張釋之執法的閱讀答案參考
導語：閱讀理論循序漸進：遵循閱讀規律，總結出閱讀的四步階梯，循序漸進，逐層攻破閱讀難點，提高學生閱讀能力。下面是小編為你帶來的張釋之執法的閱讀答案，希望對你有所幫助。
張釋之執法
頃之，上①行出中渭橋，有一人從橋下走，乘輿馬驚。于是使騎捕之，屬②廷尉。釋之治問。曰：“縣人③來，聞蹕④，匿橋不久，以為行過，既出，見車騎，即走 耳。”釋之奏當：“此人犯蹕，當罰金。”上怒曰：“此人親驚吾馬，馬賴和柔，令他馬，固不敗傷我乎？而廷尉乃當之罰金！”釋之曰：“法者，天子所與天下公 共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其時，上使使誅之則已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，一傾，天下用法皆為之輕重，民安所措其手足？唯陛下 察之！”上良久曰：“廷尉當是也。” （節選自《漢書·張釋之傳》）
【注釋】①上：指漢文帝 ；②屬：交付給 ；③縣人：外縣的人，京城外的人；④蹕（bì）：帝王出行時開路清道；
原文
6、下列句中加點詞意思不同的一組是 （ ）
A．于是使騎捕之 上使外將兵
B．且方其時 方欲行，轉視積薪后
C．廷尉當是也 當是時，婦手拍兒聲
D．今法如是，更重之 是進亦憂，退亦憂
7、下列句中加點詞意義和用法相同的一組是 （ ）
A．而廷尉乃當之罰金 中峨冠而多髯者為東坡
B．是法不信于民也 未嘗不嘆息痛恨于桓靈也
C．民安所措其手足 其人視端容寂
D . 上使使誅之則已 得之則生，弗得則死
8、下列對文章內容的分析和理解不正確的一項是 ( )
A．那個外縣人在橋下躲了一會兒，以為漢文帝的車隊已經過去了，出來時突然見到漢文帝的車隊，然后驚慌而逃，驚嚇了文帝拉車的馬，看來他是無心的。
B．漢文帝之所以要重罰外縣人，是因為外縣人驚嚇了他的馬并讓他摔傷了。
C．張釋之認為外縣人只違犯了行人回避的禁令，就嚴格按照當時法律的規定，只對外縣人判處了罰金。
D．張釋之認為國家的法律是皇帝和天下人共有的，應該公平執法、嚴格執法，不能隨意改變，否則，國家的法律就很難取信于民。
9、將文言文閱讀中劃橫線的句子和教材上學過的句子翻譯成現代漢語。（6分）
①令他馬，固不敗傷我乎？ （《張釋之執法》）
②所以動心忍性，曾益其所不能。 （《〈孟子〉兩章》）
閱讀答案：
6、C
7、D
8、B
9、①假如是別的馬，難道不翻車跌傷我嗎？ （“令”：假如，得1分；“固……乎”：難道……嗎？得1分；語句通順得1分。）
②用來使他的內心震動，使他性格堅強起來，增加他所不具備的能力 （“所以”：用來，得1分；“動、（忍）”：使……震動（堅強），得1分；“曾”：通“增”，增加，得1分）
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