英語音標快速記憶方法技巧
記憶一樣音標，是學習英語的第一步，學習英語音標，需要多聽，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。這是記憶英語音標的方法之一。下面由小編給你帶來關于英語音標快速記憶方法技巧，希望對你有幫助!
英語音標快速記憶方法
1. 聽音訓練：
學習國際音標，需要多聽，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音。另外大家也能前往滬江英語成長樹零基礎板塊，第二部分學音標中有個發音表，其中的每個音素都可以循環傾聽，強化記憶。
2. 模仿練習：
學習國際音標的發音，要注意觀察老師的口型，觀察發音部位的變化，主動模仿發音，初學者可以對著鏡子模仿練習。特別是元音發音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準確口腔開口度，對于準確發音具有非常重要的意義。
3. 注意比較：
比較有兩個方面：一是音標本身發音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語(課程)或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認識到音素上的差異，從而準確發音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。
4. 多動口：
動口是加強實踐的關鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結到自己發音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發音的關鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強動手動口能力的培養。因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發音了。
英語音標快速記憶技巧
元音部分：
1)、單元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]
2)、雙元音： [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]
輔音部分：
[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]
[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]
記憶方法(只需記長音就可以)
一、單元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]
[i:]--諧音為：易(yi);像數字1，記憶真容易。
[:]--諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。
[u:]--諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。
[:]--諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。
[ɑ:]--諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。
[e]--諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。
二、雙元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]
[ei]--諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。
[ai]--諧音為：愛(ai);音標的`讀音跟拼音一樣。
[i]--這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發音連讀來進行諧音記憶。
[i]--諧音和外形都像：12
[]--諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。
[u]--諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。
[au]--諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。
[u]--諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。
三、輔音：[θ]、[]、[]、[]
注：多數輔音的讀音與拼音差別不大，可以通過拼音來進行諧音;還有一部分輔音沒有對應的拼音字體，我們的記憶方法主要是針對這四個輔音。)
其中，[θ]和[]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。
[θ]--外形像上下牙齒咬著舌頭;[]--外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。
而[]和[]這兩個音標，則可以找到近似的拼音來作為諧音。
[]--諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!
[]--諧音為：雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。
英語音標快速記憶法的基本原理
人類不同民族的基本發音是一致的，只是記音符號有所不同。換句話說，國際音標中的許多發音，在漢語拼音中能找到完全一致的對應發音，而漢語拼音中的許多發音，在國際音標中也能找到完全一致的對應發音�；镜囊羲厥遣畈欢嗟�，只不過由于組合規則不同，因此聽起來給人的感覺就像是完全沒有共同點的語言，然而事實上其中大部分的發音都是一樣的。這就是英語音標快速記憶法——拼音提示法的基本原理。
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