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    環(huán)境演講稿

    時(shí)間:2025-12-31 19:47:09 演講稿

    精選環(huán)境演講稿模板匯編8篇

      使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的環(huán)境演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選環(huán)境演講稿模板匯編8篇

    環(huán)境演講稿 篇1

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好。

      今天我講話的題目是《愛(ài)護(hù)教室環(huán)境》。

      最近,我發(fā)現(xiàn)教室地面上有許多垃圾。紙巾、碎紙、筆蓋等不該出現(xiàn)的東西散落在教室各處。走進(jìn)小書(shū)房,更像走進(jìn)了一個(gè)垃圾場(chǎng),廢紙團(tuán)扔的到處都是,垃圾桶里滿是垃圾,也不見(jiàn)當(dāng)天的值日生去處理,葫蘆絲散落各處,那樣子真是不堪入目。

      每天走進(jìn)教室都會(huì)看見(jiàn)成堆的垃圾,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)感到不舒服。大家一定都喜歡坐在干凈整潔的環(huán)境里學(xué)習(xí),而不喜歡呆在一個(gè)臟亂的環(huán)境里生活。但怎么做到呢?這要靠大家一起努力。

      首先,我們要了解原因是什么。我個(gè)人認(rèn)為,有兩方面原因。一是值日生在打掃衛(wèi)生時(shí)不認(rèn)真,但我覺(jué)得更重要的原因是有些同學(xué)有亂扔垃圾的`習(xí)慣,缺乏衛(wèi)生意識(shí)。如果大家都不亂扔垃圾,那么教室將會(huì)十分干凈。當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的行為,需要改正。

      如果不希望再次出現(xiàn)這種現(xiàn)象,當(dāng)然需要方法。我們可以帶一個(gè)垃圾袋來(lái)學(xué)校,上課時(shí)把垃圾放進(jìn)垃圾袋里,下課再扔進(jìn)垃圾桶。還可以先把垃圾放在柜桶里,下課時(shí)再扔進(jìn)垃圾桶。

      少扔一片垃圾,可以讓我們的教室變干凈;少扔一片碎紙,可以讓我們的心情更舒暢。讓我們起保持教室的整潔吧!

      我的講話完畢,謝謝大家!

    環(huán)境演講稿 篇2

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!我是……我今天演講的題目是《低碳生活,就在你我身邊》。

      請(qǐng)問(wèn):你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎?在影片中,強(qiáng)烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,令我揮之不去。這雖然只是一部電影,但它給予我們?nèi)祟?lèi)有太多、太多的反思。

      當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地努力地尋找答案,從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議,節(jié)約能源已成為深入人心的.環(huán)保理念,低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式。

      也許你會(huì)說(shuō),低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),其實(shí)不然,低碳生活就在我們身邊。比如:有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開(kāi)著空調(diào),這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。

      你可知道:每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!

      同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,有些只是舉手之勞。比如:我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,其余時(shí)間只開(kāi)5W的節(jié)能燈,并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣;電腦用完及時(shí)關(guān)閉;夏天盡量不開(kāi)空調(diào),即使酷熱難耐,開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度;多騎自行車(chē),少做公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下,我們家的生活也慢慢低碳了:媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班由摩托車(chē)改成了步行;即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí)、而有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為。

      同學(xué)們,讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活!

      做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧!

    環(huán)境演講稿 篇3

    大家好:

      我們的學(xué)校位于修武縣竹林大道南段,是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。

      站在學(xué)校門(mén)口,首先看到的是一個(gè)粉筆形狀的柱子,上面寫(xiě)著“修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)大字,蒼勁有力。

      進(jìn)入校門(mén),右邊是美麗的小花壇。你瞧,那里開(kāi)著各種各樣的花,黃的像金子,白的像我們吃的棉花糖,紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰......,芬芳迷人。

      沿著大道往前走,就是升旗臺(tái)了。每到星期一的早晨,學(xué)校會(huì)舉行升旗儀式,望著空中莊嚴(yán)的國(guó)旗,同學(xué)們會(huì)更加精神,更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

      緊挨著升旗臺(tái)的是“德馨樓”,北教學(xué)樓就是書(shū)香樓了。教學(xué)樓里的教室很寬敞,課桌擺放地整整齊齊,地面一塵不染,走在樓道里,朗朗的.讀書(shū)聲陣陣傳來(lái),不禁令我振奮不已。

      一下課,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái),同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,有的玩單杠......,歡樂(lè)的笑聲時(shí)時(shí)回蕩在操場(chǎng)上空。

      我們的學(xué)校真美麗,我愛(ài)我們的學(xué)校。

    環(huán)境演講稿 篇4

      敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!我今天演講的題目是:愛(ài)護(hù)水兄弟。

      在開(kāi)始今天的'講話前,我和大家分享一則寓言故事。

      青蛙和小象是一對(duì)好伙伴,它們喜歡在水塘里玩耍。然而,玩耍時(shí),小象總是隨意把水灑一地,以至于水塘里水的儲(chǔ)藏量越來(lái)越小。有一天,青蛙悲傷地對(duì)小象說(shuō):這里要干了,我得走了,以后你不要再亂用水了,不然我就不能回來(lái)了。聽(tīng)到好朋友的講述,小象愧疚地低下了頭……

      這則寓言故事給了我們一個(gè)啟示,那就是,要做節(jié)約水資源、愛(ài)護(hù)水資源的人,只有與水為善,才能交到更多的朋友,才能擁有更多的快樂(lè)。

      水是我們生活中最常見(jiàn)的物質(zhì)之一,是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。然而,具有重要作用的水資源卻面臨著危機(jī)。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì),全球有43個(gè)國(guó)家經(jīng)常面臨水危機(jī),約六分之一的人無(wú)法使用清潔飲用水,三分之一的人生活用水困難。在全球變暖的背景下,水安全已經(jīng)成為全球重要課題。

      3月22日是一年一度的“世界水日”,同學(xué)們,讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)水兄弟、節(jié)約水資源,希望祖國(guó)的青山不老,希望地球的綠水長(zhǎng)存。

      謝謝大家!

    環(huán)境演講稿 篇5

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家早上好!我是來(lái)自20xx級(jí)36班的陳岵松魯。

      今天,我國(guó)旗下講話的題目是:讓環(huán)境之美沁人心靈。

      一直以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年十月,第二十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的六月五日定位世界環(huán)境日。本月九日,西南地區(qū)20xx年環(huán)境保護(hù)工作座談會(huì)在成都召開(kāi),以保護(hù)環(huán)境,合力推動(dòng)《新環(huán)保法》為主題。

      積極響應(yīng)號(hào)召,投身于環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中,況且自古以來(lái)優(yōu)美和諧的自然環(huán)境會(huì)給我們帶來(lái)美的感受。正如詩(shī)曰:“松間明月照,清泉石上流”,讓我們感受清幽之美,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”讓我們體驗(yàn)壯闊之味,“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略春的喧囂。春時(shí),有草長(zhǎng)鶯飛的勃勃生機(jī),夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意,秋天,有晴空一鶴的`悠悠愜意,冬夜,有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的淡淡素雅。

      和諧優(yōu)美的自然環(huán)境令古代文人陶醉,也更令今人向往。古代天人合一的哲學(xué)思想,無(wú)不啟示我們應(yīng)該尊重自然,敬畏自然,美化自然。與自然和解,與自然和諧。更何況美麗的自然環(huán)境帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻總不愿保護(hù)這些自然美景,以至如今生態(tài)環(huán)境不斷惡化:土地沙化仍在繼續(xù),塵土仍在飛揚(yáng),滾滾濃煙仍在釋放,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮時(shí)時(shí)有,霧霾嚴(yán)重成心痛,就連昔日青山綠水的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)都可見(jiàn)到污水橫流,垃圾成堆。總之,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。

      聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在渾濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年四百五十萬(wàn)公頃的速度消失…這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:環(huán)境保護(hù)刻不容緩。

      對(duì)于我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),環(huán)境保護(hù)從身邊小事做起,從校園中做起。看我們的校園綠樹(shù)成陰,花草芬芳,環(huán)境清幽,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷。可令人惋惜的是,校園中仍有一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象存在,碧綠的草坪長(zhǎng)出土黃色的傷疤,不時(shí)綻放出白色的塑料花,垃圾桶的身旁靜靜地躺著包裝袋,紙屑在室內(nèi)室外時(shí)有出現(xiàn)……消除這些與美麗的校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合,從自我做起,保護(hù)環(huán)境雖是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),但建設(shè)美麗和諧的校園需要我們用耐心和恒心去完成,讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球的每一片綠色,為保護(hù)我們美麗的家園獻(xiàn)上一份個(gè)人之力,在我們生命的每一天里能呼吸到清新的空氣。讓環(huán)境之花盡情怒放,共賞繁花似錦每一天!

      我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!

    環(huán)境演講稿 篇6

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境》。我們都知道,地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在地球上生活已有幾百萬(wàn)年的.歷史,在這漫長(zhǎng)的歲月中,人類(lèi)就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍、發(fā)展的,所以,地球是人類(lèi)的母親。

      世界文學(xué)大師雨果說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā)。空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆。這是多么可怕的后果呀!

      在課間休息時(shí),我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。為了我們校園更加美麗,首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物;不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

    環(huán)境演講稿 篇7

      昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了十年后家鄉(xiāng)的`環(huán)境。

      天空一片黑暗,家家戶(hù)戶(hù)一天二十四小時(shí)都開(kāi)著燈,街上沒(méi)有一個(gè)人,因?yàn)榈教幎际抢V挥须娏と嗽跒榧壹覒?hù)戶(hù)都開(kāi)著燈在奮力搶修著電。

      山上只剩下裸露的土地,沒(méi)有一棵樹(shù),鳥(niǎo)兒們沒(méi)有了家,只有飛到哪,就在哪歇息了。

      路上則都是垃圾,環(huán)衛(wèi)工人也無(wú)法再為人們服務(wù)了,因?yàn)樗麄儝吡诉@那又有了,沒(méi)有人愿意做環(huán)衛(wèi)工人了!江面上呢?當(dāng)然也有垃圾,沒(méi)多少水了,人們正缺水,窮人則大多都死去了,人們都生不如死。

      讓我們保護(hù)地球吧!不要讓我的夢(mèng)成真,多種樹(shù),少砍樹(shù),這樣我們的地球就會(huì)變得更美好!

    環(huán)境演講稿 篇8

      環(huán)保問(wèn)題似乎很宏大,但它是與每一個(gè)人息息相關(guān)的重大問(wèn)題。如果不注重環(huán)保問(wèn)題,很難人與自然才能和諧發(fā)展然自得的人類(lèi)在幾十年、幾百年后將會(huì)遭遇什么困境。如何化解危機(jī)破壞的,使人類(lèi)免于浩劫,這需要靠人類(lèi)自己的覺(jué)悟和對(duì)環(huán)境的關(guān)心。

      可身邊依舊有著許多環(huán)保素質(zhì)十分低下的人。最近有一則新聞是這樣的:一名女游客在游覽張掖七彩丹霞景區(qū)時(shí),擅自翻越護(hù)欄去拍照,其間,工作人員多次勸阻,她均不予理睬,最后還沖工作人員大聲吼道:“叫什么叫啊,我又不是聽(tīng)不見(jiàn),這不就出來(lái)了么!”拜托,你進(jìn)去干什么!張掖丹霞地貌屬于不可再生資源,你進(jìn)去踩的一個(gè)腳印,在地表上大概需要60年才能恢復(fù)。可是你仍昂首踱步,擺姿勢(shì)悠閑的拍照,然后發(fā)朋友圈。抱歉,正如星言所說(shuō):“對(duì)不起,你配不上你朋友圈里的`美景。”

      《淮南子》中有這么一句話:“不涸澤而漁,不焚林而獵。”但如今卻有人為了拍出最美麗的景色而不惜去破壞環(huán)境!請(qǐng)你看看北京的霧霾,請(qǐng)你看看灰色的天空,請(qǐng)你看看海洋中漂浮著的塑料島,難得仍有一隅美麗的丹霞地貌,卻仍是逃不出被人破壞的命運(yùn)。

      或許他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白,有些東西不是用來(lái)拍照炫耀的,而是用來(lái)珍惜和守護(hù)的。

      世界上有許多環(huán)境已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞,大自然早已向人類(lèi)亮出了黃牌——誰(shuí)破壞環(huán)境,誰(shuí)就會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,維護(hù)生態(tài)平衡,人與自然才能和諧發(fā)展。讓我們共同守護(hù)這一片碧水藍(lán)天,愿這個(gè)世界更加美好。

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