怎么樣來(lái)學(xué)習(xí)提高英語(yǔ)水平
要想學(xué)好英語(yǔ)，除了有濃厚的興趣外，還得有堅(jiān)強(qiáng)的決心和高度的自信心。那么大家知道怎么樣來(lái)學(xué)習(xí)提高英語(yǔ)水平呢？下面來(lái)看看！
(一)初級(jí)英語(yǔ)水平學(xué)生(相當(dāng)于水平)做聽(tīng)寫(xiě)的方法
1、從網(wǎng)站下載一個(gè) 5 分鐘的 report 到電腦里(包括下載report的MP3錄音和文本)，準(zhǔn)備好一本英漢詞典或電子詞典
2、認(rèn)真report文本一至兩遍，遇到不懂的單詞請(qǐng)立即查詞典。
3、將文本放在一邊，開(kāi)始聽(tīng)report的MP3錄音，并將聽(tīng)到的寫(xiě)下來(lái)，就是做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。一直循環(huán)播放，盡可能的將自己能聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)的，全部寫(xiě)出來(lái)。
4、將自己的聽(tīng)寫(xiě)稿和原稿對(duì)照，找出沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)的詞句，并標(biāo)上記號(hào)，這些沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)的詞句可能很簡(jiǎn)單，但事實(shí)是你沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)出來(lái)，這些就是你聽(tīng)力的盲點(diǎn)，所以要特別留意。
5、再反復(fù)地聽(tīng)report的MP3錄音，這次不用紙筆聽(tīng)寫(xiě)，而是在腦袋里做聽(tīng)寫(xiě)，就是指當(dāng)你聽(tīng)到一句的時(shí)候，腦袋里把這一句給拼出來(lái)，確保聽(tīng)清每一個(gè)詞句，并留意你在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)的詞句的發(fā)音。
6、第二天再聽(tīng)上面的report的MP3錄音，并采用上面第5點(diǎn)所用的聽(tīng)法。第四天再聽(tīng)上面的report的MP3錄音，等到第七天再聽(tīng)?zhēng)灼圆捎蒙厦娴?5點(diǎn)所用的聽(tīng)法。為什么要反復(fù)地聽(tīng)?因?yàn)槲覀冎月?tīng)不懂，是因?yàn)槁?tīng)的太少了。反復(fù)聽(tīng)的目的在于強(qiáng)化，讓你形成一種聽(tīng)力條件反射，就是讓你擁有一聽(tīng)到某些詞句就能立即條件反射式地在腦袋里寫(xiě)出來(lái)你所聽(tīng)到的詞句。
練習(xí)聽(tīng)力有點(diǎn)像練習(xí)電腦打字里的盲打，花時(shí)間多做練習(xí)自然就會(huì)盲打，如果只是想著如何學(xué)習(xí)盲打而不加以練習(xí)，那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)盲打。
(二)中級(jí)英語(yǔ)水平學(xué)生(相當(dāng)于低年級(jí)英語(yǔ)專業(yè)，非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)本科，碩士水平)做聽(tīng)寫(xiě)的方法
基本方法與初級(jí)英語(yǔ)水平學(xué)生采用的方法類似，選擇聽(tīng)寫(xiě)材料時(shí)先初聽(tīng)一遍，如果已經(jīng)真真正正能完全聽(tīng)懂，說(shuō)明這篇對(duì)你來(lái)講太容易了，請(qǐng)換一遍難點(diǎn)的，采用上述方法的1、3、4、5、6條的順序做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。
最佳實(shí)踐二：用 訓(xùn)練出純正英語(yǔ)發(fā)音和表達(dá)
當(dāng)你在聽(tīng)中文學(xué)得還不錯(cuò)的外國(guó)人講中文時(shí)，經(jīng)常覺(jué)得聽(tīng)上去很別扭，因?yàn)樗陌l(fā)音和句式讓我們覺(jué)得很不習(xí)慣。同樣，一個(gè)英語(yǔ)水平還不錯(cuò)的中國(guó)人在講英語(yǔ)時(shí)，也存在中式英語(yǔ)發(fā)音和句式方面的問(wèn)題。
如果你也存在英語(yǔ)發(fā)音不準(zhǔn)、句式偏中文化會(huì)讓英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家人士難以理解你所說(shuō)的，導(dǎo)致語(yǔ)言交流困難。那么，該如何合理地使用 學(xué)習(xí)資料來(lái)幫助我們訓(xùn)練出純正的英語(yǔ)發(fā)音和表達(dá)呢?下面是一個(gè)經(jīng)過(guò)實(shí)踐反饋具體最佳訓(xùn)練效果的方法。
1、先不要播放mp3錄音，而是自己當(dāng)一次播音主持，對(duì)著節(jié)目文本，大聲的朗讀，并錄制到電腦或其它可以錄制聲音的設(shè)備里;
2、循環(huán)播放自己的錄音，并對(duì)照節(jié)目的正式mp3錄音，認(rèn)真找出自己的在單詞發(fā)音和句子升降調(diào)、輕重發(fā)音方面的問(wèn)題;
3、認(rèn)真節(jié)目文本，學(xué)習(xí)表達(dá)事物、情感等用到的各類句式。對(duì)于常用的句式，自已也可以模仿造幾個(gè)句子，加深理解。
節(jié)目里的所有 short report(5分鐘的) 和 feature report(15分鐘)的一般都可以做為訓(xùn)練素材，特別是 Words and Their Stories 和 最佳，這是因?yàn)?Words and Their Stories 和 是講故事性質(zhì)的，主持人在播讀這兩個(gè)專題時(shí)更富有感情色彩。
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