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疏散應急預案

時間：2024-08-14 17:36:15 應急預案

(集合)疏散應急預案

　　在學習、工作或是生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的疏散應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(集合)疏散應急預案

疏散應急預案1

　　一、演練的時間和內容

　　1、時間：XXXX年XX月XX日

　　2、內容：地震應急疏散演練。

　　二、辦公室防震抗震工作機構

　　（一）防震抗震領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　1、全面負責公司辦公樓防震抗震工作，強化工作職責，完善地震應急預案的制定和各項措施的落實。

　　2、充分利用各種渠道進行地震災害、避震疏散知識的宣傳教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，組織、指導員工進行地震應急避險疏散演練，不斷提高我單位員工防震減災、自救互救能力和抵御地震災害的能力。

　　3、認真搞好各項物資保障，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　4、地震發生后，組織所有員工按疏散路線迅速撤離，并維護疏散場地的社會秩序和保障安全。

　　5、及時清點、統計上報人數。

　　6、組織各方面力量全面進行抗震減災工作，調動一切積極因素，迅速恢復工作秩序，把地震災害造成的損失降到最低點，促進社會安全穩定。

　　（二）辦公大樓地震應急工作小組

　　為確保地震應急工作有序進行，在成立防震抗震領導小組的基礎上，設立地震應急工作小組，現明確相關責任人和工作任務如下：

　　1、指揮組

　　總指揮：

　　職責：負責指揮地震發生時的所有應急工作，收集了解災后全面情況，向上級有關部門報告。

　　2、疏散組

　　組長：

　　成員：

　　職責：在地震發生時負責將本樓層的員工疏散到安全地帶，穩定人心，安置人員，匯總報告人員到達疏散地點情況。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責緊急組織救護，通知相關人員停電，統計、匯報人員傷亡情況。

　　4、消防治安組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責清除安全隱患，匯報建筑物及辦公室其他設施的破壞情況。

　　三、演練的程序

　　接到地震、臨震預（警）報后，應急小組立即進入臨戰狀態，發布有關消息和警報。

　　（一）緊急避震

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。聽到警報（鐘聲或呼喊聲）后，所有應急小組成員迅速集結到各自的崗位，盡快進入應急狀態。千萬不要匆忙逃離辦公樓，做到依次、安全下樓，做到不爭、不搶，以免發生擁擠踩踏事故。

　　（1）上班時間

　　①工作時避震：正在上班時，要向下迅速抱頭、閉眼，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌邊或墻角，以保護身體，避免被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鈴響，要迅速在辦公桌下抱頭躲避

　　②躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　③臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　（2）下班時間

　　①在走廊的人員，應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　②在辦公樓外的人員，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開高大建筑物、危險物和電線；在空曠地帶上的人員，感覺地震來臨時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部，不能亂跑，更不能再躲進建筑物里。

　　2、應急小組成員要按預先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　3、應在領導小組的帶領下，一齊行動，把桌椅挪放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的'懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把體弱或殘疾的同事安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。

　　（二）緊急疏散

　　根據公司各部門所處位置，組織緊急疏散，具體要求是：

　　1、拉響警報：

　　員工就地緊急避震后，再次聽到拉響警報（鈴聲、鐘聲或呼喊聲）時，各部門應馬上按照辦公樓內預先規定的緊急疏散路線快速有序地撤離（可用文件、書籍護住頭部，順手帶走飲用水等）。

　　2、撤離順序及線路：

　　先靠近門口人員依次往后，各部門人員有序撤離，分走廊兩端兩個步梯疏散，每路分左右兩邊同時撤離，并迅速轉移到預先考察好的緊急疏散避震場所，分部門排列，便于清

　　點人數。

　　3、注意事項：

　　（1）必須按疏散線路迅速疏散，不要爭先恐后，避免碰撞，擁擠，踩傷。

　　（2）遇到災情，千萬不要跳樓。

　　（3）撤離時，在低層辦公室的人員要快跑，在高層辦公室的人員應該慢跑，防止擁擠，摔傷。

　　（4）各部門負責人負責指揮本部門員工的疏散，不得擅離崗位。

　　（5）疏散過程中，以雙手護頭或以文件、書籍護頭，以防被砸。

　　（6）疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

　　（7）各部門員工到達安全區域后，要蹲下，保護頭部。

　　（8）地震發生時不要使用電梯逃離。

　　四、演練點評

　　演練結束后，各部門負責人清點本部門員工人數，向防震抗震領導小組匯報；防震抗震領導小組組長對演練情況做點評。

　　五、演練要求

　　1、演練全程保持嚴肅緊張狀態，疏散撤離中不得牽手、搭肩、推搡、擁擠、說笑、打鬧、跑跳、彎腰拾東西、系鞋帶等。

　　2、各部門要對本部門員工進行宣貫，確保演練安全有序，達到演練真實有效。

疏散應急預案2

　　一、組織指揮機構

　　火場總指揮：生產副總

　　滅火行動組：負責現場撲救。包裝班組、生產班組、品檢班組

　　組長：包裝班組長、生產班組長、品檢班組長

　　疏散引導組：包裝班組、生產班組、品檢班組

　　組長：包裝班組長、生產班組長、品檢班組長

　　車間班長為各區域主要負責人，協調人員疏散、現場秩序維持、警戒工作。

　　安全救護組：行政人員

　　攜帶急救箱急救設施，在生命安全得到保證的前提下，負責火場現場人員與物資的搶救。

　　通訊聯絡組：車間辦公室、行政部人員、值班室人員內部報警，通知主要領導和各小組成員，了解各區域火勢和人員疏散情況，傳達滅火和疏散指令。

　　各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時均有符合規定的相關人員當班，并切實做到“召之即來，來之能戰”。

　　二、報警和接警處置程序

　　火警電話：119

　　1、嚴禁亂發警報或報警信號，避免不必要的恐慌。

　　2、所有報警信號無論真假，均以真火警處理。

　　3、確認是誤報的信號時，應立即解除警報并報相關部門與人員。

　　報警：

　　1、任何同事發現火災都必須立即報警。

　　2、火災發現者應根據火勢判斷采取適當的報警方式，如未發現濃煙應立即撥打公司內部報警電話，如火勢已經較大應立即打破報警器或撥打119火警電話同時通知公司值班室人員。

　　3、報警時應沉著冷靜，向接警人詳細提供火災的準確位置、什么物質著火、有無人員受困、目前火情火勢情況等相關信息。如果是向消防部門報警還應報告起火單位的準確地址并按照消防部門的指示通知人員到主要道路上去引導消防車進入。

　　接警：

　　1、接警的同事應保持清醒的頭腦，詳細記錄報警人的姓名、聯系方式、所屬部門、接警時間、火災準確位置、目前的火情、火勢與現場情況等相關信息。

　　2、當報警器峰鳴或自動報警顯示板上出現報警部位，應立即通知保安值班員并報告確切位置。

　　3、報警被確認證實后，應立即向值班領導報告詳細情況并在其授權下向當地消防部門報警，與此同時聯絡滅火、疏散、救護等各小組。

　　三、應急疏散的組織程序和措施

　　1、火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務對受火勢威脅并有可能導致火勢進一步擴大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進行緊急疏散。

　　2、著火區域疏散小組人員應根據火場情況，迅速作出立即進行應急疏散或等待值班領導的疏散命令的決定。

　　3、生產副總或單位負責人在得知火場的情況以后，必須立即作出是否進行應急疏散和進行部分區域或全部區域疏散的命令，并盡快傳達給疏散區域疏散小組人員。

　　4、行政部或值班室迅速通知疏散區域人員發出應急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層。如火災有向下蔓延趨勢再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導疏散區域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項等，并讓不需疏散或未到疏散順序的區域人員保持鎮定。

　　5、接到疏散命令后，各區域疏散小組成員應立即攜帶手電筒或應急照明燈，打開每個房間的門，引導、幫組區域人員撤離到應急集合地點集中，而后對每個房間認真檢查，確認無人后，并做好記號。

　　6、各區域疏散小組成員沉著冷靜，按照行政部指示的疏散次序引導區域人員有序的從安全出口疏散，對受傷和情緒不穩定的人提供幫助，到達安全地點時要注意清點人數。

　　7、疏散區域外部疏散小組成員應打開安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應急照明設備指引疏散方向。

　　四、撲救初起火災的程序和措施

　　1、火災發生地附近工作人員在保證個人人身安全的前提下有義務就近使用消防設施、器材展開初起火災的撲救工作，盡力控制火災的蔓延，保持同行政部或值班室的聯系，等待相關人員的到來。

　　2、滅火行動組接到值班室的聯絡電話后應立即攜帶所配備的滅火設施趕赴火場，了解事故的詳細情況，在事故發生區域同事的.協助下有計劃的展開滅火自救工作，同時迅速關閉該防火分區的防火隔離設施。

　　3、滅火行動組應有供應水及其它所需滅火劑的專門人員，火災發生后按照平時訓練迅速啟動消防水泵、鋪好消防水帶、準備其它裝備，并組織現場群眾供水、滅火，確保滅火所需。

　　4、當接到撤離的命令后，滅火行動小組應協助疏散小組進行人員的疏散，并一起撤離出火災現場。

　　5、消防部隊趕到火場后，滅火行動組應配合消防隊進行供水、滅火。

　　五、通訊聯絡、安全救護的程序和措施

　　1、通訊聯絡人員要做好接警的處理，同時與報警人保持聯系。

　　2、通訊聯絡人員在證實發生火災后應立即報告值班領導，并在他的授權下報火警，同時通知各行動小組進入火場。

　　3、通訊聯絡人員應通過廣播傳達疏散或撤離命令，與各區域保持聯系，指引各個區域進行緊急疏散。

　　4、詳細了解火場發展形勢，傳達作戰力量部署命令。

　　5、安全救護人員應盡力對受傷人員進行一定的治療。

　　6、協助領導維持現場秩序。

　　7、到主要路口去引導消防車進入火場。

　　注意事項

　　1、火災發生時，所有職工必須保持鎮定，聽從指揮，依照公司緊急處理程序處理。

　　2、火災發生時電話僅供應急使用，無關人員未經授權，不得擅自使用。

　　3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個人冒險。

　　4、在生命安全未受到威脅時，應堅守各自的崗位，盡力控制火災的蔓延直到相關部門人員到來，并詳細匯報最新的進展情況。

　　5、進行緊急疏散時，財務部應隨手關門。

　　6、火災伴隨有濃煙時應采取低姿勢行走或匍匐穿過濃煙區，或以濕布等捂住口鼻。

　　7、疏散時身上著火時，切記不可奔跑，應立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。

疏散應急預案3

　　為進一步強化師生安全教育，提高自救自護能力，在學校突發緊急情況下，使全體師生熟悉逃生路線，有序、迅速的安全疏散，確保全體師生的生命安全，我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的`基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，特在學校范圍內舉行一次應急疏散演練，具體應急疏散預案如下：

　　一、疏散演練指揮：

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　成員：xx

　　現場指揮組：xx

　　緊急疏散組：xx

　　傷員救護組：xx

　　外圍控制組：xx

　　通訊聯絡組：xx

　　二、應急疏散預案：

　　1、啟動學校緊急疏散應急預案（徐xx馬上報火警，撥打119，同時向對方說清學校具體地址，并留下聯系方式，派教師到公路進行接應，引導消防車的到來）

　　2、門衛負責打開大門，然后到門口等待消防車輛；劉xx馬上關閉學校總電源，防止火災。領導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課教師負責組織本班學生疏散逃生。

　　三、應急疏散演練要求與注意事項：

　　1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散，告誡學生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時打開教室前、后門，如果班主任在當天沒有課務，聽到緊急信號后，應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學生進行疏散。

　　2、聽見信號后學生在老師指導下立即自行成隊，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好。（告知學生當天演練時是一個正在發生的緊急危險的“事件”，所以學生不能嘻嘻哈哈說話，打打鬧鬧）走的時候要有序。

　　3、每班兩位教師應負責班級所有學生安全，教室門前均有教師進行疏散指導，指揮學生按秩序疏散。

　　4、疏散過程中要迅速，自行成隊由秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5、如發現有學生在疏散過程中，發生意外，不要讓其他學生去進行救護，由走廊口的教師進行救護，或者馬上聯系學校的救護人員：胡尊彩老師，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

　　6、疏散要求：依次快速、安全到指定位置集合。

　　7、到達安全點集合完畢，各班清點人數，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，并將結果及時向總指揮報告。

　　四、緊急疏散安排：

　　1、報警程序：

　　（1）緊急疏散演練以學校發出的警號聲作為啟動信號。（何xx負責發出信號）

　　（2）緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責組織本班學生疏散逃生，其他教師按應急預案要求在第一時間到達崗位。

　　2、具體疏散工作安排：

　　疏散指揮員安排

　　南排教室：潘笑孟陽東李斌陳芳仲彩娟

　　北排教室：賀龍彩韓寶利孫倩

　　3、緊急疏散順序：

　　（1）原則上學校的班級分為兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨，即學校操場和大門口為安全集合地點，聽到緊急信號后，各班迅速作出反應，但是必須按照順序進行疏散。

　　（2）安全集合地點：各班指定地點

　　（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，迅速帶領本班學生直接到達下一層樓面，然后再用同樣方法下樓層。

　　（4）班主任以班級為重點，其他任課教師必須前后保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。

　　4、救護組人員安排：徐xx

　　聽到報警信號，徐xx老師馬上到攜帶急救藥具在安全集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

　　五、緊急疏散結束，以班為單位集合。

　　到安全集合地點后，各班立即統計學生人數，并進行匯報，由總指揮報告人數并宣布本次緊急疏散演練演練結束，全體學生列隊回教室。

疏散應急預案4

　　一、演習目的：

　　本著以人為本，安全第一，預防為主的原則，在緊急情況發生時，能夠及時有效的整合人力、物力、信息等資源，立即組織學生、老師有序地撤離到安全地點，最大限度的減少人員的傷亡和財產的損失，通過演習提高師生們應對緊急情況發生時的'自救能力。

　　二、組織機構：

　　成立疏散演習領導小組： xx組長：xx

　　組員：xx

　　三、疏散順序

　　1、日壇中學初三1、2、6班貼著樓道北側走東側樓道，其他三個班走中間主樓道。

　　2、二層所有高三班級全部走中間主樓道。

　　3、一層所有班級都走中間主樓道。

　　四、注意事項：

　　1、教師要提前做好對學生教育工作，如遇緊急情況學生要以安全為主的原則進行疏散。

　　2、各班學生要快速順序地撤離危險區域，按照本班的疏散線路行走，不要與其他班級的隊伍交叉，不要奔跑，追逐打鬧，不要說話。

　　3、行進或下樓過程中如遇有人摔倒，后面人員要迅速避讓，并立即向后面傳遞相關信息，避免踩踏事故的發生。

　　五、人員安排：

　　總指揮：李辛光

　　信號發布員：鄭秋霞

　　醫療救護：魏麗玲

　　三層樓道疏導：董憲民馬成立

　　二層三層拐彎處（主樓道）疏導：付正光 (東樓道):

　　二層樓道疏道：李辛光

　　一層二層拐彎處（主樓道）疏導：姬成才（東樓道）：

　　一層大廳疏導：鄭晶

　　六、演習時間：20xx年3月28日9點

　　七、演習程序：

　　1 、鄭秋霞發布演習開始命令

　　2 、學生迅速到操場指定地點集結

　　3 、領導總結并宣布演習結束

疏散應急預案5

　　一、指導思想

　　以教育部關于《中小學幼兒園安全管理辦法》為指導，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，為保證我園在破壞性地震預報發布或破壞性地震發生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。防止發生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預案。

　　二、應急機構的組成

　　應急領導小組

　　組長：電話：

　　職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　副組長：電話：

　　職責：協助組長實施本方案，對本方案實施過程中的突發事件要迅速了解判斷，協助組長確定應急方案，組織各組按預案進行疏散、救護、聯絡、保衛、宣傳教育等工作。

　　成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛。

　　三、組織落實，宣傳到位

　　1、加強宣傳工作，要讓學生了解地震是怎樣發生的，地震的前兆是那些，發現異常情況要及時報告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發響）動物的變化：（騾馬發驚不進圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動，老鼠搬家四處逃。摸清習性辨真假，發現異常要報告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學樓、辦公樓內所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內不堆放雜物，保證所有通道暢通。

　　2、地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

　　3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險隊伍，由園長統一指揮。地震發生時，各年級都要聽從幼兒園的統一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強安全預防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學習自救自護知識，隨堂教師均要熟悉組織工作。

　　4、各班要訓練有素，能夠隨時以單、雙列縱隊有續快速地撤離教學區，到達操場指定的地點集中并迅速清點人數報告到負責人。

　　5、值班人員發現地震緊急情況，立即發出緊急情況信號，并向110報警，報警后，應根據地震險情的情況和部位，向周圍人員發出險情信號，并通知值班領導和有關部門，值班領導和值班人員接到險情的報警后，應迅速按緊急情況安全疏散應急預案，進入各自的工作部位，疏散人員。

　　四、制度健全，措施到位

　　1、幼兒園制定一套完整的防震、防災工作制度。

　　2、幼兒園制定防震計劃，要根據政府和有關部門的防震要求準備食品和飲料。

　　3、幼兒園及時檢查并消除校內防震的隱患，該加固的.要加固，該拆除的要拆除。

　　4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學試驗的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

　　五、緊急疏散具體安排

　　（一）緊急避震

　　1、聽到警報聲，要保持鎮定，切莫驚慌失措，應盡快躲避到安全地點，千萬不要逃離教室。

　　2、在教室內的學生應立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

　　6、疏散后的集結點為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　7、老師要按預案分工，迅速到教室檢查避震情況，發現采取不正確措施的，要及時糾正。

　　（二）緊急疏散

　　1、聽到警報后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學生指揮）組織本班學生按照幼兒園規定的緊急疏散線路快步、有續地撤離教學樓到操場指定集合地點。

　　2、班級撤離順序，以小組為單位，小組長負責快速自然形成單列縱隊，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。

　　3、撤離線路及集合地點：

　　小班和中班、大班及學前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動區中央。樓上大班幼兒兵分兩路進行疏散。

　　集合地點及相關要求：

　　地點：幼兒園操場

　　要求：各班幼兒務必走指定的樓梯和線路；疏散時不能擁擠，不能等人排隊，要自然形成單列縱隊；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進入運動場后，按廣播操隊形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學生清點人數后報告到指揮處。

　　六、紀律要求

　　1、進入防震緊急狀態后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示，命令、指示一經發出全園職工必須立即到崗到位，凡發現不到崗到位者追究責任。

　　2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　3、本預案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責任。

　　4、本預案從20xx年xx月xx日起正式施行

疏散應急預案6

　　為了使全校學生進一步增強安全意識，熟練掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，避免學生參加集體活動因擁擠而出現踩踏事故發生，最大限度降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力。根據校內建筑場所的實際，按照“安全第一，”的原則，制定本方案。

　　一、演練時間：

　　20xx年6月30日各年級大課間時間

　　一年級——9：30

　　二年級——10：25

　　三年級——14：40

　　二、參與人員：

　　一、二、三年級全體學生和部分老師

　　三、內容及地點：

　　學生根據廣播通知到學校操場參加集會，途中進行模擬防踩踏。

　　四、演練組織

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx以及各班班主任老師、校醫

　　主要職責：

　　1、加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　2、充分利用各種渠道進行疏散知識的'宣傳教育，廣泛開展突發事件中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生的抗擊突發事件應變能力。

　　3、認真搞好各項物資保障。

　　4、調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進學校安全穩定。

　　五、演練安排與步驟

　　1、正式演練前，副班進入到各班級教室內，班主任對學生先進行防踩踏的安全教育。以及本次演習的要求。

　　離開教室步伐要小，腳步要輕，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂，更不要制造恐慌。文明靠右行走，隊伍快靜齊。有秩序的到達操場，同平時一樣。注意一定不要奔跑。

　　2、通過廣播對演練年級再進行要求的強調，各樓層的疏散教師就位。

　　3、信號：通知到操場參加集會，請某年級各班級有秩序的到操場集合。

　　4、演習開始：學生成兩路縱隊有序的從教室出發到達操場，要求班主任和副班，一人在前領隊，一人在后確保無遺漏學生。

　　5、過程：

　　根據學生平時在隊伍中的一些問題和細節，設計了一下幾個模擬情節，請各班級在演練時選擇一個進行。

　　情節1：班級中有一位學生鞋帶開了，就地彎腰系鞋帶，老師及他后面的同學及時停步并呼救，防止踩踏發生。

　　情節2：班級中有兩個學生在隊伍中邊打鬧邊走，一個把另一個推到在地，這時老師看到及時阻止后面的學生行進，扶起摔倒的學生，并進行教育。

　　情節3：班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒，后面的同學看到立即停步并呼救，老師迅速到此學生處查看，并進行教育。

　　6、人員清點：各班級到達操場立即清點人數并上報。

　　7、回到班級后針對模擬情節再次給學生進行安全教育，教給學生預防踩踏的知識。

　　六、防踩踏注意事項

　　1、此次演習主要讓師生熟悉在學生參加集會時，如何避免被踩踏和踩踏到他人，所以需要告知學生，不可以奔跑到操場，要排好隊，有秩序的到操場集合。

　　2、班主任要教育學生切忌擠倒、踩踏，擁擠、碰撞等，切記不要造成人員傷害。

　　七、各年級演習樓道負責人：

　　一年級：xxx、xxx

　　二年級：xxx、xxx

　　三年級：xxx、xxx

　　活動任務：

　　在課間巡邏過程中，維持學生的隊伍秩序，防止學生奔跑，在遇到學生出現的安全隱患時，及時制止。要阻止學生逆向行走、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

疏散應急預案7

　　【應急預案】

　　（一）做好病房安全管理工作，經常檢查倉庫、電源及線路，發現隱患及時通知有關科室，消除隱患。

　　（二）住院患者不允許私用電器。

　　（三）當病區發生火災時，所有工作人員應遵循“高層先撤、患者先撤、重患者和老人先撤、醫務人員最后撤”的原則，“避開火源，就近疏散，統一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。

　　（四）當班護士和主管醫生要立即組織好患者，不得在樓道內擁擠、圍觀，并立即通知保衛科或總值班，緊急報警。

　　（五）集中現有的滅火器材和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。

　　（六）所有人員立即用濕毛巾、濕口罩或濕紗布罩住口鼻，防止窒息。

　　（七）在保證人員安全撤離的條件下，應盡快撤出易燃易爆物品，積極搶救貴重物品、設備和科技資料。

　　（八）發現某一房間發生火災，室內有易燃易爆物品，要立即搬出，如已不可能搬出，要以最快速度疏散臨近人員。

　　（九）如室內無人，也無易燃易爆物品，不要急于開門，以免火勢擴大、蔓延；要迅速集中現有的滅火器材，做好充分準備，打開房門，積極滅火。

　　（十）關閉鄰近房間的門窗，斷開燃火部位的電閘（由消防中心或電工室人員操作）。

　　（十一）發現火情無法撲救，要立即撥打“119”報警，并告知準確方位。

　　【程序】

　　做好病房安全管理→消除隱患→緊急疏散患者→立即通知保衛科或總值班→極積極撲救→盡快撤出易燃易爆物品→積極搶救貴重物品、設備和科技資料→火情無法撲救立即撥打“119”→告知準確方位

　　擴展閱讀：應急預案的體系構成

　　應急預案應形成體系，針對各級各類可能發生的'事故和所有危險源制定專項應急預案和現場處置方案，并明確事前、事發、事中、事后的各個過程中相關部門和有關人員的職責。生產規模小、危險因素少的生產經營單位，綜合應急預案和專項應急預案可以合并編寫。

　　綜合應急預案

　　綜合應急預案是從總體上闡述事故的應急方針、政策，應急組織結構及相關應急職責，應急行動、措施和保障等基本要求和程序，是應對各類事故的綜合性文件。

　　專項應急預案

　　專項應急預案是針對具體的事故類別（如煤礦瓦斯爆炸、危險化學品泄漏等事故）、危險源和應急保障而制定的計劃或方案，是綜合應急預案的組成部分，應按照應急預案的程序和要求組織制定，并作為綜合應急預案的附件。專項應急預案應制定明確的救援程序和具體的應急救援措施。

　　現場處置方案

　　現場處置方案是針對具體的裝置、場所或設施、崗位所制定的應急處置措施。現場處置方案應具體、簡單、針對性強。現場處置方案應根據風險評估及危險性控制措施逐一編制，做到事故相關人員應知應會，熟練掌握，并通過應急演練，做到迅速反應、正確處置。

疏散應急預案8

　　為了做好食堂的消防工作，確保師生員工的生命財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，應付突發的火災事故，特制定本預案：

　　一、組織機構

　　飲食服務中心消防安全工作領導小組為滅火和應急疏散組織機構，以組長為總指揮，分別組成滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組，具體分工如下：

　　（一）滅火行動組：由中心安全管理員（兼職消防安全員）任火場臨時指揮員，由食堂樓層負責人任滅火行動組長，負責本食堂樓層的一般初級火災的撲救工作。

　　（二）通信聯絡組：由中心分區消防安全管理人任組長，負責通信聯絡及各部門的統一協調。

　　（三）疏散引導組：由飲食服務中心督察部主任擔任組長，負責火災時人員的安全疏散及財產的安全轉移。

　　（四）安全防護救護組：由督查部主任擔任組長，負責火災時車輛、醫療救護等后勤保障工作。

　　二、報警和接處警程序

　　（一）食堂樓層負責人要堅守工作崗位，保持電話暢通，對重點要害部位進行全方位24小時監控。

　　（二）食堂樓層負責人收到火警信號及火警電話后，應立即通知中心經理、本食堂義務消防員趕赴現場，并電話通知值班領導。

　　（三）中心經理趕赴現場后，如未發生火災，應查明警示信號的報警原因，并做詳細記錄。

　　（四）如有火災發生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。（五）學校食堂分區消防安全管理人根據火災情況，調集有關人員啟動滅火和應急預案。

　　三、撲救一般初級火災的程序和措施

　　（一）當火災發生時食堂樓層管理員及員工要沉著冷靜，距起火點近的員工第一時間形成第一滅火行動組，負責利用滅火器和室內消火栓等消防設施滅火；隨后由食堂樓層管理員組織本食堂樓層義務消防員形成第二滅火行動組，采用適當的方法組織滅火、疏散。

　　（二）距電話或火災報警點近的員工負責上報、報警；距安全通道或出口近的員工負責引導人員疏散。

　　（三）對于能立即撲滅的火災要抓住戰機，迅速消滅。

　　（四）對于不能立即撲滅的火災，要先控制火勢的蔓延，再開展全面撲救。

　　（五）火災撲救要服從火場臨時指揮員和中心消防管理人員的統一指揮，分工明確，密切配合。

　　（六）當消防人員趕到后，臨時指揮員應將火場現場情況報告消防人員，并服從消防人員統一指揮，配合消防隊實施滅火、疏散工作。

　　（七）火災撲救完畢，中心各級消防管理人員要積極協助公安消防部門調查火災原因，處理火災事故。

　　四、應急疏散的組織程序與措施

　　（一）為使滅火和應急疏散預案順利進行，各樓層管理者應加強日常性檢查，確保消防通道暢通。

　　（二）餐廳（人員相對集中的場所）應保持消防通道暢通，出入口有明顯標志，消防通道及安全門不能鎖閉，疏散路線有明顯的引導圖例。

　　（三）火災發生時，疏散引導人員應迅速趕赴火場，指揮人群有組織地疏散。

　　（四）疏散路線盡量簡捷，就近安排，走道內應設疏散指示。

　　（五）疏散引導組工作人員要分工明確，統一指揮。

　　五、通信聯絡，安全防護救護的.程序和措施

　　（一）所有參加滅火與應急疏散工作的工作人員應打開通信工具，確保通訊暢通，服從通信聯絡組長的調遣。

　　（二）救災小組成員應在火場待命。

　　（三）通知學校醫務室人員在現場及時救治火場受傷人員，必要時與地方醫院聯系救治工作。

　　（四）應調集車輛，確保交通暢通。

　　（五）指定專人對被搶救、轉移的物資進行登記、保管，對火災損失情況協同有關部門進行清理登記。

　　六、學校食堂滅火和應急疏散組織日常工作

　　（一）認真貫徹執行有關消防法律法規和學校消防管理規定，全面負責飲食服務中心的消防安全工作；

　　（二）督促、指導消防歸口管理部門和各食堂加強消防安全管理工作，加強消防基礎檔案材料和消防設施建設，落實逐級防火責任制，推動消防管理科學化、技術化、法制化、規范化；（三）組織實施對本單位消防設施、滅火器材和消防安全標志的維護保養，確保其完好有效，確保疏散通道和安全出口暢通；

　　（四）督促、指導各食堂兼職消防管理人員做好食堂消防安全管理工作，推動開展消防知識、技能培訓；

　　（五）組織每月一次由相關消防管理人員參加的全面防火檢查，進行重點時期的消防安全抽查工作；

　　（六）每年應保證1-2次消防演習。

疏散應急預案9

　　一、總則

　　1、編制目的

　　進一步加強本院消防安全監管工作，切實做好醫院突發火災和緊急疏散的應急處置工作，最大程度保障醫務人員和病患的生命財產安全。

　　2、編制依據

　　為確保本院消防安全得到有效監控，根據《中華人民共和國安全生產法》、《中華人民共和國消防法》、衛生部《醫療衛生機構災害事故防范和應急處置指導意見》等的規定制定本預案。

　　3、適用范圍

　　本預案適用于醫院本部突發火災和緊急疏散的安全管理和應急處置工作。

　　4、工作原則

　　為切實做好醫院消防安全的`預防工作，按照“安全第一、常備不懈、預防為主原則，確保醫院在突發火災時的緊急疏散能夠及時、迅速、有序地得到處理。

　　二、組織體系

　　組織機構人員分工（應明確到人或崗位）

　　（一）指揮部

　　1、總指揮：由醫院值班領導擔任，消防安全責任人到場后，移交指揮權。

　　2、成員：由各部門負責人組成。下設滅火行動組、疏散引導組、通訊聯絡及設施保障組、安全防護救護組。

　　3、職責：掌握現場情況做出決策，向各組下達指令，指揮滅火、人員疏散行動，在公安消防隊到達后，移交指揮權，配合公安消防隊行動。

　　（二）滅火行動組

　　1、負責人：保衛科長；

　　2、成員：職能科科長及醫院義務消防員；

　　3、職責：第一滅火力量在60秒內采取措施控制火情，第二滅火力量在接到火情后3分鐘內到達現場并根據現場情況展開滅火行動。

　　（三）緊急疏散引導組

　　1、負責人：醫務科長

　　2、成員：職能科及各科主任護士長，

　　3、職責：接到火警信息后，科主任、護士長引導本病區的工作人員和患者有序疏散，清查各樓層有無人員滯留。要求對應每個樓層、疏散通道、安全出口明確疏散引導員，負責組織引導在場人員安全疏散。將患者撤離疏散到安全地帶，盡可能切斷電源、撤出易燃易爆物品并搶救貴重儀器設備及重要科技資料；穩定患者情緒，保證患者生命安全。

　　（四）安全防護救護組

　　1、負責人：總務科長

　　2、成員：保衛科及后勤各班組長

　　3、職責：接到火警信息后，疏通室外消防車道，打開地下消火栓井蓋，協助疏散，對受傷人員進行初步救護，視情況撥打“120”求救，并協助醫務人員送傷員至醫院救治；組織患者撤離時，不要乘坐電梯，可走安全通道。叮囑患者用濕毛巾捂住口鼻，盡可能以最低的姿勢或匍匐快速前進設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

　　（五）通訊聯絡及設施保障組：

　　1、負責人：基建工程科長

　　2、成員：由工程設備部門相關人員組成。

　　3、職責：切斷非消防動力電源，保障照明及消防設施、設備電源，迫降消防電梯，在一層停止并鎖定客用、貨運電梯，停止空調運行，操控防排煙設施、消防泵等自動消防設施，如聯動控制發生故障，則由工程設備部門值班人員趕到設備處實施手動控制，為防火和疏散提供設備保障。

　　三、報警和接警處置程序

　　1、發現火情

　　在班工作人員發現火情應立即按下附近手動報警按鈕或用電話向消防控制室報告，發生火情部位的巡查人員（或就近工作人員）應立即形成第一滅火力量并在60秒內采取措施控制火情，直至第二滅火力量（滅火行動組）趕到現場展開行動。

　　2、火警確認

　　消防控制室對任何火警信號必須核實，核實火警以人員語言確認為準。

　　3、報警及進入應急狀態

　　確認火警后，按以下程序操作：

　　（1）消防控制室將自動消防設施聯動控制置于“自動”狀態，迫降消防電梯，配合滅火組及疏散組隨時控制、啟動起火層應急廣播，防排煙系統及相關的自動滅火設施。

　　（2）消防控制室值班人員向“119”公安消防指揮中心報警。

　　（3）防控制室通知配電室切斷起火層日常用電路，通知配電室確保照明用電及消防設施、設備用電，確認消防設施、設備電源控制柜狀態；關停中央空調電源。

　　（4）通知當班人員就位，各級人員到位，展開滅火疏散行動。

　　（5）第二滅火力量（滅火行動組）在3分鐘內趕到起火部位，利用就近消防設施（滅火器、室內消火栓等）開展初期火災的撲救，公安消防隊（第三滅火力量）到場后協助開展火災撲救；

　　（6）應急疏散組通知單位工作人員通過廣播、喊話等方式，各疏散引導員在預案規定的崗位上，引導人員利用最近的安全疏散通道疏散至安全地帶，并清點人數，向到場消防隊報告。

　　（7）通訊聯絡及設施保障組保障指揮部與各組之間通訊暢通，消防用電不間斷，各消防設施運行正常。

　　（8）安全防護救護組實施區域警戒，清理車場通道，打開地下消防井蓋迎候消防車；設置安全防護警戒區，避免樓面跌落物品擊傷行人，制止無關人員進入樓內。

　　四、火警解除

　　火災撲滅后，徹底清查起火現場及相關部位，確認已完全撲滅，煙氣已基本排除，所有被疏散對象都已安全疏散完畢，征詢公安消防人員同意后下達火警解除指令。火警解除后，派出人員負責保護現場，協助公安消防機構進行火災原因調查。

　　五、附則

　　火災疏散程序：

　　1、發現火情后要冷靜面對，立即呼叫周圍人員。組織滅火及報告2104醫院消防監控中心和上級領導

　　2、火勢較小時，組織人力應用病區內的消防器材和自來水積極滅火，火勢猛烈時，馬上撥打電話“119”報警，并告知準確方位

　　3、關閉鄰近火情房間的門窗，以減慢火勢擴散速度

　　4、將患者撤離疏散到安全地帶，保證患者生命安全

　　5、盡可能切斷電源、撤出易燃易爆物品、貴重儀器設備及有價值的科學資料。

疏散應急預案10

　　一、總則

　　1、編制目的

　　為有效預防、積極應對、及時控制突發火災事故，確保員工生命及公司財產安全，當發生小火時，能夠撲滅初期火災；當發生大火時，能夠組織員工安全疏散逃生，最大限度地減少人員傷害和財產損失，也為了提高對各類消防安全事故的應急響應和處理能力建立快速有效的搶險救援機制，最大限度地減輕火災、消防安全事故造成的損失，制定本預案。

　　2、工作原則

　　統一指揮、統一協調、快速反應、科學應對。

　　二、組織機構及職責

　　1、組織機構

　　火災疏散逃生應急救援組織指揮體系由物業公司、業主組成。包括消防滅火組、警戒疏散組、醫療救護組、通訊聯絡協調組等小組。

　　副組長：物業公司項目處經理

　　消防管理員：工程維修主管

　　各小組成員：物業公司全體員工（保安、保潔、維修、前臺）

　　（1）組長：負責定時召開消防應急領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；宣布緊急狀態的啟動和解除；全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶險。

　　（2）副組長：負責應急預案工作的具體落實，做好相關應急準備；協助組長作好應急救援的具體指揮工作，若組長不在時，由副組長全權負責應急救援工作。

　　（3）小組各成員具體負責火險發生時突發事件的處理、、監控與協調，保證緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故的損害減小到最低限度。

　　（4）消防滅火組（保安主管帶3名保安隊員）：負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查本單位各個部位的用電、用火安全；發生重大火災或其它重大突發事件時，立即趕到事故現場進行火災撲救或應急搶險。

　　（5）安全警戒疏散組（保潔主管帶3名保潔人員）：負責布置安全警戒，保證現場井然有序；實行交通管制，保證現場道路暢通；加強保衛工作，禁止無關人員、車輛通行；緊急情況下的人員疏散。

　　2、職責：

　　三、預警措施

　　1、按照國家標準、行業標準配置消防設施、器材，設置消防安全標志，并定期組織檢查、維修，確保完好效；

　　2、對建筑消防設施每半年進行一次全面檢查，確保完好有效，檢測記錄應當完整準確，存檔備查。

　　3、保障疏散通道、安全出囗、消防車通道暢通，保證防火、防煙分區、防火間距符合消防技術標準。

　　4、組織防火檢查，及時消除火災隱患。

　　5、加強對員工進行有關防火逃生應急救護知識的宣傳教育，組織進行有針對性的消防演練，提高員工防范意識和應急處理能力。

　　四、應急措施

　　1、火災的報警和撲救工作

　　撲救初起火災時，必須遵循：先控制后消滅，救人第一，先重點后一般的原則。先控制后消滅是指對于不能立即撲救的火災，要首先控制火勢的繼續蔓延和擴大，在具備撲滅火災的條件時，再展開全面的撲救。救人第一是指火場上如果有人受到火勢的圍困時，應急人員或義務消防人員首要的.任務就是把受困的人員從火場中搶救出來。在運用這一原則時可視情況，救火與救人同時進行，以救火保證救人的展開，通過滅火，從而更好地救人脫險。先重點后一般是指在撲救初起火災時，要全面了解并認真分析火場情況，區別重點與一般，對事關全局或生命安全的物資和人員要優先搶救，之后再搶救一般物資。

　　2、人員的疏散與逃生

　　（1）一旦發生火災時，立即按照既定方針和工作預案組織疏散。在進行人員疏散工作時，由組長擔任指揮，分組行動，相互相合。按照生命安全第一，財產安全第二的原則，所有人員聽到火警時應該迅速按平時演練方案進行疏散撤離。

　　（2）辦公大樓人員疏散路線：按就近原則從東西樓梯往下撤離，不準乘坐電梯。

　　五、注意事項

　　1、發生火災事故時，消防安全員應迅速切斷電源，搬走易爆易燃物品，防止火災事故擴大。

　　2、發生火災事故時，疏散人員請用水澆濕全身，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹬姿勢順樓梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時，可用濕被或窗簾等封住衛生間門，呼救等待救援。在既被火封鎖，救援人員又未能到位的危急情況下，樓層低的可用繩索或將窗簾接成條，系住一端沿布條攀沿逃生，切忌擅自從高樓往下跳。

　　火警：119

　　急救：120

　　門衛值班：62876275

疏散應急預案11

　　一、單位應根據人員集中、火災危險性較大和重點部位的實際情況

　　制訂有針對性的滅火和應急疏散預案。

　　二、預案應包括下列內容：

　　(一)明確火災現場通信聯絡、滅火、疏散、救護、保衛等任務的負責人。規模較大的人員密集場所應由專門機構負責，組建各職能小組。并明確負責人、組成人員及其職責;

　　(二)火警處置程序;

　　(三)應急疏散的.組織程序和措施;

　　(四)撲救初起火災的程序和措施;

　　(五)通信聯絡、安全防護和人員救護的組織與調度程序和保障措施。

　　三、組織機構

　　(一)消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作。

　　(二)滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、志愿消防隊承擔。

　　四、預案實施程序

　　當確認發生火災后，應立即啟動滅火和應急疏散預案，并同時開展下列工作：

　　(一)向公安消防機構報火警;

　　(二)當班人員執行預案中的相應職責;

　　(三)組織和引導人員疏散，營救被困人員;

　　(四)使用消火栓等消防器材、設施撲救初起火災;

　　五、消防演練

　　(一)檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和應急疏散預案內容、職責的熟悉程度。

　　(二)檢驗人員安全疏散、初期火災撲救、消防設施使用等情況。

　　(三)應至少每半年組織一次消防演練，其他場所應至少每年組織一次。

　　(四)演練結束后，應將消防設施恢復到正常運行狀態，填寫《滅火和應急疏散預案演練記錄》做好記錄存檔，并及時進行總結。

疏散應急預案12

　　一、物業公司制定小工作總結區滅火和應急疏散預案，并定期演練，以減少火災危害：

　　物業公司安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

　　二、物業公司應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練：

　　三、滅火和應急疏散組織機構分工：

　　1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由物業公司在場的職務最高者擔任。

　　2、義務消防隊：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動。

　　3、通訊聯絡組：報告火警，與相關部門聯絡，傳達指指揮員命令。

　　4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散。

　　5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要醫藥用品，或護送受傷人員送醫治療。

　　四、滅火和應急疏散預案演練程序：

　　1、報警和接警處置程序：發現火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災，立即向“119”報火警，同時，向公司領導報告，發出火災聲響警報。報警應講明起火樓幢、單元、部位、時間、可燃物質、火勢等情況。

　　2、應急疏散的組織程序：開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員，沿火災蔓延的

　　相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

　　3、撲救初起火災的程序：現場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的`范圍，啟動滅火設施，協助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

　　4、通訊聯絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡，按預定通訊聯絡方式，保證通訊聯絡暢通。

　　5、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品，進行必要的救護，及時通知醫療救護部門組織救護傷員。

　　6、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現場，配合公安消防部門開展調查。

　　五、演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。

　　六、演練結束，應做好演練情況記錄，總結經驗，寫出演練小結和評價，根據實際修訂預案內容。

疏散應急預案13

　　一、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為保障學校師生的消防安全，預防火災和減少火災危害，加強學生安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防災、滅災工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、災害預設

　　當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒、踩、摔、嗆、擠、死傷的惡性傷害事件。

　　四、學校基本現狀

　　我校現有學生有1400余人，教職工120余人，學校占地面積較大，校舍面積較大，建筑物有六幢，分別為五層主教學樓、四層東附實驗樓、四層西附辦公樓，六層學生公寓樓、兩層餐廳禮堂樓、兩層圖書樓。

　　五、消防設備和系統：

　　1、干粉滅火器46只，分別存放在各個部室及各個教學樓樓層消防柜；每個消防栓室內1只，消防栓主要分布在教學樓、實驗樓、辦公樓、學生公寓樓，每層各2-3只。

　　2、校內電話系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責)，德育處配有專用無線話筒若干個。

　　3、教學樓、實驗樓有東、中前、中后、西四個緊急疏散通道，學生公寓樓有三個緊急疏散通道，辦公樓有一個緊急疏散通道，餐廳有四個疏散出口、禮堂有兩個疏散出口。

　　4、報警方式：火警電話119、報警電話110。

　　六、組織機構：

　　1、指揮部

　　學校成立滅火和應急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　（3）配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

　　2、義務消防隊義務消防隊員名單

　　下設消防安全領導小組辦公室：

　　主任：

　　副主任：

　　義務消防隊員有：

　　崗位職責：

　　（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

　　（2）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

　　（3）實戰時現場滅火，搶救被困學生和救護傷員。

　　3、疏散引導組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各樓層負責人及樓層班級班主任

　　職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的.疏散自救工作。

　　4、后勤保障組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：后勤部全體人員。

　　職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

　　5、搶救護理組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長及術科組教師

　　職責：進行醫療救護及人員清點等。

　　七、前期準備階段

　　每年4月份和十月份日為宣傳發動和培訓階段。

　　1、學校安全工作領導小組負責制訂寶塔區杜甫川小學消防安全應急疏散演練預案，通盤籌劃和指揮災害應急避險演練。

　　2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學校義務消防隊（以男性為主），邀請派出所來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，并組織校義務消防隊進行實戰演練。

　　3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組會同派出所進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

　　4、邀請派出所對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

　　5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物，不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在災害發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　6、班主任整理有關防火、救火、救物資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。

　　教育學生發生災害時，能夠做到：

　　①遇事不慌，頭腦冷清。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　切勿：恐慌混亂，相互踐踏。

　　7、后勤部門配置好各通道鑰匙，操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。

　　八、應急實戰演練。

　　演練時間（每年四月份和十月份），由學校演練指揮部臨時決定。

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位，總指揮下達疏散指令。（通過廣播室下達：全體師生請注意，現在有意外情況發生，請立即從教學樓撤離，在操場集合！），杜甫川小學全體師生緊急疏散演習開始。打鈴一分鐘，接著老師在學校廣播中告知學校教學樓發生火災，要求全體師生按照緊急疏散演習方案迅速到達學校操場集合。同時要求參與協助學生疏散的老師迅速到位，各負其責。

　　2、各教室師生聽到指令后迅速切斷教室電源，打開教室門，離開教室到走廊（一樓直接到操場指定位置）不按身高排成兩路縱隊，并放低身姿盡快向樓梯移動。聽從正副班主任指揮，可由班干部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到操場指定位置。正副班主任老師最后撤離。

　　3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時。不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先下層，后上層，”的順序撤離教學樓。

　　4、學生到達指定疏散集合地點后，由體育委員或班主任迅速整隊，清點人數，向領導小組報告應到人數和實到人數。

　　5、沒有安排崗位的教職工也必須準時參加演習，聽到信號后，迅速到達操場指定位置。協助學生疏散的老師在確認學生全部撤離后（完成任務）也要迅速到達操場指定位置。全體教職工按語文組和數學組點名，負責人將人數報給指揮小組。

　　6、校長總結點評本次演習情況。

　　宣布演習結束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習結束。

疏散應急預案14

　　為確保全體在校師生的生命財產安全和學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設的實際，制定本預案。

　　一、工作原則

　　1、自行啟動的原則。一旦發生火災后，我校立即自動按照預案實施火災應急救援和救災工作，及時處置學校內的突發事件。

　　2、分組負責并協調一致的原則。我校消防安全領導組織機構下設通信聯絡組、疏散引導組、傷員救治組，在學校防火救災領導小組的統一領導下，互相配合、協調一致地開展災害緊急救援工作。

　　3、緊急處置的原則。在突發事件發生后，如不及時處置可能造成不可挽回的損失時，各組可采取緊急措施進行處置，防止災害或次生災害的發生和蔓延。

　　二、組織機構

　　1、學校成立消防安全工作應急領導組。發生火災后，學校防火減災領導小組統一領導、指揮和組織實施學校防火救災工作。

　　- 19 - 2、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜；

　　副組長負責各組對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務；

　　領導組各成員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　學校消防安全工作領導組下設通信聯絡組、疏散引導組、傷員救治組。

　　通信聯絡組組長：

　　成員：

　　（一旦發生火災，立即報警119、廣播通知、拉響報警信號、與疏散、救治各組聯絡。）

　　疏散引導組組長：

　　成員：

　　（當火災發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離火災現場）

　　傷員救治組組長：

　　成員：

　　（當火災發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員

　　- 20 - 采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員）

　　三、消防安全工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　火情發生后，按照預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　學校發出火災預警后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。在教室內上課的所有學生直接按座位次序并排兩列（不整隊），迅速從預定的安全出口（前后門同時）撤出教室。由上課老師指揮，學生在教室門口排成兩列縱隊后撤離，撤離時靠右依次快速、安全下樓，老師在后頭組織押隊。確保學生做到不搶先、不推搡、不擁- 21 - 擠，互相幫助。

　　學生撤離后，必須服從于學校和相關人員的統一指揮，迅速到操場按出操隊列站好，班主任老師應迅速清點人數，然后向學校指揮中心匯報。

　　當緊急疏散時，當場上課教師是該班的直接負責人，教育學生要冷靜，穩定學生情緒，嚴禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織學生從教室撤離，按學校規定的`分流路徑疏散，由學校安排的其他教師在樓梯口規定位置指揮學生撤離，直到學生撤離后才能隨學生一起撤離。

　　五、全體人員注意事項

　　1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機。

　　2、迅速切斷配電箱總電源。

　　3、消防人員抵達現場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。

　　4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。六、火災原因調查

　　火災發生后，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。