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    送邢桂州閱讀答案

    時(shí)間:2025-12-21 09:17:44 閱讀答案

    送邢桂州閱讀答案

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    送邢桂州閱讀答案

    送邢桂州閱讀答案1

      送邢桂州王維

      鐃吹喧京口,風(fēng)波下洞庭。

      赭圻將赤岸,擊汰復(fù)揚(yáng)舲。

      日落江湖白,潮來天地青。

      明珠歸合浦,應(yīng)逐使臣星。

      1。本詩的景物描寫有什么特點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

      2。本詩與杜甫《送杜少府之任蜀州》所抒發(fā)的情感有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

      【參考答案】

      1、①視聽結(jié)合。作者寫京口送別時(shí)鐃歌鼓吹響起,船帆乘風(fēng)破浪駛向洞庭,表現(xiàn)出詩人目送朋友離去時(shí)的含蓄而深沉的不舍之情。②虛實(shí)結(jié)合(想象)。作者想象友人經(jīng)過赭圻和赤岸,一路擊水揚(yáng)帆的畫面,體現(xiàn)出一種昂揚(yáng)奮發(fā)的愉悅心情。③色彩描寫。夕陽落下時(shí)江湖一片白色,潮水涌來時(shí)天地一線青色,詩人通過變幻的色彩表現(xiàn)江湖的浩渺和潮水的洶涌,襯托出一幅宏闊壯美的自然景色。

      2、共同點(diǎn):都表達(dá)了作者送別友人時(shí)的不舍和思念之情,從兩首詩的題目中可看出詩歌的寫作目的,傳達(dá)出送別之意。不同點(diǎn):①《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)了作者對(duì)友人的.勸告和安慰,不要在岔路口分手時(shí),像小兒女那樣悲傷流淚沾濕佩巾,體現(xiàn)出作者對(duì)友人的勸慰。②《送邢桂州》中表達(dá)了作者對(duì)朋友的美好的祝愿和希望。珍珠會(huì)隨著作為朝廷使臣的朋友的到來而歸來,表達(dá)出對(duì)朋友在任職之上建功立業(yè)、政治清明的盼望。

      【翻譯】

      鐃歌鼓吹喧響于京口,乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆向洞庭。經(jīng)過赭圻城和赤岸山,擊水向沅湘駕著輕舲。夕陽西沉后江湖浪白,潮水涌來時(shí)天地映青。明珠又回到合浦海域,定是追隨著使臣之星。

    送邢桂州閱讀答案2

      送邢桂州①

      王維

      鐃吹喧京口,風(fēng)波下洞庭②。

      赭圻將赤岸③,擊汰復(fù)揚(yáng)舲。

      日落江湖白,潮來天地青。

      明珠歸合浦④,應(yīng)逐使臣星。

      【注】①邢桂州:指邢濟(jì),作者的友人。桂州治所在今廣西桂林。②洞庭:邢濟(jì)此行蓋自京口溯江而上,取道洞庭湖、湘水赴桂州。③赭圻:《元和郡縣志》卷二十八:“赭圻故城在(宜州南陵)縣西北一百三十里。”赤岸:赤岸山,在今江蘇南京市六合區(qū)東南。④“明珠”句:據(jù)《后漢書》記載,合浦(在今廣西)原產(chǎn)珠寶,因官吏搜刮珠寶漸移他地,人物無食,貧者餓死在道上。孟嘗調(diào)任合浦太守后,革除前弊,去珠復(fù)還,百姓皆反其業(yè),商賈流通。

      閱讀題目

      15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)

      A.首聯(lián)的上句先聲奪人,以饒吹之聲描繪詩人送別友人的場(chǎng)景,“喧”字點(diǎn)明送別場(chǎng)景之熱鬧。

      B.首聯(lián)對(duì)仗工整,其中下句使用“下”字,寫出友人乘風(fēng)破浪、遠(yuǎn)去洞庭湖的情景,生動(dòng)形象。

      C.頷聯(lián)在描寫友人行舟途中的景色時(shí)選取不同的色彩,意境開闊,富有極為強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

      D.尾聯(lián)用語直率而又真誠懇切,所運(yùn)用的藝術(shù)手法與《白雪歌送武判官歸京》最后兩句不相同。

      16.錢鍾書在《談藝錄》中指出,唐人作詩用地名“尚有用意,非徒點(diǎn)綴”。本詩中,詩人使用多個(gè)地名有哪些“用意”?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

      參考答案

      15.【答案】D(3分)

      【解析】“用語直率”錯(cuò),尾聯(lián)運(yùn)用典故,委婉含蓄。

      16.【答案】①使用多個(gè)地名,展示了友人的行程,表現(xiàn)了其路途之遙遠(yuǎn)與艱辛;②表現(xiàn)了詩人對(duì)友人的掛念與期盼;③多個(gè)地名引發(fā)讀者對(duì)當(dāng)?shù)鼐吧穆?lián)想,擴(kuò)展了詩歌的`意境;④多個(gè)地名散落句中,增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感(動(dòng)態(tài)美),使得情感的表達(dá)更為強(qiáng)烈。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)得6分,意思對(duì)即可。其他答案言之成理亦可)

      【解析】本題考查鑒賞詩句的能力。作答本題,先梳理出詩人在詩中所使用的地名,再結(jié)合本首詩的內(nèi)容從不同角度分析即可。

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