大學英語六級關于翻譯和寫作的備考方法
導語：大學英語六級要求考生能在閱讀難度與課文相仿的書面材料時做筆記、回答問題和寫提綱，能就一定的話題或提綱在半小時內寫出120-150詞的短文，能寫短信或便條，表達意思清楚，無重大語言錯誤。下面是小編為您收集整理了大學英語六級關于翻譯和寫作的備考方法，歡迎閱讀!
翻譯題的應對招數：
做真題可以達到鞏固知識、練習題型的目的，如果做題時和考場上一樣限定時間，效果也不錯。對于“漢譯英”，則可以找一些正規出版社出版、時間較近的參考書、題冊進行專項練習。
作文對許多考生來說是塊難啃的“硬骨頭”，提高起來有難度。不過，只要現在開始勤加練習，寫出一篇及格的.文章并不很難。四級考試要求，30分鐘120個詞左右，體裁有議論文、說明文、應用文。議論文、應用文的可能性比較大。無論哪種文體，都應做到“一個切題，三個避免”。
寫作題的應對招數一
三個避免：“切題”指首先要保證所寫文章必須圍繞給定的題目，避免拼寫錯誤;避免語法錯誤;避免中文式英語(論壇)。
寫作題的應對招數二
講究語篇結構：寫作時，考生還需要注意文章章法的合理性，做到起、承、轉、合，有頭有尾;確保主體段落有明確的中心思想句，后面的'擴展層次清楚;用不同的形式開始句子，注意句子的長短結合。如果能做到連貫性和整體性，整篇文章就不錯了。
寫作題的應對招數三
喜“新”厭“舊”：寫作文時做到一個切題、三個避免，拿到基本分問題就不大了。要想讓分數上一個檔次，文章中就需要多幾個閃光點。閃光點體現在用詞上、用的'句子結構上。在用詞時要喜“新”厭“舊”，盡量不要用中學時“小兒科”的詞匯，多用四六級詞匯表中的“新詞”。比如寫作時用“be indifferent to“表示”對……冷漠、漠不關心“就比”be cool to“好，后者比較普通，沒有新意。
寫議論文、說明文都需要講理由，就需要排序，考生多用first，second，third等，就不如用新穎些的in the first place效果要好。
句子結構也要盡量新鮮。比如Every body know that.就不如It is well-known to everyone that.來得精彩，更能博閱卷老師青睞。
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