初級英語聽力學習
今天，我們談談初中的英語學習問題，給初中生一點建議，主要從英語聽力上給出一點建議：
注意總結詞組；買些書，注意學習語法知識；盡量在上課記住單詞，記不住的話下課記，根據單詞的讀音記好記一些，這也是方法；其次要多做題，注意總結知識。
聽力方面要多聽、多練。平時學好基礎知識，考試時復習難度更大的內容。
英語聽力是英語學習中比較重要的一部分，也是過去被忽視的一部分。在當前形勢下，我們從初一開始，就必須有意識的練習和提高英語學習中英語聽力能力，為中考做準備。
總結起來就是“四有原則”：有目的、有計劃、有選擇、有策略。
1、“有目的”就是指有針對性地進行聽力訓練。由于中考的聽力題型都是基本不變的，如果要改變，會提前通知的，所以我們可以對每個題型進行專項練習，也就是選一段日子來專攻一個題型，并且把這段時間學習的經驗總結，把錯題也分析總結。
2、“有計劃”和“有目的”是相輔相成的。“有計劃”就是自己根據自己的情況來決定攻克一個題型的周期。有計劃也是指每天循序漸進的做練習。每天保持半小時的訓練比較好，這樣比較容易堅持，而且效果好。
3、“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣，接著再逐漸提高難度。比如在初一時，應選擇一些簡單的'、有點娛樂性的聽力材料：如：《英語九百句》或者《迪士尼學英語》。到了初三左右，可以選擇《新概念英語》（一）。平時也可以聽些英文流行歌曲或看英語動畫片作為休閑，這有助于在潛移默化中培養語感。
4、“有策略”是比較重要的環節，它講究的是方法和效率。首先，我們要學會泛聽和精聽的結合。在我們聽力練習的計劃中要適當的安排泛聽和精聽，針對不同的題型我們也要采取不同的聽的方式。例如，對于會考到細節題的短文，我們要精聽；對于考主題的文章我們就泛聽。當然，“策略”還包括許多學習的小竅門。比如我們在聽短文時，心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七個“W”來聽，就能很快掌握大意。
最后還要強調一下發音。聽力考試中總會有辨音題。總的來說，這個題型不難，但如果我們的發音不正確就會出錯。千萬別忽視發音問題，自己最好將一些容易混淆的音標對比進行練習，把相應的單詞總結出來。初中英語中聽力的學習非常重要。
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