《登樓》閱讀答案
在平平淡淡的日常中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案是對有關(guān)閱讀題所做的解答。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的《登樓》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。
《登樓》閱讀答案1
高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫。
荒村生斷靄，古寺語流鶯。 舊業(yè)②遙清渭③，沉思忽自驚。
注：①本詩作于約作于980年，詩人時年十九歲，進士及第，初任巴東知縣。
②舊業(yè)，這里指田園家業(yè)。 ③清渭，指渭水。
8.這首詩描繪了怎樣的景象?請簡要敘述。(5分)
9.全詩首尾分別用了“聊”與“驚”二字，這樣安排有什么好處?(6分)
春日登樓懷歸閱讀答案僅供參考：
8.全詩寫了登樓所見之景。一片廣袤無際的平野;四野空曠無人，小舟任意停泊;黃昏時分炊煙縷縷，古寺深處黃鶯啼囀。流水、渡船、炊煙，流鶯勾起了詩人對故鄉(xiāng)類似景物的`懷念。
9.全詩首尾的“聊”與“驚”二字用的極妙。首句“聊”字，表明他并非因懷歸而登樓，而是由登樓見聞引發(fā)懷歸之情，進而進入沉思遐想;末句“驚”字，生動地揭示了詩人由遐思墨香到突然驚覺的心理變化過程，蘊含著初入仕途乍離家鄉(xiāng)的青年游子對故鄉(xiāng)的依戀之情。
《登樓》閱讀答案2
登樓
杜甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。
北極①朝廷終不改，西山寇盜②莫相侵。
可憐后主③還祠廟，日暮聊為梁甫吟④。
(注)①北極：北極星，喻指北方的朝廷。②西山寇盜：吐蕃。③后主：指蜀漢的劉禪。④梁甫吟：諸葛亮躬耕南陽時，常吟之歌。
（1）這首詩表達了作者登樓覽景時怎樣的心情？（2分）
（2）詩家認為全詩中間兩聯(lián)最令人動情，請從情與景的關(guān)系角度賞析其獨到之處。(4分)
【參考答案】
（1）表達了詩人對朝廷內(nèi)外交困、災(zāi)患重重的憂憤而又無可奈何的傷感之情。
（2）即景抒懷，熔自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的`變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容的特色
《登樓》閱讀答案3
高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫。
荒村生斷靄，古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭②，沉思忽自驚。
《后漢書·李恂傳》
[注釋]：①此詩約作于980年，詩人時年十九，進士及第，初任巴東知縣。②舊業(yè)，這里指田園家業(yè)。清渭，指渭水。
【乙文】孟浩然，字浩然，襄州襄陽人。少好節(jié)義，喜振人患難，隱鹿門山。年四十，乃游京師。嘗于太學(xué)①賦詩，一座嗟伏，無敢抗。張九齡、王維雅稱道之。維私邀入內(nèi)署②，俄而玄宗至，浩然匿床下，維以實對，帝喜曰：“朕聞其人而未見也，何懼而匿？”詔浩然出。帝問其詩，浩然再拜，自誦所為，至“不才明主棄”之句，帝曰：“卿不求仕，而朕未嘗棄卿，奈何誣我？”因放還。采訪使③韓朝宗約浩然偕至京師，欲薦諸朝。會故人至，劇飲歡甚，或曰：“君與韓公有期。”浩然叱曰：“業(yè)已飲，遑恤他！”卒不赴。朝宗怒辭行浩然不悔也。張九齡為荊州，辟置于府，府罷。開元④末，病疽背卒。
選自《新唐書》
[注釋]：①太學(xué)：朝廷里的最高學(xué)府。②內(nèi)署：王維的辦公處。③采訪使：官職名。④開元：唐玄宗年號。
6、解釋文中加點字的意思。（4分）
(1) 偕( ) (2)會（ ） (3) 期( ) (4)卒（ ）
7、請用兩個“／”給【乙】文中加橫線的句子斷句。（2分）
朝宗怒辭行浩然不悔也。
8、翻譯【乙】文中劃橫線的句子。（4分）
①嘗于太學(xué)賦詩，一座嗟伏，無敢抗 。 ②朕聞其人而未見也，何懼而匿？
9、【甲】文中寫出了作者登樓前后的兩種心情，請用【甲】文中兩個字進行概括。（2分）
10、孟浩然雖才華出眾，但一生仕途坎坷，從【乙】文中看，他仕途坎坷的原因有哪些？（2分）
11、請結(jié)合孟浩然給自己取的字和【乙】文中孟浩然的行為表現(xiàn)， 說說孟浩然是一個有怎樣性格的'人？（2分）
12、積累鏈接：由【甲】詩中的“野水無人渡，孤舟盡日橫。”與我們曾經(jīng)學(xué)過的那句古詩有著異曲同工之美？寫出這句詩及作者與詩題。（2分）
6、（4分） (1) 偕( 一起 )(2)會（適逢，正趕上） (3) 期( 約定 ) (4)卒（最后）
7、（2分）朝 宗 怒∕辭 行 ∕浩 然 不 悔 也
8、1、曾經(jīng)在太學(xué)賦詩，滿座的人都感嘆佩服，沒有人敢和他比的。2、我聽說這個人卻沒見過，有什么害怕還要藏起來？
9、（2分）聊、驚
10、（2分）喜好歸隱，不善交際，敢說真話，不顧情面（答出二點即可）
11、（2分）一身正氣、不畏權(quán)貴、灑脫自由、歸隱山野、不慕榮名（答出兩點就可）
12、（3分）春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。韋應(yīng)物《滁州西澗》
《登樓》閱讀答案4
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。
(注①玉壘：山名，在今四川茂汝。②北極：即北極星，喻指唐王朝。③西山寇盜：指吐蕃。④梁父吟：遇到劉備前喜歡誦讀的樂府詩。
⑴分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(5分)
⑵尾聯(lián)運用了何種表現(xiàn)手法?表達了詩人什么樣的思想感情?(5分)
(3)這首詩表達了作者登樓覽景時怎樣的心情?(2分)
(4)詩家認為全詩中間兩聯(lián)最令人動情，請從情與景的關(guān)系角度賞析其獨到之處。(4分)
(5)本詩作者登樓抒懷，請結(jié)合本詩首聯(lián)具體闡述作者抒懷的內(nèi)容。(2分)
(6)本詩最后兩句所使用的主要藝術(shù)手法是什么?并作簡要賞析(3分)
參考答案：
⑴頷聯(lián)寫闊大悠遠的自然景象，頸聯(lián)寫國家動蕩不安的局勢;(2分)寄寓古今世事滄桑變幻、祈望國運久遠的感慨。(3分)
⑵用典(借古諷今)。(1分)①暗諷君王重用奸邪，昏聵誤國;(2分)②表達自己空懷濟世之心卻報國無門的抑郁與之情。(2分)
(3)表達了詩人對朝廷內(nèi)外交困、災(zāi)患重重的憂憤而又無可奈何的傷感之情。
(4)即景抒懷，熔自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容的特色
(5)一是作者客居他鄉(xiāng)對自己遭遇的傷感，二是看到國家多災(zāi)多難而對國家的憂慮。
(6)所使用的主要藝術(shù)手法是用典。本詩最后兩句主要使用了后主劉禪和諸葛亮兩個典故。使用后主的典故主要表達了自己對國家統(tǒng)治者重用宦官而造成國事維艱、吐蕃入侵的局面的擔(dān)憂。使用諸葛亮的典故表達了自己空懷濟世之心，苦無獻身之路的感傷。
7這是一首即景抒懷詩，表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?(2分)
答案：表現(xiàn)了詩人對國家前途命運的擔(dān)憂，以及要效仿諸葛亮輔佐朝廷的抱負和報國無門的傷感。(意對即可)
8試分析“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”一句中“來”和“變”字好在哪里?(3分)
答案：“來”即“來臨”是說錦江的兩岸蓬蓬勃勃的春色，鋪天蓋地迎面撲來，烘托錦江春色逐人，氣勢浩大令人有蕩胸撲面的感受，表現(xiàn)詩人對祖國山河的贊美。“變”是“變化，”指玉壘山的浮云變幻莫測從古到今(浮云如白云變蒼狗，世事如滄海變桑田)一字雙關(guān)，表現(xiàn)詩人對民族歷史的追懷。(意對即可)
9、杜甫《登樓》中作者用“錦江春色來天，玉壘浮云變古今。”兩句寫出了他登樓時的所見景象。
10、杜甫《登樓》中借古寓今體現(xiàn)詩人憂國憂民的的詩句可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟。
11、《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是：“錦江春色來天，玉壘浮云變古今。
二：
(1)全詩的出發(fā)點應(yīng)是哪幾個字?詩中哪一句與之相照應(yīng)?
(2)這首詩的主要內(nèi)容是什么?表現(xiàn)了作者怎樣的情懷?(4分)
答案：
(1)萬方多難。西山寇盜莫相侵。
(2)主要內(nèi)容：對祖國山河的贊美，對民族歷史的追懷，議論天下形勢，諷喻當(dāng)朝昏君。情懷：抒發(fā)了空懷濟世之心、苦無獻身之路的憂國憂民的情懷。
三：
(1)歷代詩家對此詩評價極高，清代詩人沈德潛說這首詩“氣象宏偉，籠蓋宇宙，此杜詩最上者” 。請結(jié)合頷聯(lián)說說你是如何理解這一評價的。(5分)
(2)首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩談?wù)勗娭小皞托摹钡脑蚨加心男?(5分)
參考答案
(1)頷聯(lián)描述山河壯觀的景象，憑樓遠望，錦江流水挾著蓬院的春色從天地的邊際洶涌而來，玉壘山上的浮云飄忽起滅正象古今世事的風(fēng)云變幻。(1分)上句向空間開拓視野，下句就時間馳騁遐想，天高地迥，古往今來，形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界，飽含著對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷;(2分)，而且，臨遠，視通八方，獨向西北前線游目騁懷，也透露詩人憂國憂民的無限心事。(2分)
(2)①詩人登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感;②國家萬方多難的憂國憂民之愁，吐蕃入侵，戰(zhàn)亂頻仍，詩人為國家災(zāi)難而傷心;③自身理想抱負無法實現(xiàn)之痛，雖仰慕諸葛亮那樣的先賢，但難遇明主，為自身懷才不遇二傷心;④為君主無道、任用奸佞而傷心。(答對其中3點可得滿分5分)
四
1.下列選項對詩歌賞析不正確的兩項是( )
A.首聯(lián)提挈全篇，花傷客心，以哀景寫哀情，和“感時花濺淚”(《》)一樣，同是正襯手法。 “登臨”二字，則以高屋建瓴之勢，領(lǐng)起下面的種種觀感。
B.頷聯(lián)從詩人登樓所見的自然山水描述山河壯觀，上句就時間馳騁遐思，下句向空間開拓視野，飽含著詩人對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷。
C.頸聯(lián)議論天下大勢，“朝廷”、“寇盜”，是詩人登樓所想。上句說大唐帝國氣運久遠;下句說明第二句的“萬方多難”，針對吐蕃的覬覦寄語相告：“莫再徒勞無益地前來侵擾!”
D.尾聯(lián)運用典故，后主，指蜀漢劉禪，寵信宦官，終于亡國;先主廟在成都錦官門外，西有武侯祠，東有后主祠;《梁甫吟》是諸葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇，用來比喻這首《登樓》，含有對諸葛武侯的仰慕之意。
E.全詩即景抒懷，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容;融自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，語壯境闊，寄意深遠，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。
2.試賞析“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”一句中“來”和“變”字好在哪里?(6分)
參考答案
1.AB.B 2分A 3分(A.樂景寫哀請，反襯B.上下句內(nèi)容反了。)
2.“來”即“來臨”，是說錦江的兩岸蓬蓬勃勃的春色，鋪天蓋地迎面撲來，烘托錦江春色逐人，氣勢浩大令人有蕩胸撲面的感受，表現(xiàn)詩人對祖國山河的贊美。“變”是“變化，”指玉壘山的浮云變幻莫測，從古到今浮云如白云變蒼狗，世事如滄海變桑田，“變”一字雙關(guān)，表現(xiàn)詩人對民族歷史的追懷。
韻譯
登樓望春近看繁花游子越發(fā)傷心;
萬方多難愁思滿腹我來此外登臨。
錦江的春色從天地邊際迎面撲來;
從古到今玉壘山的浮云變幻莫測。
大唐的.朝廷真像北極星不可動搖;
吐蕃夷狄莫再前來騷擾徒勞入侵。
可嘆劉后主那么昏庸還立廟祠祀;
日暮時分我要學(xué)孔明聊作梁父吟。
賞析：
這是一首感時撫事的詩。作者寫登樓望見無邊春色，想到萬方多難，浮云變幻，不免傷心感喟。進而想到朝廷就象北極星座一樣，不可動搖，即使吐蕃入侵，也難改變?nèi)藗兊恼y(tǒng)觀念。最后坦露了自己要效法諸葛亮輔佐朝廷的抱負，大有澄清天下的氣概。
首聯(lián)提挈全篇，“萬方多難”，是全詩寫景抒情的出發(fā)點。在這樣一個萬方多難的時候，流離他鄉(xiāng)的詩人愁思滿腹，登上此樓，雖然繁花觸目，詩人卻為國家的災(zāi)難重重而憂愁，傷感，更加黯然心傷。花傷客心，以樂景寫哀情，和“感時花濺淚”(《春望》)一樣，同是反襯手法。在行文上，先寫詩人見花傷心的反常現(xiàn)象，再說是由于萬方多難的緣故，因果倒裝，起勢突兀;“登臨”二字，則以高屋建瓴之勢，領(lǐng)起下面的種種觀感。
頷聯(lián)從詩人登樓所見的自然山水描述山河壯觀，“錦江”、“玉壘”是登樓所見。詩人憑樓遠望，錦江流水挾著蓬勃的春色從天地的邊際洶涌而來，玉壘山上的浮云飄忽起滅，正像古今世勢的風(fēng)云變幻，詩人聯(lián)想到國家動蕩不安的局勢。上句向空間開拓視野，下句就時間馳騁遐思，天高地迥，古往今來，形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界，飽含著詩人對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷;而且，登高臨遠，視通八方，獨向西北前線游目騁懷，也透露詩人憂國憂民的無限心事。
頸聯(lián)議論天下大勢，“朝廷”、“寇盜”，是詩人登樓所想。北極，星名，居北天正中，這里象征大唐政權(quán)。上句“終不改”，反承第四句的“變古今”，是從前一年吐蕃攻陷京城、代宗不久復(fù)辟一事而來，意思是說大唐帝國氣運久遠;下句“寇盜”“相侵”，進一步說明第二句的“萬方多難”，針對吐蕃的覬覦寄語相告：“莫再徒勞無益地前來侵擾!”詞嚴義正，浩氣凜然，在如焚的焦慮之中透著堅定的信念。
尾聯(lián)詠懷古跡，諷喻當(dāng)朝昏君，寄托詩人的個人懷抱。后主，指蜀漢劉禪，寵信宦官，終于亡國;先主廟在成都錦官門外，西有武侯祠，東有后主祠;《梁甫吟》是諸葛亮遇劉備前喜歡誦讀的樂府詩篇，用來比喻這首《登樓》，含有對諸葛武侯的仰慕之意。詩人佇立樓頭，徘徊沉吟，很快日已西落，在蒼茫的暮色中，先主廟、后主祠依稀可見。想到后主劉禪，詩人不禁喟然而嘆：“可憐那亡國昏君，竟也配和諸葛武侯一樣，專居祠廟，歆享后人香火!”這是以劉禪比喻唐代宗李豫。李豫重用宦官程元振、魚朝恩，造成國事維艱、吐蕃入侵的局面，同劉禪信任黃皓而亡國極其相似。所不同的是，詩人生活的時代只有劉后主那樣的昏君，卻沒有諸葛亮那樣的賢相。而詩人自己，空懷濟世之心，苦無獻身之路，萬里他鄉(xiāng)，高樓落日，憂慮滿懷，卻只能靠吟詩來聊以自遣。
全詩即景抒懷，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容;融自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，語壯境闊，寄意深遠，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。
全詩寄景抒情，寫登樓的觀感，俯仰瞻眺，融山川古跡、個人情思為一體，語壯境闊，寄慨遙深，都從空間著眼，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的藝術(shù)風(fēng)格。首句的“近”字和末句的“暮”字，在詩的構(gòu)思上，起著突出的作用。“花近高樓”寫近景，而“錦江”、“玉壘”、“后主祠”卻是遠景。“日暮”點明詩人徜徉時間已久。這種兼顧時間和空間的手法，增強了詩的意境的立體感，開闊了詩的豁達雄渾的境界。詩的格律嚴謹，對仗工整，歷來為詩家所推崇。沈德潛以為“氣象雄偉，籠蓋宇宙，此杜詩之最上者。”
《登樓》閱讀答案5
登 樓
杜 甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘①浮云變古今。
北極朝廷終不改，西山寇盜②莫相侵。
可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟③。
【注】①玉壘：山名。②西山寇盜：指吐蕃。③梁父吟：《三國志》說諸葛亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。
（1）歷代詩家對此詩評價極高，清代詩人沈德潛說這首詩“氣象宏偉，籠蓋宇宙，此杜詩最上者” 。請結(jié)合頷聯(lián)說說你是如何理解這一評價的。（5分）
（2）首聯(lián)詩人寫到“花近高樓傷客心”，結(jié)合全詩談?wù)勗娭小皞托摹钡脑蚨加心男浚?分）
【答案】
（1）頷聯(lián)描述山河壯觀的景象，憑樓遠望，錦江流水挾著蓬院的春色從天地的邊際洶涌而來，玉壘山上的浮云飄忽起滅正象古今世事的風(fēng)云變幻。（1分）上句向空間開拓視野，下句就時間馳騁遐想，天高地迥，古往今來，形成一個闊大悠遠、囊括宇宙的境界，飽含著對祖國山河的贊美和對民族歷史的追懷；（2分），而且，登高臨遠，視通八方，獨向西北前線游目騁懷，也透露詩人憂國憂民的無限心事。（2分）
（2）①詩人登樓觀景，近看繁花，滿眼繁花反襯滿腹愁思，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感 ；②國家萬方多難的憂國憂民之愁，吐蕃入侵，戰(zhàn)亂頻仍，詩人為國家災(zāi)難而傷心 ；③自身理想抱負無法實現(xiàn)之痛，雖仰慕諸葛亮那樣的先賢，但難遇明主，為自身懷才不遇二傷心 ；④為君主無道、任用奸佞而傷心 。（答對其中3點可得滿分5分）
考點：鑒賞文學(xué)作品的形象。能力層級為鑒賞評價D。
（2）試題分析：此題考查作者思想感情的'鑒賞能力。解答此題，應(yīng)結(jié)合著詩歌注釋及寫作背景，抓住關(guān)鍵詞句分析作答。以樂景寫哀情，詩人登樓所看之景與此時詩人自身之痛相對比，反襯出詩人內(nèi)心的傷痛；聯(lián)系背景可知，國家危難與自身之痛的對比，根據(jù)這幾點概括作答即可。
考點：評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力 層級為鑒賞評價D。
《登樓》閱讀答案6
登樓感懷①
于 謙
晩來無事漫登樓，曲曲欄干總是愁。
渺渺鄉(xiāng)關(guān)何日到，茫茫天地此生浮。
太行有路東西去，汾水無情日夜流。
華發(fā)蒼顏成底事，可能辜負釣魚舟。
注：①詩約作于詩人巡撫山西、河南期間。他長期徘徊于巡撫任上，在四處奔波中感受著歲月的流逝。當(dāng)時明王朝國勢漸頹，詩人雖盡職盡責(zé)，卻很難有大用之時。
8.這首詩表達了詩人怎樣的情感?請結(jié)合作品簡要分析。(4分)
9.晚來無事漫登樓一句，漫字用得妙，妙在何處?(4分)
參考答案：
8.(4分)在天地宇宙的經(jīng)行中，他感受到人生的短暫與渺小;在華發(fā)蒼顏的愁悶失意中，他感受到了歸隱不得之愁;在晚來登樓的`蒼茫中，他感受到思歸不得的鄉(xiāng)愁;在歲月老去的無奈中也隱約流露出壯志難酬的憂愁和功成身退的期許之情;同時也含蓄地表達出盛世不再的憂思。(任答兩點即可得滿分)
9.(4分)漫有隨意、漫無目的之意。傍晚時分，詩人于百無聊賴中漫步登樓，漫字貼切傳神地傳達出詩人惆悵滿懷而又無可排遣的心情，為后面寫愁張本。(每點1分)
《登樓》閱讀答案7
登樓
杜甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。
北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。
①玉壘：山名，在今四川茂汝。②北極：即北極星，喻指唐王朝。③西山寇盜：指吐蕃。④梁父吟：諸葛亮遇到劉備前喜歡誦讀的樂府詩。
【閱讀題】
⑴分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(5分)
⑵尾聯(lián)運用了何種表現(xiàn)手法?表達了詩人什么樣的思想感情?(5分)
（3）這首詩表達了作者登樓覽景時怎樣的心情？（2分）
（4）詩家認為全詩中間兩聯(lián)最令人動情，請從情與景的關(guān)系角度賞析其獨到之處。(4分)
（5）本詩作者登樓抒懷，請結(jié)合本詩首聯(lián)具體闡述作者抒懷的內(nèi)容。（2分）
（6）本詩最后兩句所使用的主要藝術(shù)手法是什么？并作簡要賞析（3分）
（7）這是一首即景抒懷詩，表現(xiàn)了詩人怎樣的感情？（2分）
（8）試分析“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”一句中“來”和“變”字好在哪里？（3分）
（9）杜甫《登樓》中作者用“錦江春色來天，玉壘浮云變古今 。”兩句寫出了什么？
(10)杜甫《登樓》中借古寓今體現(xiàn)詩人憂國憂民的詩句？
(11)《登樓》以浩大氣勢描繪祖國山河壯美，表達對民族歷史追懷的句子是什么？
【參考答案】
⑴頷聯(lián)寫闊大悠遠的自然景象，頸聯(lián)寫國家動蕩不安的局勢；(2分)寄寓古今世事滄桑變幻、祈望國運久遠的感慨。(3分)
⑵用典(借古諷今)。(1分)①暗諷君王重用奸邪，昏聵誤國；(2分)②表達自己空懷濟世之心卻報國無門的抑郁與自遣之情。(2分)
（3）表達了詩人對朝廷內(nèi)外交困、災(zāi)患重重的憂憤而又無可奈何的傷感之情。
（4）即景抒懷，熔自然景象、國家災(zāi)難、個人情思為一體，寫山川聯(lián)系著古往今來社會的.變化，談人事又借助自然界的景物，互相滲透，互相包容的特色
（5）一是作者客居他鄉(xiāng)對自己遭遇的傷感，二是看到國家多災(zāi)多難而對國家的憂慮。
（6）所使用的主要藝術(shù)手法是用典。本詩最后兩句主要使用了后主劉禪和諸葛亮兩個典故。使用后主的典故主要表達了自己對國家統(tǒng)治者重用宦官而造成國事維艱、吐蕃入侵的局面的擔(dān)憂。使用諸葛亮的典故表達了自己空懷濟世之心，苦無獻身之路的感傷。
（7）表現(xiàn)了詩人對國家前途命運的擔(dān)憂，以及要效仿諸葛亮輔佐朝廷的抱負和報國無門的傷感。（意對即可）
（8）“來”即“來臨”是說錦江的兩岸蓬蓬勃勃的春色，鋪天蓋地迎面撲來，烘托錦江春色逐人，氣勢浩大令人有蕩胸撲面的感受，表現(xiàn)詩人對祖國山河的贊美。“變”是“變化，”指玉壘山的浮云變幻莫測從古到今（浮云如白云變蒼狗，世事如滄海變桑田）一字雙關(guān)，表現(xiàn)詩人對民族歷史的追懷。（意對即可）
（9）他登樓時的所見景象。
（10）可憐后主還祠廟，日暮聊為梁父吟 。
（11）“錦江春色來天，玉壘浮云變古今。
《登樓》閱讀答案8
閱讀下面這首宋詩，完成9～10題。
二月三日登樓有懷金陵宣城諸友【注】
范成大
百尺西樓十二欄，日遲花影對人閑。
春風(fēng)已入片時夢，寒食從今數(shù)日間。
折柳故情多望斷，落梅新曲與愁關(guān)。
詩成欲訪江南便，千里煙波萬疊山。
【注】范成大在二十九歲中進士之前，曾一度游學(xué)于金陵、宣城等地，這首詩寫于詩人回到家鄉(xiāng)蘇州之后。
9.本詩前三聯(lián)從過去、現(xiàn)在、未來三種時序不斷變化方面進行構(gòu)思，請簡要分析。（5分）
10.簡要賞析尾聯(lián)的表達效果。（6分）
答案：
9.（5分）首聯(lián)寫現(xiàn)在：眼前的高樓欄桿，閑靜花影。（1分）頷聯(lián)由過去到未來：由已經(jīng)入夢的過去春風(fēng)，到數(shù)日將到的'寒食。（2分）頸聯(lián)由過去到現(xiàn)在：由回憶過去的折柳分別，回到現(xiàn)實聽到落梅新曲。（2分）
評分建議：意思對即可。沒有分聯(lián)分析，答出時序“現(xiàn)在—過去—未來—過去—現(xiàn)在”并作分析，照常賦分。頷聯(lián)答由現(xiàn)在到未來：由現(xiàn)在的春風(fēng)入夢，到數(shù)日將到的寒食，亦可。
10.（6分）運用夸張手法，“千里煙波”“萬疊山”突出了朋友山水阻隔的遙遠；（2分）運用想象手法，想象詩成后找人跨越山水送給朋友，表達了自己的思念之情；（2分）以景作結(jié)，含蓄地表達了將與朋友難以相見的惆悵之情。（2分）
評分建議：每點2分，手法1分，效果各1分，意思對即可。“想象”答成“虛寫”也對。“以景作結(jié)”答成“寓情于景”“借景抒情”“情景交融”也對。
《登樓》閱讀答案9
登樓
杜甫
花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。
錦江春色來天地，玉壘①浮云變古今。
北極②朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。
可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟③。
[注]①玉壘：玉壘山，在今四川省汶川、茂縣之間。②北極：北極星。這里比喻唐王朝。③梁甫吟：《梁甫吟》為諸葛亮躬耕于南陽時創(chuàng)作的一首樂府詩。
15．（3分）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是( )
A．首聯(lián)提挈全篇，寫繁花觸目，令人黯然心傷，以哀景寫哀情，抒寫流離之感。
B．頸聯(lián)主要寫國家戰(zhàn)事，詞嚴義正，浩氣凜然，于如焚的焦慮之中透著堅定的信念。
C．尾聯(lián)懷古中含有對諸葛亮的仰慕之意，寄托自己空懷濟世之心、苦無獻身之路的情思。
D．全詩語言凝練，格律嚴謹，對仗工整，語勢雄壯，體現(xiàn)了詩人沉郁頓挫的詩風(fēng)。
16．（6分）本詩營造了雄渾壯闊的意境，請結(jié)合詩的頷聯(lián)簡要分析。
答
15．答案：A
解析：“以哀景寫哀情”錯，應(yīng)為“以樂景寫哀情”。“花近高樓傷客心，萬方多難此登臨”意為“繁花靠近高樓，遠離家鄉(xiāng)的我觸目傷心，在這國家各地多災(zāi)多難的時刻，我來此處登臨”。“萬方多難”，是全詩寫景抒情的出發(fā)點。在這樣一個萬方多難的時候，流離他鄉(xiāng)的詩人愁思滿腹，登上此樓，雖然繁花觸目，詩人卻為國家的災(zāi)難重重而憂愁。在行文上，先寫詩人見花傷心的反常現(xiàn)象，再說是由于萬方多難的緣故，因果倒裝，起勢突元。同時，詩人登樓望遠，滿眼繁花反襯詩人滿腹愁思，抒發(fā)客居他鄉(xiāng)的漂泊與傷感。故選A。
16．答案：錦江兩岸蓬蓬勃勃的春色鋪天蓋地涌來，玉壘山的浮云，古往今來，氣象萬千，變幻不定。上句從空間上擴展，下句從時間上蔓延，營造了一種雄偉宏闊的意境，描繪了一幅壯美的'山河景觀，表達了詩人對祖國大好河山的熱愛。
解析：領(lǐng)聯(lián)從空間和時間上延展開來，形成了宏闊悠遠的意境，表達了詩人對國家山河的熱愛和民族歷史的回憶，其憂國憂民的高大形象躍然紙上。具體來看，“錦江春色來天地，玉壘浮云變古今”意為“錦江的春色從天地邊際迎面撲來，從古到今玉壘山的浮云變幻莫測”。本聯(lián)寫登樓所見之景，錦江是一個視點，詩人的視點由錦江擴散到整個天地，天地之間，都被春色充滿。前一句中以“來”聯(lián)接，仿佛春色從天地八方而來，匯聚錦江，氣勢雄渾。“來”字也有寒冬已去，春色歸來之意，后一句同樣語兼多意，玉壘山上，浮云從古至今變幻無定，古今世事，也如浮云變幻不定。本聯(lián)從詩人登樓所見的自然山水描述山河壯觀，“錦江”“玉壘”是登樓所見。詩人憑樓遠望，錦江流水挾著蓬勃的春色從天地的邊際洶涌而來，玉壘山上的浮云飄忽起滅，正像古今世勢的風(fēng)云變幻，詩人由此聯(lián)想到國家動蕩不安的局勢。
《登樓》閱讀答案10
菩薩蠻·遙望秦宮殿
李曄
登樓遙望秦宮殿，茫茫只見雙飛燕。渭水一條流，千山與萬丘。
遠煙籠碧樹，陌上行人去。安得有英雄，迎歸大內(nèi)②中。
【注】①李曄,唐昭宗。乾寧三年(896),鳳翔節(jié)度使李茂貞攻入長安,李曄逃奔華州，心緒煩亂郁悶。“七月甲戌,帝與學(xué)士、親王登齊云樓,西望長安,令樂工唱御制(菩薩蠻)詞,奏畢，皆泣下沾
裳。”(《昭宗紀》)②大內(nèi):皇帝殿宇。
1.下列對詩歌的理解與分析，不恰當(dāng)?shù)膬身検?4分)
A.“秦宮殿”實指唐宮殿。借秦說唐,以此掩蓋身為皇帝卻不得不倉皇逃竄的難言之隱。
B.詩人虛寫“雙飛燕”,既表達了詩人奔逃在外的孤單,也寫出了對妻子的之情。
C.“千山萬丘”既是蔽掩阻擋作者視線的大景、近景,也是詩人內(nèi)心高低起伏的.深刻寫照。
D.最后兩句，是望景后所發(fā)感慨,將廟昭宗祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向極致。
E.本詞有一種極為真切自然的有我之境,言情處動人心志，處豁人耳目。情真語真，渾樸蒼涼。
2.請從情景關(guān)系的角度,簡要賞析本詞上片。(5分)
參考答案
1.(4分) B，C(B.“雙飛燕"不是虛寫.而是登樓所見實景：“寫出對妻子的思念之情"理解錯誤。C.不是近景,是遠景)
2.(5分)①樂景襯哀情。(1分)詞人登上齊云樓,遙望長安的宮室，目力不及，只見燕子快樂雙飛。詞人用燕的快樂反襯自己的失窓和痛苦。(2分)②寓情于景。(1分)遙望遠方.渭水長流,千山阻隔,表達了詞人思念舊日宮殿卻欲歸不能的憂憤之情。(2分)
詞大意
昭宗登上華州的齊云樓，遙望遠方長安的宮殿。遠方是一片霧色茫茫，所看到的只是眼前雙飛的燕子。渭河經(jīng)由長安流來，流過了千山和萬丘。遠處的煙霧將碧林籠罩，大路上的行人來來往往。此刻昭宗是多么希望能夠出現(xiàn)英雄，將他迎接回到長安的大明宮啊。
《登樓》閱讀答案11
（二）古代詩歌閱讀（本題共 2小題，9分）
閱讀下面這首宋詩，完成 15～16 題。
次韻太守向公登樓眺望二首①（其二）
秦 觀
庖煙起處認孤村，天色清寒不見痕。
車網(wǎng)湖邊梅濺淚，壺公祠畔月銷魂。
封疆盡是春秋國，廟食②多懷將相思。
試問李斯長嘆后，誰牽黃犬出東門?③
【注】①太守向公，指向宗回，時任蔡州太守，有治績。向有《登樓眺望》詩，此詩為次其韻而作。蔡州治所在今河南汝南，汝水流經(jīng)城旁，入夏以后水患嚴重。②廟食，蔡州有祀狄仁杰的狄梁公廟，有祀李想的李太尉廟，秦觀曾代州守為文祭告以上先賢。③李斯，上蔡人，官至秦朝宰相，秦始皇死后，他與獻高合謀，偽造遺詔，立少子胡亥為二世皇帝，一度成為二世幫兇。后為趙高所忌，被腰斬。臨刑時，李斯顧謂其子曰∶“吾欲與若復(fù)牽黃犬，出上蔡東門，逐狡兔，豈可得乎?“
15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.首聯(lián)寫庖煙遙認孤村，天寒未見人影，詩人借助“庖煙\“二字，于無人處寫出 人來。激發(fā)了讀者的想象力。
B.水災(zāi)之后雖然人們生活艱難，但是祠畔的明月光輝依舊，給人以希望，“銷魂\“二字點明詩人的欣喜之情。
C.從五、六兩句看，汝南是一個歷史悠久、人才輩出的'古城，人們立廟祭祀先賢、追懷恩澤，民風(fēng)古樸淳厚。
D.詩人由當(dāng)?shù)貫?zāi)情聯(lián)想到歷史名人，詠史憫時，感慨良多，其心系百姓生活、著眼國家利益之心，令人贊佩。
16. 這首詩是用哪些手法表達詩人感情的?請結(jié)合全詩簡要分析。（6 分）
答案：
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
15.（3分）B（“給人以希望”“點明詩人的欣喜之情”錯，詩人借明月來表達哀愁之情。）
16.（6分）①借景抒情，前四句描繪了水災(zāi)過后的蕭條景象，詩人觸景傷情，表達了對災(zāi)民處境的深切同情。（3分）②對比，后四句將對當(dāng)?shù)匕傩沼卸鳌⒅两裣硎芗漓氲膶⑾嗯c李斯作對比，向太守含蓄表達了要關(guān)切百姓生活、以史為鑒的勸勉之情。（3分）（如答“化用典故”“借古喻今”等，能言之成理，可酌情給分。）
《登樓》閱讀答案12
春日登樓懷歸
寇準
高樓聊引望，杳杳一川平。野水無人渡，孤舟盡日橫。
荒村生斷靄，古寺語流鶯。舊業(yè)遙清渭，沉思忽自驚。
注：①此詩約作于980年，詩人時年十九，進士及第，初任巴東知縣。②舊業(yè)，這里指田園家業(yè)。清渭，指渭水。
高考試題及閱讀答案
(1)從首句的“聊”到末句的“驚”，反映了詩人怎樣的感情變化?請聯(lián)系全詩進行分析。
答：詩人登樓遠望，本是閑情，卻觸景生情，聯(lián)想起家鄉(xiāng)，當(dāng)他從鄉(xiāng)思中醒悟，發(fā)現(xiàn)自己身在異鄉(xiāng)，心中不由一驚，這前后感情的變化，突出了作者的思鄉(xiāng)之情。
(2)北宋翰林圖畫院曾用“野水無人渡，孤舟盡日橫”作為考題，奪魁者畫的是“一船夫睡舟尾，橫一孤笛”。你認為這幅畫能表現(xiàn)這兩句詩的內(nèi)容嗎?請說明你的理由。
答：畫上只有小船和船夫，而沒有行人，表現(xiàn)了“野水無人渡”的情景；而船夫睡在船上，襯托出過客稀少，凸顯出小船“盡日”等待的漫長和寂寞。從畫面可以揣摩，船夫邊吹笛邊等渡客，久久無人過渡，困倦不堪，只得放下笛子，自己睡去。這幅畫傳神地表現(xiàn)了詩句的內(nèi)容。
賞析：
首聯(lián)首句即點明登樓。聊，姑且。引，長，引伸為“遠”。次句至頸聯(lián)寫望中之景。次句寫詩人登高遠眺，放眼所見的是一片廣袤無際的平野。
頷聯(lián)俯瞰，寫樓前景色，一條河流，一條渡船，四野空曠無人，不見渡者，也不知船家何往，盡日只有那條孤零零的渡船橫躺在水里飄蕩。此聯(lián)明顯化用了韋應(yīng)物的“野渡無人舟自橫”句，兩者意境相近，寇詩著一“孤”字及“盡日”一詞，尤其后者，更強調(diào)了其持續(xù)時間之長，再加上“野水”的意象，其意境比韋詩要來得更為豐厚些。
頸聯(lián)寫抬眼所見。靄，輕煙。斷靄，謂煙時起時沒。詩人登高覽景，當(dāng)目光投向荒村時，已近黃昏，村里人家大約已在點火做飯了，故冒出縷縷輕煙。不遠處的古寺那邊，不時傳來黃鶯婉轉(zhuǎn)清脆的啼鳴聲。
眼中所見的“野渡”、“炊煙”之景，耳邊所聞的“流鶯”之聲，引發(fā)了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。尾聯(lián)寫詩人不由地懷念起故鄉(xiāng)來：在那遙遠的地方，有自己的田園家業(yè)（故業(yè)）、自己的親人，迷離恍惚中，詩人仿佛置身故鄉(xiāng)，看到了家鄉(xiāng)的流水，家鄉(xiāng)的渡船，家鄉(xiāng)的村舍……詩人陷入了沉思之中。末句則寫詩人從對故鄉(xiāng)的沉思遐想之中驚覺的情狀。
律詩要求中間兩聯(lián)即頷聯(lián)、頸聯(lián)要對仗。本詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗工整，意象鮮明，寫景生動形象。頷聯(lián)“野水”對“孤舟”、“無人渡”對“盡日橫”，渾然天成；頸聯(lián)以“荒村”對“古寺”、“生”對“語”、“斷靄”對“流鶯”，嚴謹工整。
從詩人思想感情的變化看，首句“聊”字表明其并非因懷歸而登樓，而后由登樓見聞引發(fā)懷歸之情，進而進入沉思遐想，末句一“驚”字，生動地揭示了詩人由遐思默想到突然驚覺的心理變化過程，蘊含著游子對故鄉(xiāng)的依戀之情。
論：如果光看正史里的寇準，是斷然想不出他會寫出這樣的詩，宋初詩壇分三種體，一是白體，二是晚唐體，三是西昆體。寇先生則是晚唐體的盟主，也是其中的一個異類，因為他官做的大，而愛好寫這種詩的人大抵都是和尚和隱士。比如宋初的“九僧”，比如林和靖隱士，還比如魏野隱士。他們的本來就是“我是清都山水郎，幾曾著眼看侯王”的那種tease。終日介的閑著，所以就愛在狹小的空間里苦吟出一些清新自然的景色。尤其喜歡把功夫用在中間兩聯(lián)上，句式大抵是前兩句為二一二，后兩句為二二一，還把單音節(jié)處作為“詩眼”，嘔心瀝血的加以琢磨。象寇公這首詩，中間兩聯(lián)就歷來受人追崇，北宋翰林圖畫院還曾“野水”這一聯(lián)作為考題來品評考生畫畫水平的'高低，可見這一聯(lián)確為寫景之佳句。
全詩前三聯(lián)全是寫景，后一聯(lián)由景生情，做到了交融。首聯(lián)點明地點，古人大抵一登樓就感觸良多，曾在帥哥劉表手下工作的王粲同志就是力證。又如古來那些恨恨不平的人們總要喝酒一般，陶淵明先生又可算做一個具體的例子，陶先生曾嘆曰：“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人！”即日就解印綬去職。誠然可敬可佩，雖則陶先生一不買**，二沒有“低保”可吃，三更沒有加入工會，然而家中卻還有“奴子”，由此足可見他“不折腰”的底氣所在，不然餓死與南山之下怕也是情理之中。
頷聯(lián)就是化用韋蘇州《滁州西澗》的名句了，黃魯直每每引以為自傲的就是他所創(chuàng)的“脫胎換骨大法”和“點石成金大法”，古代雖不講究知識產(chǎn)權(quán)，然而儒家學(xué)派的學(xué)風(fēng)卻是不容于抄襲的，寇老西兒這一聯(lián)乃從樓上的視角來看，所以野水和孤舟的描寫要虛，但結(jié)合整詩來讀，則意境更為豐厚。頸聯(lián)所寫的景物則更抬眼所見，最后一聯(lián)則化景為情。“驚”字為眼，情卻沒有表露，含不盡于意外本是宋人所追求的境界。宋初追隨晚唐賈島、姚合路線的晚唐體，寇公的這首詩實可算個一個代表。北宋翰林圖畫院曾以“野水無人渡，孤舟盡日橫。”為考題，奪魁的人這畫的是“一船夫睡在舟尾，橫一孤笛。”
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