《愛的尊嚴》閱讀附答案
導語：閱讀，是人們最基本的學習活動。如何快速把握文章內容，提高理解能力，從而提高語文閱讀技能，需要在反復完成閱讀習題中積累和磨練。今天小編給大家分享的是愛的尊嚴閱讀答案，相信同學們完成之后，閱讀能力會很快得到提高!
《愛的尊嚴》閱讀原文：
①將近“五一”小長假，來銀行取錢的人擠滿了大廳，一個接一個取錢、存錢、轉賬的，忙得我頭都要大了。這天快中午的時候，一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來，一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝到：“排隊，叫了號再過來。”可是那女人還是沒有回轉的意思，民工兄弟不好意思地沖我笑笑：“我們一起的。”
②他把銀行卡遞進來說：“取點零花兒。”我一下子就急了：“取小額到外面自動取款機上去取!”他一臉難為情地說：“我們就在這里取吧，排了半天隊了。”
③“給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……”我急了。
④可那民工兄弟還是堅持在窗口取。“天!我服了。”沒奈何，只好把銀行卡接了過來，沒好氣地說：“取多少?”
⑤民工兄弟說：“看看里面還有多少錢。”
⑥在密碼提醒后，他輸入了密碼，我的臉一下子綠了……
⑦怪不得他非要堅持在這里取，因為那卡上的錢在自動取款機上根本就取不出來。我有些嘲笑地說：“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長，大廳里的所有人應該都聽得倍兒清楚。
⑧只見民工兄弟臉一紅：“那……那就取30吧。”
⑨我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。
⑩這時中午替班的來了，我交了班以后，匆忙去了街對面的.一家面館，因為我早就餓壞了。
11 可是走選店里，卻發現那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔擔面”，而男人的面前則是一碗亮亮的白開水……
12 女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁。民工兄弟見我走了進來，一下子紅了臉，向里面轉了一下頭，大概是因為剛才在銀行里的窘態，有些害羞。
13 我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說：“來一小碗擔擔面，打包帶走。”在等面的幾分鐘里，我聽見民工兄弟低聲對女人說：“吃吧，你吃點吧!不為自個兒，也得為肚子里的孩子。”聲音里明顯帶著哀求。我側眼一看才發現女人是個孕婦。“我知道這事兒怨我，我不該把攢的錢借給劉三兒，可人家劉三兒他爹在醫院里等著救命呢，你叫我說個啥?本以為頭過年老板還能給咱發兩千，誰知道工地被質監局查封。吃吧。吃了這碗飯，咱就回家，搭大志的貨車走……”
14 我的心一下子提了起來，臉也跟著一下子紅了，后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。
15 我拿了面，塞給老板娘15元錢，小聲對她說：“再給西邊最北頭那張桌子上碗面，我結賬!我老家一個兄弟。”然后快步跑出了面館。
16 我不想當面說清，是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人：是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人，是個懂得疼老婆、對孩子負責的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必須替他好好維護他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛的尊嚴。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人，讓他可以有信心、有勇氣把內心那份愛的尊嚴繼續下去、堅持下去……
《愛的尊嚴》閱讀試題：
1.請從文中找出“我”面對民工夫婦情感變化的詞語。(2分)
→嘲笑→ →感動(每空1分)
2.請從人物描寫的角度，分析文章中畫線句子的表達效果。(4分)
(1)“給你說了到外面去取、到外面去取，你怎么就聽不明白呢……”我急了。(2分)
(2)我心里想：取這么點兒錢還折騰我，也叫你丟丟人。不一會兒，我把30元錢丟給了男人。(2分)
3.結合語境，說說第12段中“女人手里拿著筷子，卻怎么也不見落進碗里，表情陰郁”的原因是什么?(3分)
4.選文最后一段有什么作用?(3分)
5.文中最令你感動的人是誰?請結合選文說說原因，并聯系實際談談你的.感悟。(4分)
《愛的尊嚴》閱讀答案：
1.生氣→嘲笑→后悔→感動(每空1分)
2.(1)答：運用語言描寫和神態描寫，(1分)生動寫出“我”在聽到民工兄弟堅持要在窗口取錢后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子。(1分)
(2)答：運用心理描寫和動作描寫，(1分)形象寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動。(1分)
3.答：原因有兩個方面：一是心疼丈夫。丈夫因為沒錢，為自己買了一大碗面，而他卻喝白開水，所以心疼、難受，吃不下面，二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢借給別人，而兩人連生活費和回家的路費都沒有，所以埋怨、生氣，吃不下面。(答對一個方面原因可得2分，答對兩個方面原因得3分)
4.答：(1)交代“我”默默為民工兄弟買一大碗面而后離開的原因，點明主旨;
(2)議論抒情，升華主題：
(3)照應開頭，使文章結構嚴謹;
(4)對民工兄弟的評價和贊美。(寫出三點可得滿分)
5.答：最令我們感動的'人，可以是民工兄弟、“我”或者“女人”，能結合選文說明感動的原因，表達完整、流暢即可。(2分)能聯系生活實際談感悟，從“維護愛的尊嚴”或“獻愛心”的角度答題均可。(2分)
【《愛的尊嚴》閱讀附答案】相關文章：
《我愛花城》閱讀附答案08-26
鄉情閱讀附答案10-16
《重生》閱讀附答案12-24
《英雄》閱讀附答案04-11
余秋雨閱讀附答案10-19
《陋室》閱讀練習附答案01-26
《禮物》閱讀練習附答案03-16
《豐碑》閱讀理解附答案03-10
春風閱讀理解附答案03-02
《蘋果落地》的閱讀附答案11-16