如何訓練寶寶聽力
了解寶寶聽覺發育標準對寶媽極為重要，那么如何了解寶寶聽覺發育標準？了解寶寶聽覺發育標準并不困難。
能理解簡單的語言，并在成人的指導下用動作表示一定的意思，如點頭表示“謝謝”，揮手表示“再見”；
對外界的各種聲音表示關心，如車聲、雷聲、犬吠聲；會模仿動物的叫聲，并發出笑聲；情緒好的時候會主動發出聲音，并模仿成人教給他的聲音；當聽到“不行”“不能”等斥責聲時，會把伸出的手縮回或哭泣；
將微弱聲源靠近寶貝耳朵時，寶貝能轉頭尋找聲源；聽到一種聲音突然變換成另一種聲音時，能立刻表示關注。
寶貝聽覺發育促進方案
1.尋找聲音。將寶貝熟悉的一個音樂玩具藏在某處，然后讓其自己去找，看他能否在音樂停止前找到。在尋找的過程中，既鍛煉了辨音能力，又培養了空間方向感。
2.樂器演奏。給寶貝準備一些簡單的樂器，如鈴鼓、響板、腕鈴等，放音樂，讓寶貝拿著樂器伴著音樂搖動；也可讓寶貝用樂器模仿媽媽發出的相同節奏，如響板或鈴鼓，媽媽敲一下，讓寶貝跟著敲一下，媽媽敲兩下，寶貝跟著敲兩下。
聽力發育指標
1個月：寶寶已有了聽覺，大部分的寶寶在出生24小時后對聽刺激1—2次就能引起反應，對大人說話的聲音也很敏感。一周后，聽力發育完全成熟，他會密切注意人類的聲音，也會對噪音敏感。在寶寶身旁說話，寶寶將頭轉向熟悉的聲音和語言。
2個月：對聲音的反應十分敏銳，不論對熟悉或陌生的聲音，都會作出不同的反應。大人可以輕聲和寶寶說話，或放一些輕柔的音樂，在寶寶的不同方向發出聲音，寶寶會向聲源處轉動頭部。
3—4個月：能區分大人的講話聲，聽到媽媽的聲音會很高興。有感情地講故事給寶寶聽，溫柔好聽的聲音會引起寶寶微笑，晃動手腳等積極反應。4個月時能辨別不同音色，區分男聲女聲，對語言中表達的感情已很敏感，能出現不同反應。
5—6個月：對各種新奇的聲音都很好奇，會定位聲源，聽到聲音時，能咿咿呀呀地回應，對音量的變化有反應。
7—8個月：傾聽自己發出的聲音和別人發出的聲音，能把聲音和聲音的內容建立聯系。8個月時大致能辨別出友好和憤怒的說話聲；能通過視覺、聽覺來模仿人的.活動。
9個月：能區分音的高低，如在和寶寶玩擊木琴時，寶寶有時會專門敲高音，有時又專門敲低音。
10—12個月：寶寶的聲音定位能力已發育很好，有清楚的定位運動，能主動向聲源方向轉頭，也就是有了辨別聲音方向的能力。
2歲：會轉圈跑，蕩秋千—會使用你“、我”等代名詞，可將2—3個詞連成一句話。
3歲：能進行球類等運動—能使用復數名詞，能理解簡單的問題和答案，能較為流利地背誦兒歌。
4—5歲：能參加一般的體育活動；會使用定語、形容詞、副詞等，可給身邊的物品下定義，對各類物品（食品、用品等）、動物、植物的名稱已具有相當數量的詞匯；會唱歌，并能講簡單的童話故事；能說明畫中的動作，并可對單詞的含義提出疑問。
6歲：能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5—7句有完整語法的短文，能流利說話。
6歲以后：進入學齡期，孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動，隨著年齡和知識的不斷增長，言語表達日益豐富多彩。
細心呵護健康成長。
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