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    校園應急預案

    時間:2023-02-09 16:20:38 應急預案

    校園應急預案集錦

      在學校抑或是社會中,保不準會發生突發事件,為了避免造成更嚴重的后果,常常要根據具體情況預先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢?以下是小編為大家收集的校園應急預案集錦,希望對大家有所幫助。

    校園應急預案集錦

    校園應急預案集錦1

      為深入貫徹市、縣教育局《關于進一步做好學校防汛工作的緊急通知》,要站在對國家、對人民負責的高度,狠抓防汛措施的落實,切實有效的降低和控制大雨、暴雨、雷雨天氣所造成的危害,最大程度的減少師生人身傷亡和學校財產損失,保證全體師生工作、學習和生活的安全,確保學校萬無一失,師生安全度汛,特制定防汛應急預案如下:

      一、應急處置指揮機構:

      (一)、防汛工作應急處置指揮領導小組

      組長:(校長)

      副組長:

      組員:

      主要職責:

      二、防汛應急處理措施:

      1、在汛期來臨之前,對校舍再進行一次全面檢查,對查出的問題立即修繕。對供電線路全面檢修,防止短路,造成事故,影響供電。檢查避雷設施,并對師生進行教育,防止雷擊,造成設施和人員的傷害。檢查疏通水道,防止積水對校舍造成損壞,給師生和學校財產安全帶來影響。

      2、遇有大風和暴雨或連續陰雨天,防汛值班人員應立即趕到學校值班,巡視校舍,檢查有無漏雨或積、存水現象,現場處理應急事件。

      3、利用各種形式認真做好宣傳,加強對師生的防汛安全教育。

      4、汛期注意收聽收看天氣預報,隨時掌握汛情,防止發生事故。

      5、對學校周邊情況進行摸底,發現險情的`及時報告并做好疏散師生的準備。

      6、及時了解老師、學生遲到、未到校的情況及原因,及時安排教師組織管理好已到校學生。

      7、如學生在校期間驟來大雨、暴雨、雷雨,防汛應急小組及各職能小組立即到校長室集合,在領導小組統一指揮下,進入應急狀態,按崗位分工履行職責。

      8、如發生了意外或體傷事故,及時組織救護。出現問題及時匯總情況并報告安全應急領導小組組長。組長視情況及時向上級主管部門報告。

      9、各班主任要將學生家長的聯系方式上報安全辦一份,自留一份,以備應急使用,要經常對本班學生進行防汛安全教育。

      10、各村屯負責人要掌握所在村屯的學生情況及家長的聯系方式,學生所走線路防汛情況并作好應急措施。

    校園應急預案集錦2

      為豐富校園文化生活,加大教育宣傳力度,開闊學生視野,弘揚正氣,結合我校實際,決定本學期開通校園廣播,為確保“校園之聲”正常開播,現對本站的建設作如下實施:

      一、指導思想

      立足學生、服務學生,增強校園活力,爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色,為學校增添一個窗口和亮點,讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此,我們得端正態度,實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

      二、廣播站成員組成及職責

      1、廣播站由站長、副站長、播音員、編輯等工作人員組成。

      2、廣播站各成員工作職責:

      站長:主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開工作會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,搜集各方面意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。副站長:協助站長做好校廣播站日常工作。重點主要放在聯系播音部。編輯部部的正常工作運作。

      編輯:為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的'稿件,收集報紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

      播音員:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在健康范圍內,靈活設計具體內容

      三、“校園之聲”播音時間、欄目設置

      (見附表)

      四、投稿辦法

      同學們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上,將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!

      五、投稿要求

      1、投稿一律使用十六開稿紙書寫,學生、老師均可投稿。

      2、廣播稿要針對所開設的欄目及每月主題撰寫,不能出現空缺欄目。

      3、校園新聞要針對校園內外最近發生的事來寫,要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵師生自己撰寫,如果是摘抄的稿件,在文章后面要注明出處;日常生活、學習中的小知識或小竅門,內容要新穎,簡單易操作;點歌可針對節日、重大活動集體點歌。學生、教師生日可單人點,但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。

      4、各班要積極投稿,廣播室將對各班投稿數量,采用的稿件數量登記匯總考核并定期公布。

      5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規范、內容要健康,積極向上。

      六、獎勵措施

      1、對于所錄用的稿件廣播室要登記,并納入班級量化,廣播室每周一登記,每月一匯總,根據錄用稿件的數量在月量化中進行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。

      2、在學期末對于表現突出的班級及個人,學校將予以獎勵,并將授予“優秀編輯”、“優秀播音員”。

      3、根據各班投、錄用稿件數量,在學期末評選“先進班集體”、“優秀班主任”中將優先考慮。

      4、各部門投稿情況也要匯總通報,并在學期末設立單項獎勵。

    校園應急預案集錦3

      一、指導思想

      根據我校近江河特點,特定防溺水工作預案,通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害,保障學生的生命安全,杜絕溺水事件發生。

      二、組織機構

      1、成立校防溺水工作領導小組

      組長:(校長)副組長:(政教主任)

      成員:各班班主任、年級組長

      2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

      組長:

      成員:

      三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

      組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

      副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。

      成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況,

      四、防溺水具體做法

      1、具體教育時間及內容:

      學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

      2、各時段、各河段檢查人員安排:

      3、事故處置辦法:

      (1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的.學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

      (2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救。

      (方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

      (方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

      (3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。

      五、幾點要求

      1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。

      5月8——10日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。

      2、加強防溺水知識教育。(學校值班室電話:)

      對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

    校園應急預案集錦4

      在學校抑或是社會中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,預先制定應急預案是必不可少的。我們該怎么去寫應急預案呢?以下是小編精心整理的校園應急避險預案,歡迎大家分享。

      為貫徹上級關于加強學校安全預案建設的指示,針對突發火災、地震等自然災害,以及空襲、恐襲等特殊情況,實施緊急避險行動時,做到預先演練,臨危不亂,從思想上和行動上做好應急準備,提高全體師生的`危機意識和避險自救技能,保障師生生命安全,特制定本緊急疏散預案:

      一、疏散指揮組

      組長:(初小部)(高小部)

      成員:

      及各班班主任和科任教師。

      二、疏散步驟

      1、當災情發生時,學校立即啟動本緊急預案,以保障師生生命安全為第一原則,緊急疏散師生至安全地帶。

      2、啟動一鍵報警裝置并向教育局匯報,在確保安全的前提下組織和協調救災工作。

      3、護導教師和其他疏散組成員迅速趕到分工位置,協助各班主任及任課教師準備疏散學生。護導教師在各層樓梯口維持秩序并告誡學生“沉著、冷靜、不要擁擠、到操場中央集合”。

      三、初小部疏散順序及路線

      1、初小部一樓:一(1)、一(2)、一(3)班,分別由教室前后門疏散到操場,撤至操場按大課間隊伍依次排列并清點人數。

      2、初小部二樓:四(1)班在前、四(2)班跟隨由西樓梯疏散至操場,四(3)班由東樓梯下樓疏散,撤至操場依次排列并清點人數。

      四.初小部各地點負責人及責任:

      教室至操場:各班班主任

      一樓西樓梯口:阮廷

      一樓東樓梯口:余婷

      二樓西樓梯口:王呈、謝遷

      二樓東樓梯口:夏畏之

      主要職責:班主任組織本班人員疏散順序,穩定本班學生的情緒,同時向班內人員傳授必要的自身防護知識,其他防護教師協助維持秩序。

      操場負責人;汪中秋、龔少將

      主要職責:帶領所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避險、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生,確保人人安全到達指定地點。

      防衛救護:呂放

      主要職責:準備醫療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫院。

      五、高小部疏散順序及路線

      1、高小部一樓:二(3)班由教室前后門疏散至操場,二(2)在前、二(1)跟進,撤至操場依次排列并清點人數。

      2、高小部二樓:三(1)班由教室前后門疏散至操場,三(2)在前、三(3)跟進,撤至操場依次排列并清點人數,疏散至操場安全地帶整隊并清點人數。

      3、高小部三樓:五(3)班由教室前后門疏散至操場,五(2)在前、五(1)跟進,撤至操場依次排列并清點人數,疏散至操場安全地帶整隊并清點人數。

      六、高小部各地點負責人及責任:

      教室至操場:各班班主任

      教學樓前臺階:孔小紅、饒慧、張林

      一樓樓梯負責人:皮秀枝

      二樓樓梯負責人:何銀林、李慧平

      三樓樓梯負責人:陳宇玲、陳瑞航

      主要職責:班主任組織本班人員疏散順序,穩定本班學生的情緒,同時向班內人員傳授必要的自身防護知識,其他防護教師協助維持秩序。

      操場:陳長艮、謝紅利、倪水兵

      職責:帶領所有班主任、任課教師,組織全體學生迅速、有序、合理地避險、疏散,維持紀律、隨時提醒學生有序撤離,學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生,確保人人安全到達指定地點。

      防衛救護:李全全

      主要職責:準備醫療急救用品、位于操場待命,如有傷病員及時處理,重大傷情者及時送醫院。

      七、撤離后工作

      1、各班學生均已撤離至操場安全地帶,各班主任馬上清點本班人數并立即向疏散指揮報告,及時查找失聯人員。

      2、穩定師生情緒,及時與學生家長取得聯系,做好其它后續工作。

    校園應急預案集錦5

      為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范冬季火災安全事故的發生,力保冬季火災安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置冬季火災事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我校冬季火災環境建設與準備的實際,制定本預案。

      一、冬季火災安全工作領導組織機構

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、冬季火災安全工作成員的責任分工

      組長負責定時召開冬季火災安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實冬季火災安全事宜。

      副組長負責各具體負責組織對緊急預案的`落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

      各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

      冬季火災安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

      (一)通訊組:

      (二)滅火組:

      (三)搶救組:

      (四)緊急疏散組:

      組長:

      成員:

      三、滅火工作預案

      1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的冬季火災器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

      2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

      3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

      4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

      四、師生疏散及逃生預案

      1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

      2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

      3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

      4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

    校園應急預案集錦6

      一、指導思想

      認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立安全第一的`思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

      二、活動時間和主題

      6月1日至6月30日 主題:“防雷、防溺水和安全觀潮” 小手拉大手活動。(五堡校區、七一校區重點是安全觀潮)

      第一階段:6月 1 日至6月 6 日,制訂活動方案、宣傳發動;

      第二階段:6月 7 日至6月20日,

      教育活動全面展開;

      第三階段:6月21日至6月30日,學校安全月活動總結。

      三、活動領導小組:

      組長: 副組長:

      組員:各校區負責人

      四、活動內容及活動安排

      本次活動各校區要結合本校特點、針對存在的安全管理薄弱環節,制定相應的活動方案。在“安全生產月”期間必須做到“七個一”:

      1、 在月初學校安全領導小組開一次會,研究制定安全生產月活動計劃、要求、實施方案;

      2、 召開一個全校師生參加的“防雷、防溺水和安全觀潮”宣傳動員大會,使廣大師生積極參與“安全生產月”活動,營造“安全生產月”活動的濃厚氣氛。

      3、 班級組織一次全面的防雷、防溺水和安全觀潮的大討論(初定6月18日),收集相關資料(如錢江潮知識收集、宣傳);

      4、 以板報、小報、課件、圖片展等直觀形式開展一次防雷、防溺水和安全觀潮教育;

      5、 聯系相關單位在學校附近溺水死亡多發的河塘等地段設立一塊警示牌;

      6、 組織學生寫一篇以“防雷、防溺水和安全觀潮”為主題的詩歌、作文(短文)等,并進行評比,6月16日前交胡紅亮處。

      7、 暑假前對師生進行一次防交通意外、溺水死亡及其他傷害事故的安全教育。

      各校要結合實際,圍繞主題認真組織實施,切實做好此項工作。

    校園應急預案集錦7

      一、指導思想

      根據我校近江河特點,特定防溺水工作預案,通過事例教育廣大學生知道到江河玩水的危害,保障學生的生命安全,杜絕溺水事件發生。

      二、組織機構

      1、成立校防溺水工作領導小組。

      組長:(校長) 副組長:(政教主任)

      成員:各班班主任、年級組長

      2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

      三、學校防汛、防溺水領導小組分工及成員職責

      組長:在縣教育局辦公室、鎮政府的領導下,貫徹執行縣指揮部指示精神,全面指揮校園防溺水工作。

      副組長:根據校園出現的險情,為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總,為組長決策提供科學依據。根據組長的指令,指揮搶險隊伍進行搶險。聯系醫療部門,調動醫務人員、醫療設備,組成醫療隊參加搶救工作。負責學校穩定。

      成員:在學校防溺水領導小組的統一指揮下,負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。

      四、防溺水預案

      1、具體教育時間及內容:

      學校要利用周五總結會,各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

      2、各時段、各河段檢查人員安排:

      午休時,毛河由午休值班教師巡視。周五放學時,毛河由劉Xx巡視。丹江由陳Xx巡視。縣河由余Xx巡視。

      3、事故處置辦法:

      (1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

      (2)一旦學生發生溺水現象,救援人員應采取以下措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救:

      (方法一)將傷員抬出水面后,應立即清除其口、鼻腔內的.水、泥及污物,用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進行倒水。

      (方法二)呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。

      (3)心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反復有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止

      五、幾點要求

      1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,防患于未然。

      5月8——10 日對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的安全檢查,排除各種安全隱患,對有危險隱患的房屋設施立即停用,并及時搶修。

      2、加強防溺水知識教育。

      對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

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