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    樂理基礎知識-必讀

    時間:2021-02-28 13:47:12 樂理教程

    2017樂理基礎知識-必讀

      樂理基礎的知識大家知道有哪些呢?下面是小編整理提供的樂理知識,歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關信息請關注CNFLA學習網的欄目!

    2017樂理基礎知識-必讀

      【什么是音程的度數和音數?】

      不同音程之間最根本的區別就是度數與音數的不同。同時,度數與音數也就是每個音程名稱中的兩個因素。

      音程的度數:一個音程所包含的音級數,就是度數。每一個音級為一度,音程中包含兒個音級就是幾度音程。

      另一個直觀的方法就是五線譜上加一線或一間為一度,音程在五線譜上所包含的線與間的數目就是音程的“度數”。

      音程的音數:音程所包含的全音與半音的數目,叫音數。

      音數用分數、整數、帶分數來表示。如:1/2(半音),1(全音)、1又1/2(三個半音)等。

      為了說明度數相同而音數不同的音程,要在音程的度數前使用大,小,純、增、減、倍增、倍減等說明文字。如:大二度、小二度、增二度、純h度、減五度、增五度;大七度、小七度、減七度、倍減七度等。

      【節奏與節拍的區別】

      節奏與節拍

      節奏與節拍,在基本樂理教學中,雖然只有一講,但它在音樂表現中的地位,卻異常重要。

      節奏與節拍在音樂中,永遠是同時并存的,并以音的長短、強弱及其相互關系的固定性和準確性來組織音樂。

      有人把節奏節拍比做音樂的骨骼,是很貼切的。

      什么是節奏?什么是節拍?很多人往往分不清。打個比喻,節拍就好像列隊行進中整齊的步伐;節奏就好像千變萬化的鼓點。所以我們說:

      有強有弱的相同的時間片斷,按照一定的次序循環重復,就叫做“節拍”。

      用強弱組織起來的音的長短關系,就叫做“節奏”。

      具有典型意義的節奏,叫做“節奏型”。

      節拍中的每一時間片斷,叫做“單位拍”。也就是我們通常說的“一拍”。

      在節拍的每一循環中,只有一個強音時,帶強音的單位拍,就叫做“強拍”。不帶強音的單位拍,就叫做“弱拍”。

      在節拍的每一循環中,不只一個強音時,第一個帶強音的單位拍叫做“強拍”。其他帶強音的單位拍,叫“次強拍”。不帶強音的單位拍,叫做“弱拍”。

      節拍的單位拍用固定的音符來代表,就叫做“拍子”。

      單位拍可以用各種基本音符來代表。

      表示拍子的記號,叫做“拍號”。

      拍號用分數的形式來標記。分子表示節拍的每一循環中有幾拍。分母表示以什么音符為一拍。如每一循環有兩拍,以四分音符為一拍,這就叫做“四二拍子”。

      關于拍號的讀法,應先讀分母,后讀分子。 2/4應讀成四二拍子。3/8 應讀成八三拍子。不要讀成四分之二拍子和八分之三拍子,因為拍號與分數不同。

      在樂曲中,由一個強拍到次一強拍的部分叫做“小節”。

      穿過五線譜使小節分開的垂直線,叫做“小節線”。

      小節線永遠作為強拍的標記寫在強拍之前。

      小節線有實小節線、虛小節線、雙小節線之分。

      雙小節線又分為兩種:兩條小節線粗細相同,叫“段落線”,作為樂曲分段的標記。

      雙小節線,左邊的細,右邊的粗,叫做“終止線”,記在樂曲的最后,表示樂曲的結束。

      樂曲由拍子的弱部分開始,叫做“弱起”。

      樂曲由拍子的弱部分開始的小節,叫做“弱起小節”。

      弱起小節是不完全小節。樂曲由不完全小節開始,結尾一般也是不完全小節,兩個小節合在一起構成一個完全小節。樂曲由不完全小節開始,計算小節時,由第一個完全小節算起。

      標準樂譜(即五線譜)

      樂譜就是在紙上代表音樂聲音的書寫符號。吉他手們很幸運,可以用兩套互補的樂譜體系來描述所彈奏的音符;即標準樂譜──五線譜和符號譜──六線譜。

      標準樂譜即五線譜是鋼琴、提琴及管弦樂器等共用的樂譜體系。它由五條線和,一個叫高音譜號的符號組成。符頭在五線譜上的位置決定了它的音高(由一字母表示),音符形狀(符頭、符干、符尾)決定了節奏(音長)。

      音符的組成

      一個音符的音高由它在五線譜上的位置決定。符頭是否充實表示其音長。符干是否存在表示音的長短。符尾是否存在表示音有多短。當在同一行中有一個以上音符帶符尾,這些符尾由梁代替,梁與尾的長度正好一致。這樣易于讀譜。

      符號譜(即六線譜)

      符號譜采用六條線,每一條線代表吉他上的每一根弦。最上面的一條線代表吉他的第1弦,最下面的一條線代表吉他的第6弦。

      在線上放上數字,可以表示某弦的某個品位的音,數字0表示某弦的空弦音。例如:對于吉他手來說,六線譜相對于五線譜的明顯的好處在于:它能告訴你在什么位置正確地彈奏一個指定音符。例如:這個音符(高音E)

      在吉他上可以在五個不同位置彈奏:

      六線譜在表示音符的把位時尤為方便,它以圖解形式告訴你在什么位置換弦,什么時候轉換把位,而五線譜則無法象六線譜一樣處理把位轉換。

      數字譜(即簡譜)

      它主要用阿拉伯數字來表示音符,簡單明了。通過上述三種樂譜的結合,你應當非常清楚地知道在吉他上怎樣和從哪里尋找音符,以及這些音符的長短。本書中所有譜例將同時用五線譜、簡譜、六線譜編寫。

      節奏

      音樂有兩個主要組成部分:節奏和音高。節奏是指音符如何及時發聲及相互之間的聯系。每一音符相對音樂節拍都有一定的音長。節拍是音樂的基本組成單位,也叫拍子。當你跟著音樂拍腳(即用腳打拍字時),你是在隨著節拍動作.

      著音樂拍子有規則地拍腳是一種應培養的技能。這會讓你實際地感受到節拍,而你的手可以抽出來根據腳所打出的拍子在吉他上彈奏。這使你能感覺到音符和節拍的關系。

      節拍通常“成組”重復。在樂譜中,我們把音樂分成這些重復的組。一組所占的時間稱為一個音節(俗稱小節)。每個小節的邊界由豎線來表示,這叫做小節線。

      樂譜開頭的節拍符號表示每一小節有幾拍,以何種音符為一拍。在這個例子中,音樂是4/4拍。

      這意味著以四分音符為一拍,每一小節有四拍。四分音符是根據它在4/4拍中占一個小節的1/4而命名的。4/4拍應用相當廣泛,因而也被稱為普通節拍,大多數搖滾和流行音樂都是4/4拍。

      音符時值

      下面是4/4拍中基本的音符時值:

      =全音符-4拍 一個全音符占一小節或4拍

      =半音符-2拍 一個半音符占半個小節或2拍。兩個半音符占一小節,相當于一個全音符的時值。

      =1/4音符-1拍,一個1/4音符占1/4個小節或1拍。

      =1/8音符-1/2拍 一個1/8音符占1/8個小節或1/2拍。2個1/8音符相當于一個1/4音符的時值。8個1/8音符占一小節。

      這是每個音符時值的計拍方法:

      為了很好地掌握節奏,你必須會數節拍。試練習:開始慢速用腳打拍子。保持平穩似鐘擺的節奏,這樣每拍之間的間隔正好一致。一邊拍腳一邊計數,按4/4拍的'拍子數,數到4后便反復,象這樣:1-2-3-4,1-2-3-4。

      要保證你的計數發音與腳拍同時進行,確保在4(一個音節的末尾)和1(下一音節的開頭)之間的間隔與任何兩拍之間的間隔一致。換言之,在一個小節的第4拍和下一小節的第1拍之間無間斷。

      其它表示節奏的方法

      你可以用附點、連結線和休止符來改變一個音符的長度。

      一個附點把一個音符的時值延長一半。

      連結線是連結兩個具有相同音高的音符的一條曲線。連結線指示你只彈第一個音符,這個音符的音要持續兩個音符相加的時值。

      音符之間的靜止由休止符表示。休止符與發聲音符一樣分有長短。一個休止符表示某段時值不發聲(不彈奏,沒有持續的音符聲)。

      音高

      一個音符的音高是指這個音符發聲的高低。在五線譜中,音高用字母:A,B,C,D,E,F和G表示。一個音符的音高在五線譜上由符頭落在哪條線或間上來表示。在簡譜中,音高用阿拉伯數字:1,2,3,4,5,6,7表示.面是對應的簡譜

      下面是吉他空弦音(標準音高)在五線譜、簡譜及六線譜中的表示方法。下面是吉他3品內的一些自然音符(無升半音號或降半音號):這七個自然音符可以通過使用升半音號和降半音號來改變。一個升半音號(#) 把一個音符提高平音──吉他上一個品的距離。一個降半音號B把一個音符降低半音(一個品)。一個改變后的音符可以被稱為升半音或降半音。例如,在第1品,第3弦上彈奏的音符可根據情況稱為G#或Ab

      節奏型

      在彈奏節奏吉他時,光讀節奏而不管音高顯得較為容易。這樣只有和弦發音,可使用節奏型來標示。

      和弦發音由這樣的圖表表示(稱為和弦圖):僅僅是吉他琴頸的一張圖。圖中圓圈表示你手指的位置,和弦圖框上的字母0表示要彈奏的空弦,圖框上的×表示不彈奏的弦。圓圈中的數字表示用左手哪個手指去按弦。

      節奏型看起來象沒有符頭卻有切口的音符。符頭、符干和符尾依然表示節奏型的節奏時值,但你不用去反復讀一組音符,你只要讀一下和弦標記,然后根據節奏型所示彈奏。

      例如,若你要用四分音符來彈奏這個和弦,則用五線譜和六線譜來標記就如下圖所示:但更為簡單、更好的方法是給出和弦圖,并告訴你這一節奏的節奏型。這樣讀起來就容易多了!

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