《海燕》閱讀理解答案
《海燕》為鄭振鐸寫的一篇文章，作者在文章中抓住燕子的特征,用細膩的筆觸,托物言志,借身處異鄉時看見小燕子表達了對祖國故鄉的思念之情。下面小編為大家分享《海燕》閱讀理解答案，歡迎大家參考借鑒。
原文：
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪刀似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一只小燕子。當春間二三月，輕(si)微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛熳無比的春天時，那些小燕子，那末伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來。加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空之上，卿的一聲，已由這里稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。同幾只卻雋逸的在粼粼如(hu)紋的湖面橫掠著，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閑散的憩息于纖細的電線上，——嫩藍的春天，幾支木桿，幾痕細線連于桿與桿間，線上是停著幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫呀!還有一家家的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳梁的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來往了，第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。
“燕子歸來尋舊壘。”
還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融泄泄呀!偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那么雋逸的嘉賓，每以為自己運命的蹇劣呢。
這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼著，注意著，沈醉著，曾使幾多的農人們市民們憂戚著，或舒懷的指點著，且曾平添了幾多的春色，幾多的生趣于我們的春天的小燕子!
如今，離家是幾千里!離國是幾千里!托身于浮宅之上，奔馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們的小燕子。
這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對么?便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對么?
見了它們，游子們能不引起了，至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁么?
海水是膠潔無比的蔚藍色，海波是平穩得如春晨的西湖一樣，偶有微風，只吹起了絕細絕細的千萬個翻翻的小皺紋，這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海!天上也是皎潔無比的蔚藍色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個女郎，穿了絕美的藍色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細絕輕的白紗巾。我沒有見過那么美的天空!我們倚在青色的船欄上，默默的望著這絕美的`海天;我們一點雜念也沒有，我們是被沈醉了，我們是被帶入晶天中了。
就在這時，我們的小燕子，二只，三只，四只，在海上出現了。它們仍是雋逸的從容的在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣;海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦么?不會遇著暴風疾雨么?我們真替它們擔心呢!
小燕子卻從容的憩著了。它們展開了雙翼，身子一落，落在海面上了，雙翼如浮圈似的支持著體重，活是一只烏黑的小水禽，在隨波上下的浮著，又安閑，又舒適。海是它們那么安好的家，我們真是想不到。
在故鄉，我們還會想象得到我們的小燕子是這樣的一個海上英雄么?
海水仍是平貼無波，許多絕小絕小的海魚，為我們的船所驚動，群向遠處竄去;隨了它們飛竄著，水面起了一條條的長痕，正如我們當孩子時之用瓦片打水漂在水面所劃起的長痕。這小魚是我們小燕子的糧食么?
小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉的小燕子么?
啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀!
問題
1、作者描繪海上的小燕子活動背景時，先寫_________，然后寫___________，這是作者遠眺；然后作者
_________（描寫角度），寫天的_________，天上的_________，構成一幅“_________圖”。
2、從課文中找出作者對小燕子十分關心的語句。
_____________________________________________________________________________________
3、體現文章主旨的句子是________________________________________________________________。
4、說說畫線句分別運用的修辭手法。
A、__________ B、__________
5、文章通過寫小燕子，表達了作者怎樣的思想感情？
____________________________________________________________________________________。
6、語段中兩次提到“鄉愁”，而且說它是“輕煙似的”、“一縷兩縷的”，關于這樣寫的含義下列說法正確的是[ ]
A、“如輕煙似的”說明這種思鄉之情很淡，不是很濃。
B、“一縷兩縷的”說明作者的思鄉之情不是很強烈的。
C、輕煙可揮去，一縷兩縷可剪斷，理出頭緒，說明作者看輕這份感情。
D、作者的思鄉之情，像煙霧繚繞，揮之不去；像亂麻“剪不斷，理還亂”。這是一種舉重若輕的寫法。
參考答案：
1、海天的原色 海波 仰視 顏色 白云 絕美的海天（意對即可）
2、小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會覺得倦么？不會遇著暴風疾雨么？我們真替它們擔心呢！
3、啊，鄉愁呀，如輕煙似的鄉愁呀！
4、A、比喻擬人 B、反問
5、表達了作者思念故鄉，思念祖國的思想感情。（意對即可）
6、D
海燕閱讀題目
1.作者滿懷激情，塑造了“海燕”這一形象，感情朗讀，根據你的理解，談談“海燕”的象征意義。
2.象征手法的運用是本文的寫作特色，試說說“暴風雨”“大海”“海鷗”“海鴨”“企鵝”的象征意義。
3.結合海燕的象征意義，具體說說“海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔”。這句話的含義。
4.作者以海上自然情景的變化為背景，塑造了海燕這一戰斗者的偉大形象。試問，文中幾次描繪了這種情景?試用準確的語言概述。
5.作者從哪些方面來寫海鷗、海鴨和企鵝的?其目的是什么?
6.談談你對文章結尾“——讓暴風雨來得更猛烈些吧!”的含義理解。
海燕閱讀答案僅供參考
1.海燕，暴風雨的預言家，海上的勇敢者，無畏、堅強、樂觀，充滿戰斗的豪情，象征俄國革 命即將暴發時，勇猛剛強、大智大勇的革 命先驅者。
2.“暴風雨”象征日益迫近的革 命風暴;“大海”象征廣大人民群眾的力量;“烏云、狂風、雷電”象征沙皇專制制度的黑暗反動勢力;“海鷗、海鴨、企鵝”象征革 命暴風雨來臨前害怕革 命、反對革 命的俄國資產階級各階層的代表。
3.“黑色”寫其色彩，“閃電”喻其敏捷，“高傲”表示海燕蔑視黑暗勢力。這句話生動地描繪了戰斗者海燕的雄姿。
4.三次。即暴風雨正在孕育時的背景、暴風雨已經迫近時的背景和暴風雨即將來臨時的背景。
5.通過聲音(呻吟)、動作(躲藏)、外形(肥胖)、心理(恐懼)等方面，作者將海上群鳥害怕暴風雨的各種丑態揭露無遺。在這種對待暴風雨的不同態度中，突出了海燕的英雄形象。
6.這是勝利的預言家海燕向人民發出的革 命號召。它表達了無產階級埋葬舊世界創造新世界的強烈愿望，顯示了革 命戰士不畏強權、頑強戰斗的高貴品質。
【《海燕》閱讀理解答案】相關文章：
海燕節選閱讀理解答案01-12
《海燕》的閱讀答案01-12
海燕文章的閱讀答案01-11
海燕閱讀答案參考02-17
關于《海燕》閱讀答案01-10
海燕閱讀答案鄭振鐸01-12
海燕短文閱讀答案01-12
海燕鄭振鐸閱讀答案07-05
海燕戒閱讀答案題目02-15