閱讀理解及答案12-18
《所思》閱讀理解及答案11-22
《題畫》閱讀理解及答案05-05
《傅雷家書》讀書筆記范文04-23
《傅雷家書》讀后感15篇05-11
傅雷家書讀后感300字04-15
《傅雷家書》讀后感800字03-27