白云泉閱讀訓(xùn)練答案
導(dǎo)語：語文閱讀在平時(shí)測試、期末考試中都占有很大的比重，所以，多做一些閱讀練習(xí)，不僅能熟能生巧，輕松應(yīng)對考試，最重要的，對于語文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇白云泉閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!
云泉
唐白居易
天平山上白云泉，云自無心水自流。
何必奔沖山下去，更添波浪向人間。
[注]①白云泉在蘇州市西二十里，號稱吳中第一水。自白居易題以絕句，白云泉遂名顯于世。白居易貶官江州后，濟(jì)世抱負(fù)漸減，隨遇而安、獨(dú)善其身的思想日增，反映了其后期人生觀的一個側(cè)面。
（1）簡要分析詩中抒情主人公的形象特點(diǎn)。
（2）本詩在藝術(shù)手法上有何突出特點(diǎn)？試簡要分析。
（3）詩評家說云自無心水自閑一句極為傳神，你同意嗎？請簡要說明理由。
（4）透過本詩我們可以看出抒情主人公的形象特點(diǎn)是什么？請簡要分析。
（5）本詩在表達(dá)技巧上有什么突出特點(diǎn)？試作賞析。
答案：
（1）胸懷淡泊，精神閑適，渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的仕人。詩人以云自無心水自閑自況，表面上寫白云隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如，無牽無掛；泉水淙淙潺潺，自由流淌，從容自得，實(shí)際上正是詩人內(nèi)心的獨(dú)白。
（2）詩人運(yùn)用象征手法寫景，以云水的逍遙自在比喻恬淡的胸懷和閑適的心情；用泉水激起的自然風(fēng)浪象征社會風(fēng)浪，言淺意深，理趣盎然。
（3）同意。寫白云隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如，無牽無掛;泉水淙淙潺流，自由流瀉，從容自得。表現(xiàn)了白云坦蕩淡泊的胸懷和泉水嫻靜雅致的神態(tài)。連用兩個自字，特別強(qiáng)調(diào)云水的自由自在，逍遙愜意。
（4）本詩抒情主人公是一個胸懷淡泊，神情閑適，渴望擺脫俗務(wù)，具有出世歸隱思想的士人。詩人的這一思想性格充斥在整篇詩作中。詩人以云自無心水自閑自況，寫白云隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如，無牽無掛，泉水淙淙潺潺，自由流淌，從容自得，實(shí)際上這正是詩人內(nèi)心的獨(dú)白。
（5）詩人采用象征、比喻手法寫景寓志，言淺意深，理趣盎然。
閱讀練習(xí)二：
（1）請從景與情的角度賞析云自無心水自閑一句。（6分）
（2）有人評價(jià)這首詩興發(fā)于此，而意歸于彼，請說出這樣評價(jià)的理由。（5分）
【參考答案】
（1）白云隨風(fēng)漂蕩，舒卷自由；泉水淙淙流淌，自由奔瀉。這兩幅畫面寫出了白云坦蕩的胸懷和泉水嫻靜的姿態(tài)。兩個自字強(qiáng)調(diào)的云與水的自由自在、逍遙愜意。這樣的景中，寄寓了作者自在安閑的思想。
（2）這首詩采用了象征的手法，表面寫云與水的自由自在、安閑自得，這就是興發(fā)于此。實(shí)際上寄寓了作者追求自由與閑適的思想，這就叫意歸于彼。表面上不讓泉水奔于山下增添波浪，這是興發(fā)于此。實(shí)際是寫自己不肯到紛擾多事的社會去推波助瀾，意思是要獨(dú)善其身。這就叫意歸于彼。
賞析：
天平山上白云泉，起句即點(diǎn)出吳中的奇山麗水、風(fēng)景形勝的精華所在。天平山在蘇州市西二十里。此山在吳中最為崷崪高聳，一峰端正特立①，
巍然特出，群峰拱揖②，巖石峻峭。山上青松郁郁蔥蔥。山腰依崖建有亭，亭側(cè)清泉，泠泠不竭，所謂白云泉也③，號稱吳中第一水④，泉水清洌而晶瑩，自白樂天題以絕句，名遂顯于世⑤。
然而，這一名山勝水的優(yōu)美景色在詩人眼簾中卻呈現(xiàn)為：云自無心水自閑。白云隨風(fēng)飄蕩，舒卷自如，無牽無掛；泉水淙淙潺流，自由奔瀉，從容自得。詩人無意描繪天平山的巍峨高聳和吳中第一水的清澄透澈，卻著意描寫云無心以出岫的境界，表現(xiàn)白云坦蕩淡泊的胸懷和泉水閑靜雅致的神態(tài)。句中連用兩個自字，特別強(qiáng)調(diào)云水的自由自在，自得自樂，逍遙而愜意。這里移情注景，景中寓情，云自無心水自閑，恰好是詩人思想感情的自我寫照。
這首七絕猶如一幅線條明快簡潔的淡墨山水圖。詩人并不注重用濃墨重彩描繪天平山上的風(fēng)光，而是著意摹畫白云與泉水的神態(tài)，將它人格化，使它充滿生機(jī)、活力，點(diǎn)染著詩人自己閑逸的感情，給人一種饒有風(fēng)趣的清新感。詩人采取象征手法，寫景寓志，以云水的逍遙自由比喻恬淡的胸懷與閑適的心情；用泉水激起的自然波浪象征社會風(fēng)浪，興發(fā)于此而義歸于彼，言淺旨遠(yuǎn)，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。
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