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    高中英語(yǔ)完形填空技巧

    時(shí)間:2022-10-04 23:45:06 英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

    高中英語(yǔ)完形填空技巧大全

      高中的完形填空主要考查學(xué)生詞匯、固定搭配、語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí),也反映出學(xué)生的閱讀理解能力,對(duì)語(yǔ)境的邏輯判斷能力。如何高分搞定完形填空,小編教你5招!

    高中英語(yǔ)完形填空技巧大全

      題型特點(diǎn)

      1.主要考以下四類(lèi)詞——名詞、動(dòng)詞(包括短語(yǔ)動(dòng)詞)、形容詞和副詞。

      2.首句不設(shè)空,有助于考生了解或推測(cè)全文的大意。

      3.同一小題的四個(gè)選項(xiàng)都是同一詞類(lèi),且為同一語(yǔ)法形式。

      解題步驟

      1.要快速通讀全文,了解文章大意,正確分析、歸納文章主旨。

      2.在理解文章大意基礎(chǔ)上,對(duì)每道題所給的詞語(yǔ)進(jìn)行剖析,考慮語(yǔ)境,上下呼應(yīng),運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行推理,再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)、動(dòng)詞形式和句子結(jié)構(gòu)等,先完成簡(jiǎn)單的,把難的.留在后面。

      3.再細(xì)讀全文,集中精力解決難點(diǎn),填補(bǔ)空缺。

      4.答題完畢,遵循由整體到局部、由局部到整體的規(guī)律,再耐心通讀全文,認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng),語(yǔ)法是否正確,邏輯推理是否合理。

      解題技巧

      技巧一:邏輯語(yǔ)氣解題法

      這種邏輯語(yǔ)氣主要包含并列、遞進(jìn)、因果、轉(zhuǎn)折和委婉語(yǔ)氣等等。這類(lèi)題的選項(xiàng)多為連詞、副詞或具有連詞意義的各類(lèi)短語(yǔ)。

      【例題】

      He had spent those years well,graduating from college, completing two internships(實(shí)習(xí)) in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.

      A. hopefully    B. finally

      C. particularly    D. certainly

      【解析】

      有上文及全句的意思可知,在這兒是作者六年求學(xué)和工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié),表示畢業(yè)之后找到了一份工作,從預(yù)期上講,應(yīng)該是結(jié)論性的,所以,惟有finally符合題意,選B。

      技巧二:固定搭配解題法

      這類(lèi)題與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題有點(diǎn)類(lèi)似,但主要慣用搭配,講究詞與詞的搭配,涉及到關(guān)聯(lián)詞、動(dòng)詞、副詞、形容詞、名詞和短語(yǔ)等。

      【例題】

      Telling him that he no longer needed to enjoy them but I still needed to write them, I ____ until the day he graduated.

      A. held up    B. gave up

      C. followed    D. continued

      【解析】

      由句意可知,“盡管兒子不愿意再收到我的字條,但是我依然堅(jiān)持寫(xiě)到他畢業(yè)為止!边@道題實(shí)際上是一道固定搭配題,其結(jié)構(gòu)為not…until,但句中沒(méi)有否定副詞not,再則,若A、B兩項(xiàng)短語(yǔ)用于這一結(jié)構(gòu)中須與not連用,故不合題意;C項(xiàng)的followed應(yīng)為及物動(dòng)詞,后面需加賓語(yǔ)方可,再則followed在此有歧義,也不合題意,由于continue是延續(xù)性動(dòng)詞,所以,無(wú)需否定副詞,在這一固定搭配中只有瞬間動(dòng)詞才與not連用,所以選D。

      技巧三:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)法

      這類(lèi)題需要考生有較為扎實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí),能夠從句式的結(jié)構(gòu)上辨別出須填相關(guān)的關(guān)聯(lián)詞、連詞、副詞、形容詞或相應(yīng)的動(dòng)詞,當(dāng)然還要考慮到主謂一致的關(guān)系等語(yǔ)法知識(shí)要點(diǎn)。

      【例題】

      When it was 5:00pm, I was ready to go home. I was about to turn off my computer ____ I received an email from Garth, my Director.

      A. while    B. when

      C. where    D. after

      【解析】

      這里when的意思是just at the moment, 與前面的when意思不一樣,A項(xiàng)的while無(wú)此意,D項(xiàng)的after不符合行為交互邏輯,C項(xiàng)完全是錯(cuò)誤的。所以選B。

      技巧四:語(yǔ)境信息解題法

      選項(xiàng)重在語(yǔ)意干擾,考生應(yīng)具有通過(guò)上下文提示、暗示或鋪墊,對(duì)篇章進(jìn)行整體上的把握的能力。所以,快速瀏覽全文,迅速領(lǐng)悟篇章主旨,通過(guò)上下文語(yǔ)境選擇答案選項(xiàng)乃解決完形填空的關(guān)鍵。

      【例題】

      Our __1__ challenge was to keep the rock mixture __2__ enough.

      1. A. next    B. first    C. past   D. previous

      2. A. cold    B. wet    C. loose    D. clean

      【解析】

      短文前面提到第一個(gè)挑戰(zhàn)是發(fā)電的問(wèn)題,那么接下來(lái)的挑戰(zhàn)就是如何保持溫度的.問(wèn)題。所以1題答案為A。從下文提到的灑水車(chē)等事情,我們可以判斷出2這兒應(yīng)該是“保持濕度”的語(yǔ)意,所以答案為B項(xiàng)。

      技巧五:利用常識(shí)解題法

      這類(lèi)題主要是考查考生應(yīng)該把握的英美國(guó)家的文化背景知識(shí)和生活常識(shí),但唯有在無(wú)法準(zhǔn)確把握語(yǔ)言知識(shí)時(shí),可充分利用所學(xué)的社會(huì)知識(shí)和科普知識(shí)進(jìn)行語(yǔ)境判斷。

      【例題】

      Yesterday the sales office rang us to say the car was ____.

      A. right    B. ready    C. fixed    D. sold

      【解析】

      依據(jù)生活常識(shí),買(mǎi)車(chē)前一般要提前預(yù)訂,因此這里的意思是銷(xiāo)售部打來(lái)電話通知作者,他們的車(chē)已經(jīng)到了,讓他們前去提車(chē)。答案為B項(xiàng)。

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